八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)課件 (2012新版)新人教版.ppt

1、第1節(jié)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng),第九章壓強(qiáng),點(diǎn)擊頁(yè)面即可演示,兩個(gè)手指的感覺一樣嗎？,雪地行走，腳容易陷入積雪，有了寬寬的滑雪板，運(yùn)動(dòng)員不僅不會(huì)陷進(jìn)雪里，而且還能在雪地上滑行，這其中的原因是什么呢？,想一想：這些力有什么共同的特點(diǎn)？,物理學(xué)中，把垂直作用在物體表面的力叫做壓力，用F表示。,F,F,畫出物體對(duì)支持面的作用力的示意圖,畫出斜面上的物體所受到的重力和對(duì)斜面的壓力。,G,F,談一談你對(duì)重力和壓力的認(rèn)識(shí)。,壓力的作用效果,赤腳走在沙上,腳踩木板走在沙上,壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)？,壓力作用效果可能與壓力的大小和物體的受力面積大小有關(guān)系。,提出問題,猜想,要研究三個(gè)量之間的關(guān)系，通常用什么方法?,控制變

2、量法 先使一個(gè)量不變,研究其余兩個(gè)量之間的關(guān)系；再使另一個(gè)量保持不變，研究其余兩個(gè)量的關(guān)系。最后得到三個(gè)量之間的關(guān)系。,控制受力面積一定，研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。,控制壓力一定，研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。,探究一,探究二,探究壓力的作用效果,實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析：,甲,乙,丙,受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；壓力越小，壓力的作用效果越小。,壓力相同時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越??；受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。,得出結(jié)論：,在物理學(xué)中，物體所受的壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)反映了壓力的效果。,單位：F（牛）；S（米）；P（牛米） 說明：“

3、牛米”有一個(gè)專門的名稱叫帕斯卡。,實(shí)際生活中常用的較大的壓強(qiáng)單位還有千帕（kPa）、兆帕（MPa)。,1 kPa = 1000 Pa 1 MPa = 1000 kPa,人對(duì)地面的壓力約為500N 人與地面的接觸面積約為10-3m2,大象對(duì)地面的壓力約為60000N 大象與地面的接觸面積約為0.3 m2,現(xiàn)在你能比較誰(shuí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大了吧?,500000Pa,200000Pa,小 知 識(shí),一顆西瓜籽對(duì)地面的壓強(qiáng)約0.5Pa,一張報(bào)紙平鋪時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約20Pa,F一定，減小S,同時(shí)減小F，增大S,增大壓強(qiáng)的方法,減小壓強(qiáng)的方法,S一定，增大F,同時(shí)增大F、減小S,F一定，增大S,S一定，減小F,走進(jìn)生活：,坦克