中考物理一輪復(fù)習(xí) 05 物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案_第1頁
中考物理一輪復(fù)習(xí) 05 物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案_第2頁
中考物理一輪復(fù)習(xí) 05 物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案_第3頁
中考物理一輪復(fù)習(xí) 05 物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案_第4頁
中考物理一輪復(fù)習(xí) 05 物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、05 物態(tài)變化考試說明有標(biāo)準(zhǔn)1能區(qū)別固、液、氣態(tài)三種物態(tài)。(a)2能描述這三種物態(tài)的基本特征。(a)3通過實(shí)驗(yàn)探究物態(tài)變化的過程。(b)4能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象,有節(jié)約用水的意識(shí)。(b)考點(diǎn)細(xì)化可檢測(cè)1熟記溫度的定義及單位,記住一些生活中常見的溫度值。2說出常用溫度計(jì)的原理和構(gòu)造,會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度。3說明物質(zhì)三態(tài)間的物態(tài)變化及其條件,以及吸、放熱情況。4嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物態(tài)變化聯(lián)系起來,并能解釋一些現(xiàn)象。自主復(fù)習(xí)憶基礎(chǔ)一、看書后完成下列問題:1溫度是表示 的物理量。測(cè)量溫度的儀器叫。 它是根據(jù)液體的的原理制成的。2溫度計(jì)上的標(biāo)度采用 溫標(biāo),標(biāo)度的單

2、位是 ,用符號(hào) 表示。通常情況下冰水混合物的溫度為 ,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為 ,人的正常體溫為 。3計(jì)的使用方法:(1)測(cè)量前,觀察所要使用的溫度計(jì),了解它的 和 ;(2)測(cè)量時(shí)應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡 ;(3)待溫度計(jì)的示數(shù) 后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍須 ;(4)讀數(shù)時(shí),視線要 。4固體分為 和 兩類。晶體在熔化時(shí),有一定的溫度,這個(gè)溫度叫做 。非晶體在熔化時(shí) 熔點(diǎn)。晶體熔化必須同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件: 、 。晶體在熔化時(shí)溫度是 的,其內(nèi)能將 。5蒸發(fā)是在 下都可發(fā)生的汽化現(xiàn)象;沸騰是在液體 和 同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)的溫度叫做 。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,水的沸點(diǎn)是 。液體沸騰要符合兩個(gè)條件是 和

3、 。液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是 。要使洗過的衣服盡快干,請(qǐng)寫出四種有效的方法:(1) ;(2);(3) ;(4)。5液化有兩種方式: 和 。 叫升華,固體升華時(shí)要 熱。 叫凝華,氣體凝華時(shí)要 熱。6寫出下列物態(tài)變化的名稱:(1)天冷時(shí)人們嘴里呼出“白氣”: ;冰箱中取出冰棒冒“白氣”:。(2)小草的葉子上有“露水”: ,霜的形成: 。(3)嚴(yán)冬里,冰凍的衣服晾干了: 。(4)用久的燈泡的壁變黑,由于鎢絲經(jīng)過了先_后_的過程。(5)鐵水澆成鐵桿:;嚴(yán)冬玻璃窗上結(jié)有“冰花”:。二、交流答案、說出疑惑:知識(shí)框架巧搭建(教師精講)重點(diǎn)難點(diǎn)有引導(dǎo)例1在寒冷的北方,應(yīng)該使用 (酒精/水銀)溫度計(jì)來測(cè)量氣溫,這

4、是因?yàn)?;在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使用 (酒精/水銀)溫度計(jì)來測(cè)量水溫,這是因?yàn)?。解答:(學(xué)生先講、教師引導(dǎo))歸納: 例2火箭剛發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面,很多物體遇到這樣高溫火焰將會(huì) ,為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)底,就建了一個(gè)大水池,讓火焰噴到水中,利用水的 來吸收巨大的熱量,我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g,伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是 形成的。解答:(學(xué)生先講、教師引導(dǎo))歸納: 例3. 夏季,農(nóng)戶家常用一種沒有燒過的粘土做茶壺。觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的。請(qǐng)分析:這種茶壺能使里面的涼茶水變的更涼些的原因是 ,你認(rèn)為茶壺放在處變涼效果會(huì)更好?解答:(學(xué)生先講、教師引導(dǎo))歸納:

5、對(duì)照練習(xí)細(xì)檢測(cè)12 使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖所示,其中正確是 。圖中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是 ,水的溫度是 。3020甲 乙 3040356378 第1題圖 第2題圖22 沒有甩過的體溫計(jì)讀數(shù)是37.7,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫。如果病人的體溫分別是37.5和38.4,則兩體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是 和 。圖表示體溫計(jì)的一部分,它的示數(shù)是 。31 以下說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( )A人體的正常體溫為35。 B冰箱冷凍室的溫度約為5。C武漢盛夏中午室外溫度可達(dá)38

6、。 D武漢的最低氣溫可達(dá)零下30。43 在炎熱、潮濕的夏季,打開冰箱能看到“白霧”;在寒冷、干燥的冬季人口中能呼出“白霧”。關(guān)于上述兩例中的“白霧”,下列說法正確的是( )A白霧是小冰晶 B白霧是液化形成的C白霧的形成過程一定吸收熱量 D白霧的成分是小冰晶53 下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中,要吸收熱量的是( )A春天,冰雪融化匯成的溪流 B夏天,冰棍“冒出”的“白氣”C秋天,草叢之上晶瑩的露珠 D冬天,天上紛紛飄落的雪花63 下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是( )A用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干 B將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)C將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方 D用掃帚把灑在地面上的水向

7、周圍掃開73 “縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對(duì)這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )A“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象83 小紅將一杯常溫的水放入正常工作的冰箱的冷凍室中,經(jīng)過一段較長時(shí)間后,杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化,下面四個(gè)圖象中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過程的是( )93 下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是( )A春天,河里的冰化成水 B夏天清晨,花草葉子上附著的露水C秋天清晨,籠罩大地的霧 D冬天,空中紛飛的雪花103 小剛同學(xué)所描述的下列現(xiàn)象

8、中不可能發(fā)生的是( )A寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干B潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”C有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來會(huì)感覺格外冷D冬天的早晨,窗玻璃外面會(huì)出現(xiàn)冰花114 生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。(1)把酒精擦在手臂上感覺_,這是因?yàn)榫凭赺時(shí)要_熱(填“吸”或“放”)。(2)100水蒸氣比100水燙傷要嚴(yán)重,原因是_。(3)干冰“人工降雨”:干冰進(jìn)入云層_成氣體,從周圍_大量熱量,使空氣的溫度急劇_,高空水蒸氣_成小冰粒。小冰粒逐漸變大而下降,遇到暖氣流就_成雨滴落到地面上。(4)高壓鍋比煮飯比較快的原因_ ;(5)北方冬天菜窯里放幾桶水,可以利用 使窯里溫度不至太低,菜不至凍

9、壞。(6)生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法,揚(yáng)湯止沸是指把鍋里的水舀起來再倒回去,釜底抽薪是從鍋下方抽掉燃燒著的木柴,說明二者均能“止沸”的原因是_。(7)樹陰下比遮陽傘下涼快,原因是_。(8)酷暑時(shí),狗不能靠身體出汗散熱來保持體溫。只能伸長舌頭,大口大口地喘氣,加快呼吸,它這樣做的物理道理: 。時(shí)間/min0123456789溫度/90929496979899999999123 為研究水的沸騰,小明觀察了水在加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,并記錄數(shù)據(jù)如下表:(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)是 ,你認(rèn)為沸點(diǎn)不是100的原因可能是:_ 。(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:_。(4)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:_ 。(5)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可) ; 。134 假如你身處偏遠(yuǎn)海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡便的海水淡化的方法,在地面挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按下圖所示結(jié)構(gòu)完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論