實驗室制取氫氣11671.ppt

1、實驗室制取氫氣,教學目標： 1、懂得實驗室制備氫氣的原理，并初步學會實驗室制取氫氣的方法，能嘗試改進實驗的發(fā)生裝置； 2、通過觀察不同金屬與酸的反應(yīng)，能選擇實驗室制取氫氣的藥品； 3、通過已有知識的遷移，能選擇正確的發(fā)生裝置和氣體收集方法； 4、通過閱讀“制取氫氣的幾種方法”，能選擇實驗室制取氫氣的方法； 5、通過對氫氣純度的檢驗，了解點燃可燃性氣體之前，需要進行驗純的必要性，強化安全意識，感知生命的可貴。,氫能是一種新能源，它放熱效率高；它清潔無污染，原料資源豐富。空氣中氫氣的量及其低，這就需要我們?nèi)ブ迫　?之前我們學過了氧氣的實驗室制法，回顧一下：氧氣的實驗室制法是從哪幾個方面進行研究的？

2、 1、藥品的選擇；2、反應(yīng)原理；3、發(fā)生裝置；4、收集方法；5、實驗步驟 氫氣的實驗室制法也是從這幾個方面來進行研究的,制取氫氣的方法有很多種，常見的：電解水，生產(chǎn)水煤氣法，利用金屬和酸反應(yīng)等。哪種方法更適合實驗室制取氫氣呢？ 利用金屬和酸反應(yīng)更適合實驗室制取氫氣 我們開始探究第一個方面：藥品的選擇。實驗室常用的酸有：稀硫酸和稀鹽酸。 常見的金屬呢？鎂鐵銅鋅，是否這些金屬都可以和酸反應(yīng)得到氫氣，哪種最適合用于實驗室制取氫氣呢？,Mg與稀硫酸反應(yīng)劇烈不易控制， Fe與稀硫酸反應(yīng)很慢，銅與稀硫酸接觸，沒有明顯現(xiàn)象。因此常選用鋅為最合適。 實驗室制取氫氣，藥品選擇：酸：稀硫酸或者稀鹽酸，金屬：鋅。

3、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，如果蒸發(fā)反應(yīng)剩下的液體后，會得到白色的硫酸鋅晶體。 書寫的方程式,反應(yīng)原理解決后，我們來學習：發(fā)生裝置。根據(jù)什么來選擇正確的發(fā)生裝置？,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件。因為反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài)，并且不用加熱，選擇第二套裝置。,那么如何設(shè)計裝置，讓反應(yīng)隨時開始隨時停下，使反應(yīng)可控？即：做到使鋅粒與稀硫酸能接觸，又能巧妙的分開？ 右圖裝置是否可行？ 利用氣壓原理，關(guān)閉夾子時，產(chǎn)生的氫氣使試管內(nèi)氣壓變大，將稀硫酸壓回到長頸漏斗內(nèi)，反應(yīng)停止。,四、收集方法，給出信息：,排水法，向下排空氣法,排水法收集步驟：,五、操作步驟 1、檢查氣密性 2、搭建裝置 3、添加藥 品 4、檢驗純度 5、收集氫氣 檢驗純度的方法：收集一試管的氫氣，將試管口靠近點燃的酒精燈火焰。 請同學回顧一下本節(jié)課的內(nèi)容，我們是從哪幾個方面探究了實驗室制取氫氣的方法？ 從中思考我們又懂得了什么？ 對比實驗室制取氧氣和二氧化碳的實驗裝置，各有什么相同點和