年度小學(xué)美術(shù)教師的工作總結(jié)范文_第1頁
年度小學(xué)美術(shù)教師的工作總結(jié)范文_第2頁
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文檔簡介

1、年度小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)范文短短的一個學(xué)期過去了,這個學(xué)期和以前一樣忙碌和充實。以下從幾個方面總結(jié)了這學(xué)期的工作:雖然這學(xué)期很短,但學(xué)?;顒硬]有減少,質(zhì)量和數(shù)量都有保證。學(xué)校公開課、家長開放日和教學(xué)反思,我積極參與每一項活動。認真?zhèn)湔n、聽課、寫教案、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),將新課程標(biāo)準(zhǔn)理念滲透到課堂中。鑒于我平時在課堂上的缺點,我在課堂上有目的地鍛煉自己,比如課堂上語音語調(diào)的變化。并且注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生喜歡美術(shù)課。四月份有許多特別的比賽。我記不清具體的比賽了。除了標(biāo)題不同外,我看到的所有文件都很相似。結(jié)果,我們的幾位美術(shù)老師開始每天為外國學(xué)生畫作品。除了在周二和周三給學(xué)生上課,他們還在其他時

2、間給外國學(xué)生提供咨詢。我每天都絞盡腦汁。我怎么能與眾不同呢?什么形式能吸引評委?從哪個角度來看,你能更容易地贏得獎品?有時候,當(dāng)我看到我的桌子上堆滿了彩色鉛筆時,我感到很困惑,但是當(dāng)我認為以后需要它們的時候,我懶得去清理。學(xué)生們畫完之后,我們必須修改它。白天的時間總是又短又滿,所以我們都在晚上修改作品。在4月中旬教育局組織的“我看到了家鄉(xiāng)的新變化”活動中,我校16班的郭嘉諾作品在全省中小學(xué)生中脫穎而出,并在展廳展出。當(dāng)我看到到處都有老師用相機給她的作品拍照時,我感到非常自豪,更加欣慰,我的努力得到了肯定。到五月,將會有更多。每周都有不同的任務(wù)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每周每天記錄我必須做的事情的習(xí)慣

3、,擔(dān)心我會錯過。哪個比賽需要什么時間交畫,哪個學(xué)生被組織去畫,畫什么樣的內(nèi)容,都需要安排好,因為國際學(xué)生的時間很少,如果學(xué)生來了會耽誤時間。如今,學(xué)生的時間比老師的時間更寶貴。他們大多數(shù)人都在外面上課,我們不得不抽出時間來幫助他們。每周二和周三,我們有美術(shù)方面的特別課程,所以國際學(xué)生的時間只能是周一、周四和周五。繪畫能力強的學(xué)生基本上被選去上專門的課程,也就是說,從周一到周五,每天放學(xué)后都有一些學(xué)生(除了那些在外面上課的學(xué)生)來美術(shù)教室畫畫。上周五,我們學(xué)校的美術(shù)組還在學(xué)校層面組織了一次現(xiàn)場畫展。從一年級到四年級的優(yōu)秀學(xué)生用畫筆直接在我們準(zhǔn)備好的畫布上畫畫。旁邊的學(xué)生不停地喊著“哇”和“多么神

4、奇”,但我們的小畫家們保持著冷靜,繼續(xù)畫著自己的畫,沒有傲慢和魯莽。這真是每個人的風(fēng)格!當(dāng)我畫完的時候,我松了一口氣。我們一年級的一個孩子居然想出了這樣一句話:“老師,我們怎么能整天畫畫呢?”我知道當(dāng)我在一年級的時候,我假裝我不會畫畫,所以我不會被老師發(fā)現(xiàn)!”聽了之后,我笑了。這個孩子天真可愛,當(dāng)我看到她的小臉時,我感到非常難過。事實上,當(dāng)有很多比賽時,學(xué)生需要繼續(xù)畫畫,老師需要繼續(xù)復(fù)習(xí)。此外,我們的孩子似乎對獎項不太感興趣。即使他們獲得了省級獎項,他們也不在乎。然而,如果他們是獎品,他們會玩得很開心。這也是孩子的可愛之處。這學(xué)期,我擔(dān)任一年級七班的副班主任,除了每天中午帶領(lǐng)學(xué)生吃飯外,我還積極配合班主任工作,處理學(xué)校安排的所有任務(wù)。此外,在音樂老師的影響下,我們開始迷戀葫蘆絲,每天抽出一小部分時間練習(xí),并在學(xué)校

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