學(xué)鋼琴的那些事兒.ppt

1、學(xué)鋼琴的那些事兒,僅以此紀(jì)念我那些逝去了的痛苦,吉他 http:/ 轉(zhuǎn)載 3m9i4,鄭好同學(xué)與鋼琴打交道已經(jīng)一年又2個(gè)月了。,一年前的那些日子，我和我的朋友們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次地強(qiáng)調(diào)，讓孩子學(xué)什么都不要學(xué)鋼琴，那太可怕了!怎么能不可怕?5歲的孩子一旦開(kāi)始學(xué)鋼琴，至少得有一個(gè)大人陪著吧?既然開(kāi)始陪了，就不是一天兩天的事吧?既然不是一天兩天的事，總得需要耐心吧?既然下定決心，耐心陪著，就得把時(shí)間貢獻(xiàn)給孩子吧?時(shí)間貢獻(xiàn)出去了，自己就沒(méi)有那么隨心所欲地看小說(shuō)、上網(wǎng)、會(huì)朋友了自己的生活就完全不屬于自己了。我一直都認(rèn)為，女人有了家庭以后，未必就要把一切都奉獻(xiàn)給家庭和孩子，還是應(yīng)該有自己的生活。這樣的想法的確有一

2、點(diǎn)自私。我承認(rèn)，作為一個(gè)母親，我不是可以為了孩子拋棄一切的那種。好在老鄭也支持我的想法，另外，我們對(duì)鄭好同學(xué)的耐力，也是信心不足。再說(shuō)，一個(gè)5歲孩子的要求，多半只是一時(shí)興起，不能當(dāng)回事。關(guān)鍵一點(diǎn)，鋼琴是什么樣的孩子都能隨便學(xué)的嗎?鄭好大部分隨老鄭，老鄭的那個(gè)音樂(lè)細(xì)胞，認(rèn)識(shí)他的人都知道，少得可憐。要是隨我，隨便學(xué)學(xué)也還是行的。,于是，在這一思路的引導(dǎo)下，我們數(shù)次狠心地拒絕了鄭好同學(xué)要學(xué)鋼琴的要求。然而，很多事情并不能盡如我們打算的那樣發(fā)展下去。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在去年夏天的一個(gè)傍晚。,那天晚飯后，老鄭帶著鄭好出去散步，回來(lái)后，這小妮子興高采烈地告訴我：媽媽?zhuān)覉?bào)名了，報(bào)名學(xué)鋼琴了。我很是意外，等待老

3、鄭的答案。他支走了好好，告訴我說(shuō)剛才他倆經(jīng)過(guò)琴行的時(shí)候，好好執(zhí)意要進(jìn)去看看，且進(jìn)去后就不出來(lái)了，他為了暫時(shí)打發(fā)她，就和那里的老師假裝給好好填了一份報(bào)名表格，然后告訴她要回家等老師通知后才能來(lái)上課。鄭好同學(xué)的那個(gè)高興勁兒，就甭提了。接下來(lái)的10多天時(shí)間里，鄭好似乎已經(jīng)忘了這碼事兒，該干嘛干嘛了。我們還暗自高興，這妮子挺好打發(fā)的嘛。沒(méi)想到，痛苦的事情接踵而來(lái),一個(gè)周末，鄭好問(wèn)我：媽媽?zhuān)阌袥](méi)有教鋼琴的老師的電話(huà)?怎么了?你打個(gè)電話(huà)給老師問(wèn)問(wèn)，我什么時(shí)候可以開(kāi)始上鋼琴課?我都填過(guò)表格，等了好久了。,我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。原來(lái)，她的該干嘛干嘛是等待的一種方式。,媽媽?zhuān)晃覀円黄鹑?wèn)問(wèn)老師吧。她拉著我就要往外走

4、。那一刻，我感覺(jué)自己無(wú)法說(shuō)出任何拒絕的話(huà)?？粗敲凑J(rèn)真而執(zhí)著的樣子，我承認(rèn)我有些許感動(dòng)，甚至為有這么一個(gè)小小年紀(jì)就能為了理想堅(jiān)持不懈的女兒而感到自豪。,到了琴行之后，和老師說(shuō)明來(lái)意后，就領(lǐng)了教材開(kāi)始上課了。我清楚地記得，那天從她小小的手指尖發(fā)出來(lái)的里有我無(wú)盡的悲哀和惆悵-從此以后，我再也無(wú)法享受到每晚下班回家后的隨意和愜意了。但是那一天，我的悲憤中也是滿(mǎn)懷憧憬的，因?yàn)槲曳路鹂吹搅宋议L(zhǎng)發(fā)飄飄、恬靜美好的女兒在一個(gè)溫暖的午后，坐在鋼琴邊，一首少女的祈禱讓坐在搖椅上的我平靜而安寧,我的這個(gè)美夢(mèng)很快就被痛苦的陪練給擊得粉碎。5歲的孩子，對(duì)一樣新事物的熱情過(guò)后便是厭倦。同樣的一個(gè)音練7天，的確考驗(yàn)人的

5、耐性。第三個(gè)星期，鄭好因?yàn)槔蠋煹囊痪溥@個(gè)手型不對(duì)，完全崩潰，眼淚那是少不了的，拉著我的手要回家，說(shuō)：媽媽?zhuān)也粚W(xué)了，以后都不學(xué)了。我深深地覺(jué)得，我之前的自豪感，簡(jiǎn)直太可笑。那段時(shí)間，只要學(xué)琴練琴一遇到困難她就眼淚嘩嘩地。我每次都得忽視她的眼淚，強(qiáng)壓怒火，溫和地做她的思想工作，告訴她每個(gè)人都不是天生什么都會(huì)的，不會(huì)的東西，好好學(xué)好好練就會(huì)了。再不行，把我惹急了，狂風(fēng)暴雨，一頓脾氣。這時(shí)候，她就邊抹眼淚邊彈琴。有一次，這樣的情景被我媽看到了，她心疼得不行，對(duì)著我就是一頓炮轟作孽啊，這么小的孩子，彈什么琴嘛。你想學(xué)自己去學(xué)嘛，干嘛折騰她呀。我嗆得無(wú)話(huà)可說(shuō)。究竟是誰(shuí)折騰誰(shuí)啊這是。更有甚者，我媽因?yàn)樾奶?/p>

6、，還在好好上鋼琴課的時(shí)候跑過(guò)來(lái)看她，剛好遇到她在抹眼淚，于是又把我臭罵了一頓：說(shuō)了別學(xué)你還讓她學(xué)，你看，都把孩子折磨成什么樣子了?,因?yàn)榭紤]到她年齡的問(wèn)題，老師一節(jié)課安排的條數(shù)一般是2-3條新曲教學(xué)，別的孩子一般在40分鐘的時(shí)間左右就已經(jīng)一口氣完成回課和新曲教學(xué)，而給鄭好上課則需要把一節(jié)課分成3節(jié)課來(lái)上。好在，給好好上課的李老師超級(jí)有耐心，如果是我老早摔東西讓家長(zhǎng)帶著孩子走人了。這以后，哭鼻子，不上課，成了好好在學(xué)鋼琴時(shí)遇到困難時(shí)的必修課。我也在這種折磨中幾近崩潰，并在折磨中考慮這樣的學(xué)習(xí)有沒(méi)有意義，要不要繼續(xù)這樣的學(xué)習(xí)。那段日子里，只要遇上有朋友同事說(shuō)要送孩子學(xué)鋼琴的，必定是極力勸阻，細(xì)數(shù)個(gè)

7、中痛苦。,然而，日子就在我的不間斷的痛苦中悄然流逝。隨著我的痛苦一起流逝的還有我之前的彷徨猶豫，暮然間，我發(fā)現(xiàn)再陪鄭好上課我不痛苦了，而我的鄭好也不會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)而哭鼻子，而是勇敢地說(shuō)恩，我知道了 。這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的習(xí)慣成自然?和老鄭說(shuō)起這些的時(shí)候，我們得出了一個(gè)結(jié)論，這樣的學(xué)習(xí)對(duì)鄭好同學(xué)的受挫力是一種很好的鍛煉。因?yàn)橹?，我們一直奉行表?yè)P(yáng)教育，無(wú)論她做了什么，只要不是壞事，我們都是可勁兒地表?yè)P(yáng)，生怕她對(duì)人生的種種缺乏積極性。在幼兒園，她偏偏又是表現(xiàn)很好，把把拿好孩子的獎(jiǎng)狀，誰(shuí)能說(shuō)她不好呢?可是這樣的后果就是讓鄭好同學(xué)覺(jué)得她就是最好的，批評(píng)對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。因此，在鋼琴課上的

8、眼淚和崩潰也就不足為奇了。而今，鋼琴老師的批評(píng)讓她知道了好孩子的上面還有更好的孩子，讓她接受了批評(píng)是必須的道理。這樣的結(jié)果，是我們都樂(lè)意看到的。而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，練習(xí)的曲子也越來(lái)越豐富了，這小妮子似乎也體會(huì)到了其中的成就感，會(huì)很自豪地跟人炫耀她在學(xué)鋼琴。好聽(tīng)的曲子她會(huì)不斷地彈，彈到我耳朵生繭為止。然而，惰性這東西根本就是個(gè)壞東西，讓我開(kāi)始厭倦了每天飯后陪練的生活，以致經(jīng)常忘了陪她練琴，也讓鄭好同學(xué)時(shí)不時(shí)地在我忘記了的時(shí)候偷懶。,去年下半年，鄭好生病了，好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有正常上課，又趕上買(mǎi)了房子要裝修，我就干脆把她學(xué)鋼琴這回事兒擱到一邊兒了。搬進(jìn)新家以后，忙碌的工作和生活曾經(jīng)讓我一度忘記了鄭好

9、同學(xué)學(xué)琴這回事兒。直到有一天，我到以前的一位同事家里，她和我談起了她那優(yōu)秀的女兒，談起了學(xué)鋼琴的事兒，談起了她陪練的痛苦，談起了孩子學(xué)琴對(duì)她的考驗(yàn)。之前的那些波折和苦惱重又激活了我對(duì)好好學(xué)琴的記憶。我怎么能讓自己白白痛苦那么些日子呢?我應(yīng)該讓那些痛苦的付出結(jié)出愉快的蓓蕾，這樣才對(duì)得起好好的眼淚和我的煎熬嘛。而那個(gè)彈著少女的祈禱的美好的鄭好又開(kāi)始浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，回家和老鄭一合計(jì)，一星期一節(jié)課，一節(jié)課8000，一架練習(xí)琴1000000多，還能承受，馬上就去買(mǎi)了一架鋼琴，正式把學(xué)琴納入我們家的議事日程。從那以后，鄭好的學(xué)琴開(kāi)始常態(tài)化，正規(guī)化、生活化了。我經(jīng)常告訴她，現(xiàn)在，回家之后練琴就是你生活的一部分，不要和我說(shuō)什么不彈琴之類(lèi)的話(huà)了。遇到她耍賴(lài)偷懶，我就威逼利誘，各種手段無(wú)所不用其極，好歹算是堅(jiān)持了下來(lái)。不得不承認(rèn)，到目前為止，就好好學(xué)琴這事兒，我還是頗有成就感的。在我媽面前，還能理直氣壯地說(shuō)上一句還好當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)你的。,老鄭同志在一次和朋友聊天時(shí)，提到：當(dāng)初決定買(mǎi)琴也沒(méi)有打算鄭好能堅(jiān)持學(xué)琴，我是做了最壞的打算的，如果好好不學(xué)了，那琴就當(dāng)是給陳薇買(mǎi)的高級(jí)玩具。我終于知道他為什么那么爽快就答應(yīng)買(mǎi)架鋼琴往家里擺了。,現(xiàn)在，鄭好已經(jīng)學(xué)完了小湯(二)，開(kāi)始學(xué)習(xí)小湯(三)，一些簡(jiǎn)單的和弦彈起來(lái)還是蠻動(dòng)聽(tīng)的。一些悠閑的午后，聽(tīng)著那美好的音符在