15四年級(jí)上學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿.ppt

1、溫馨提示： 請(qǐng)各位家長來到教室后先簽到再到孩子座位上入座。 開會(huì)期間，麻煩你們把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)上，并盡量不要抽煙。 謝謝！,首先，非常感謝大家來參加這個(gè)家長會(huì)，在此，我首先祝賀您的孩子在這近兩個(gè)多月來的時(shí)間里取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝您對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝您對(duì)我們的信任和支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。 今天我們開這次家長會(huì)的主要目的就是在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。通過我們的共同努力，搞好學(xué)生的工作，希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會(huì)議開成是有意義的家長會(huì)。,各位家長，大家好！,一、介紹學(xué)校總

2、體情況 二、牽手兩代課程學(xué)習(xí) 三、班級(jí)日常工作 四、班級(jí)情況分析 五、需要家長配合的方面,會(huì)議議程,班級(jí)情況匯報(bào),1、真正“落實(shí)人人有事干，事事有人管”的班級(jí)管理策略，讓每位孩子都成為班級(jí)的主人。提高孩子們的主人翁意識(shí)。鍛煉孩子們的自我管理能力。 2、抓好紀(jì)律，衛(wèi)生，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為，好的紀(jì)律和衛(wèi)生是搞學(xué)習(xí)的前提。因此，自從接手這個(gè)班，我和科任老師們就在這方面下足了力氣。原來班里許多孩子課下養(yǎng)成了追逐打鬧的習(xí)慣，并且還有的孩子課下喜歡趴在地面上玩，趴在窗戶上往下看的的情況也有，還有個(gè)別孩子踩在凳子上或桌子上玩，這里面存在很多安全隱患，整天讓我們提心吊膽，經(jīng)過紀(jì)律監(jiān)督員和我們值班老師的努

3、力，這種現(xiàn)象基本沒有了?，F(xiàn)在班里的衛(wèi)生保持情況非常好，隨手扔垃圾的現(xiàn)象也基本消失，孩子們都養(yǎng)成了把垃圾隨手放在方便袋里的習(xí)慣，所以進(jìn)入我們教室，都感覺比較干凈，整齊。好的紀(jì)律和衛(wèi)生都為我們的學(xué)習(xí)提供了保障。,班級(jí)管理措施,班級(jí)日常工作,班級(jí)日常工作,3、特別關(guān)注孩子們的三姿。即聽講姿勢(shì)，寫字姿勢(shì)，執(zhí)筆姿勢(shì)。現(xiàn)在班里近視眼的孩子越來越多，這說明孩子們的學(xué)習(xí)姿勢(shì)也是非常重要的。 4、關(guān)注孩子們的書寫態(tài)度。好的書寫是孩子內(nèi)心學(xué)習(xí)態(tài)度的一種體現(xiàn)。但是孩子們以前的書寫習(xí)慣真讓我和袁老師大開眼界。不管是作業(yè)本還是練習(xí)本里面隨便勾勾畫畫，卷面相當(dāng)不清楚，甚至還趕不上一年級(jí)的孩子。這足以說明孩子們的內(nèi)心是非常

4、浮躁的，他不可能做出漂亮的作業(yè)。還有的孩子碰見題一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋隨便一寫，感覺不對(duì)時(shí)再涂黑或用消字筆消了去，看到這種狀況我們真是非常著急，在認(rèn)真書寫上我和袁老師下了很大功夫，想方設(shè)法讓孩子們改掉潦草習(xí)慣，提高書寫質(zhì)量。我們希望你們?cè)诩乙惨臀覀兏愫门浜希撝刈龅木偷弥刈?。消字筆是禁用產(chǎn)品，大家千萬不要再給孩子們買這種東西，若果家里孩子還用就請(qǐng)給孩子們沒收吧，這東西劇毒，并且是它助長了孩子們不認(rèn)真書寫的習(xí)慣。,班級(jí)日常工作,5、排桌問題。為了孩子們的眼睛和脊柱發(fā)育，我們班一段時(shí)間排桌一次?；臼悄线?，北邊，中間輪流坐。你們不要抱怨自己的孩子為什么總是排在最后排，其實(shí)這是好事，這一說明自己孩子個(gè)子高

5、，還有坐在最后排對(duì)孩子眼睛發(fā)育最好。只有個(gè)別聽講不認(rèn)真，學(xué)習(xí)自制力差，視力不好的孩子我們才單獨(dú)往前調(diào)。,通 報(bào),2013年11月11日中午，我校組織德育處、安全科對(duì)通校生由監(jiān)護(hù)人陪同過馬路、早到校等情況進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)仍有一下同學(xué)違紀(jì)，現(xiàn)將名單公示如下： 三年級(jí)12班王慶延；四年級(jí)6班張紅玉；五年級(jí)5班翟正航、1班韓浩早到校并無家長陪同過馬路； 五年級(jí)4班賈興海、3班曾祥澤；四年級(jí)3班蔣子琪、8班潘軍陽；二年級(jí)9班王洪凱早到校無家長陪護(hù)并在小賣部長時(shí)間逗留； 一年級(jí)1班曾明宇；三年級(jí)6班曾慶杰、12班張玉東；四年級(jí)5班林吉志；五年級(jí)6班曾宇鵬、李佳旭、3班馬明宇、5班鄧一邁無家長陪同過馬路；

6、分別扣級(jí)部考核量化路隊(duì)項(xiàng)目一級(jí)部0.1分；二級(jí)部0.1分；三級(jí)部0.3分；四級(jí)部0.4分；五級(jí)部0.8分；,過馬路要由家長陪同！,這些同學(xué)表現(xiàn)好！這些家長真負(fù)責(zé)！,在石頭上玩耍既不文明也不安全,小學(xué)生上學(xué)路上無家長陪護(hù)容易被壞人傷害！,渣土車經(jīng)常不遵守交通規(guī)則，危害同學(xué)們的安全！,同學(xué)們也要時(shí)刻提醒家長不要闖紅燈！,學(xué)情分析,學(xué)習(xí)標(biāo)兵： 張啟航 吳德瑩 曾琳珊 王心怡 曾慶睿 莊杭玥 王昊坤 劉嘉慧 馬藝軒 曾子潔,光榮榜,進(jìn)步之星： 李泉波 葛曉燁 周洪瑞 吳玉達(dá) 馬俊龍 劉紫萌 劉彤,張啟航，王昊坤、曾慶睿：這幾個(gè)孩子都很聰明，課間紀(jì)律好，課堂上坐姿端正，善于動(dòng)腦筋，如果今后課堂上能更加活

7、躍一些就更棒了,吳德瑩：這個(gè)孩子聰明，靈活，懂事。學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，成績穩(wěn)定，老師們都非常喜歡她。今后在課堂上回答問題如果再積極點(diǎn)那樣會(huì)更好。,莊杭玥：這是我們班開學(xué)剛剛從江西轉(zhuǎn)過來的一個(gè)同學(xué)，孩子聰明、懂事，也很有潛力，適應(yīng)力也很強(qiáng)，本次期中考試成績很好，但是在學(xué)習(xí)上還是有點(diǎn)浮躁，希望在今后的學(xué)習(xí)上能更嚴(yán)格的要求自己，那樣會(huì)更好。,吳玉達(dá)：這個(gè)孩子很聰明，上進(jìn)心很強(qiáng)，本學(xué)期有很大的進(jìn)步。但聽講姿勢(shì)不是很端正，有待進(jìn)步！,張銘天，劉嘉慧：這兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)穩(wěn)定，課間紀(jì)律好，課堂上坐姿端正，善于動(dòng)腦筋，希望今后課堂上回答問題積極一些會(huì)更好。,李賢孝，段良坤、曾令贈(zèng)：這三個(gè)孩子思維靈活，聰明，非常有潛力，

8、課堂上發(fā)言積極，成績有進(jìn)步。但還有好多地方需要改進(jìn)，比如：學(xué)習(xí)上比較懶惰，懶于背課文，記英語單詞，背英語句子，懶于復(fù)習(xí)，作業(yè)經(jīng)常應(yīng)付，比較粗心，書寫潦草，咱們首先要從書寫態(tài)度和書寫要求上來下功夫。希望家長能和我們共同監(jiān)督。,竇恩杰、劉彤、李宏睿、辛圣格、王家奇：這幾個(gè)孩子非常聰明，對(duì)人有禮貌，我覺得他們?cè)趯W(xué)習(xí)上潛力是非常大的，但學(xué)習(xí)上很懶，作業(yè)完成不好，書寫也不認(rèn)真，還經(jīng)常撒謊，撒謊也不害怕，作業(yè)沒做每次都找理由說忘帶來，我認(rèn)為這是很不好的習(xí)慣 ，希望家長能和我們形成一股合力，一起督促他們。,趙銘岳、何家旭、田可雨、馬晨洋、張瑩潔：這幾個(gè)孩子聰明乖巧，遵守紀(jì)律，但在學(xué)習(xí)上希望這些同學(xué)繼續(xù)努力，

9、 上課積極回答問題作業(yè)按時(shí)完成會(huì)更好。,周洪平，郝嘉坤：這兩個(gè)孩子很聰明，很懂事。但書寫不認(rèn)真，比較潦草，寫字姿勢(shì)，聽講姿勢(shì)不是很端正，有待進(jìn)步！,夏偉智，吳翌寧、馬俊龍、周洪瑞：這幾個(gè)孩子都很聰明，善于動(dòng)腦筋，比較有思想，近兩個(gè)月來課堂紀(jì)律，聽講習(xí)慣都有很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。希望 他們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更大的進(jìn)步。,劉紫萌，張曉冬、劉金銘：這是幾個(gè)聰明，漂亮，心靈手巧的好孩子，課堂上回答問題積極主動(dòng)，成績都比之前有很大進(jìn)步。但張曉冬最近學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，上課有時(shí)開小差，比較浮躁希望馬上找出原因，爭(zhēng)取越來越好。,孫建祺，巨雅琳：這兩個(gè)孩子很聰明，也很懂事，學(xué)習(xí)上進(jìn)步也很快。但有時(shí)候管不住自己，課堂

10、上容易交頭接耳的說話，希望改掉這些不好的習(xí)慣你們會(huì)更優(yōu)秀。,曾文羽：文靜、乖巧是校合唱隊(duì)的成員。她的語文成績還是不錯(cuò)的，但是偏科很厲害，數(shù)學(xué)成績一直不理想，希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取吧數(shù)學(xué)成績趕上去你就會(huì)更加優(yōu)秀。,周洪達(dá)，郭泰鑫：這兩個(gè)孩子也很聰明，活潑，也很調(diào)皮，但基礎(chǔ)不是很好，尤其是郭泰鑫，作業(yè)還經(jīng)常不完成。希望家長的跟蹤輔導(dǎo)一定要及時(shí)，課堂上坐姿也很不端正，書寫也不認(rèn)真，這些問題都需要我們共同監(jiān)督，孩子的潛力很大， 讓我們共同努力吧！,曾琳珊，曾子潔、馬藝軒：這三個(gè)孩子文靜，聰明，非常懂事，是老師的得力助手。課堂上坐姿端正，書寫漂亮，批閱她們的作業(yè)可以說是一種享受吧。善于動(dòng)腦筋，成績也一直

11、非常優(yōu)秀。進(jìn)取心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上潛力很大，但我希望今后能更活潑一些，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。,陳俊晗，王從璇：這是兩個(gè)漂亮，聽話，聰明的好孩子，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，老師期待這孩子更大的進(jìn)步,孫琪棟，葛曉燁、曾昭鋒：這三個(gè)孩子都很聰明，很靈活，很活潑，成績還不錯(cuò)。但很懶惰，懶于發(fā)言，也很粗心，曾昭鋒、孫琪棟書寫還很潦草。并且有時(shí)課堂上坐姿不端正，有時(shí)很浮躁，很粗心，這些習(xí)慣急需改正。,趙玉彤，王心怡：這是兩個(gè)很聰明很漂亮，很可愛的孩子，成績很好，但課堂上回答問題不夠積極主動(dòng)，希望以后課堂上活躍一些，能夠積極主動(dòng)的回答老師提出的問題，那樣你們就會(huì)更優(yōu)秀。,李泉波，吳浩林：這兩個(gè)孩子都很聰明，成績比

12、之前都有一定的進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂聽講變化很大，如果學(xué)習(xí)上再刻苦一些進(jìn)步會(huì)更大。,趙子豪，王彤彤、郎紅旭：這兩個(gè)孩子平時(shí)能和同學(xué)和睦相處，互相幫助。但課堂上發(fā)言不夠積極，聽講不夠認(rèn)真，成績和書寫也有待提高。,張海青、孫嘉惠、潘佳其、王淑敏：這是幾個(gè)懂事、文靜、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。今后上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，將會(huì)取得更大進(jìn)步。,問題： 1、忘記帶課本、試卷等學(xué)習(xí)用品，對(duì)待上學(xué)馬馬虎虎。 例子：行知天下 一定讓孩子自己晚上做完作業(yè)后檢查書包里的東西是否放好。 2、上課時(shí)，對(duì)于老師反復(fù)重復(fù)的作業(yè)等事情，就是聽 不見，不知道怎樣上課。 老師及時(shí)的提

13、醒和家長經(jīng)常的囑咐。 3、自主學(xué)習(xí)自主性不夠，總是在他人的督促下去被動(dòng)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 養(yǎng)成及時(shí)鞏固、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，讓孩子從意識(shí)上真正弄明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。,4、有一部分同學(xué)的家長對(duì)孩子的家庭作業(yè)不管不問，更談不上去檢查了。或許您已經(jīng)習(xí)以為常，您的工作繁忙，但作為一名負(fù)責(zé)任的任課教師，我得每天檢查孩子們的作業(yè)情況，您換位思考一下，每天總是那么些同學(xué)把作業(yè)亂做一通，我是把責(zé)任全部推卸在孩子身上還是您也有很大的責(zé)任？您如果說不在乎孩子的學(xué)習(xí)，那我的觀念也應(yīng)該變化一些嗎？我也不去管理嗎？您有沒有想一下隨著年齡的增長，他（她）將會(huì)成為怎樣的人？,請(qǐng)您拿出您的一點(diǎn)寶貴時(shí)間給孩子檢查一下做作業(yè)，和

14、孩子聊聊學(xué)校里的事情，增進(jìn)一下與孩子的感情，讓孩子更加優(yōu)秀的發(fā)展。,以上問題，我們老師一定會(huì)想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點(diǎn)建議：,2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,殷切期望,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而

15、有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。,殷切期望,6、引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。拿我們的作業(yè)為例吧,家長要不要幫孩子檢查是一個(gè)值得思考的問題.我個(gè)人認(rèn)為要,從我過去教過的學(xué)生情況來看,一部分同學(xué)非常粗心.那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個(gè)缺點(diǎn).這也就要求我們檢查不是把答案告訴他,而是要讓她知道這題錯(cuò)了,至于錯(cuò)在哪里先讓孩子自己去思考. 7、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于

16、培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)引導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。,殷切期望,8、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動(dòng)作迅速，對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤多，而培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)作業(yè)，作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查，遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)正確，不睡懶覺，自己的事情自己做等等。有時(shí)也可以用一些策略來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如：孩子喜歡晚上看動(dòng)畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)沒有錯(cuò)題，你就可以看動(dòng)畫片，超過兩個(gè)錯(cuò)，

17、動(dòng)畫片不能看。這就是說，達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就的獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情，孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了，習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。 9、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系。我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,殷切期望,10、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己。 11.讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。,殷切期望,安全永遠(yuǎn)放在第一位,1、教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家，未經(jīng)家長允許，不得去同學(xué)家或其他場(chǎng)所玩耍。 2、家長必須按時(shí)把孩子接送到指定地點(diǎn)。如果有事請(qǐng)您一定要跟老師請(qǐng)假！比如，孩子生??；在校吃午飯的孩子如果加入或退出必須家長親自打電話和我們聯(lián)系。 3、讓孩子熟記家長的所有聯(lián)系方式。如換電話號(hào)碼，必須先告訴孩子和老師。 4、課間紀(jì)律問題。 5、注意學(xué)校的作息時(shí)間.,作息時(shí)間 早上：7：30-7:50到校 11:30放學(xué) 下午：1:30-1:50到校 4:10放學(xué) 請(qǐng)您一定注意接送孩子的時(shí)間！不能按時(shí)接送孩子的家長要提前跟孩子打好招呼。如果有事請(qǐng)您一定要跟老師請(qǐng)假！ 6、同學(xué)相處 反映在同學(xué)間有矛盾時(shí)表現(xiàn)為自私自利、不團(tuán)結(jié)同學(xué)、故意找茬。希望這個(gè)現(xiàn)象能引起各位家長的重視，也希望您能理解并支持老師的工作，謝謝！,保持衛(wèi)生是健康的保障 1、個(gè)人衛(wèi)