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1、圓,的,認(rèn),識(shí),人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元,圓心,圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。,O,圓心決定圓的位置。,圓心,圓內(nèi),圓外,圓上,連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。,r,半徑,圓心,直徑,d,通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。,在同一個(gè)圓里,有多少條半徑?有多少條直徑?直徑和半徑的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?,o,在同一個(gè)圓里,半徑有(無(wú)數(shù)條),長(zhǎng)度都(相等)。,o,在同一個(gè)圓里,直徑有(無(wú)數(shù)條),長(zhǎng)度都(相等)。,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的倍,半徑是直徑的一半。,在一個(gè)圓里,直徑是最長(zhǎng)的線段。,畫圓(例如:圓規(guī)兩腳間的距離為2cm)。,一、定長(zhǎng),二、定點(diǎn),三、

2、旋轉(zhuǎn),2厘米,用 圓 規(guī) 畫 圓,半徑(直徑)決定了圓的大小。,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?,一、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師 1、在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。 ( ) 2、所有的圓的直徑都相等。 ( ) 3、兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( ) 4、直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓要大些。( ),(5)直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍。( ) (6)在同一個(gè)圓內(nèi)從圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離 都相等。( ) (7)畫一個(gè)直徑4厘米的圓,圓規(guī)兩腳的距離應(yīng) 該是4 厘米。( ) (8)等圓的半徑都相等。( ),一、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師,(9)半徑是射線,直徑是直線。(

3、),(10)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。( ),(11)經(jīng)過(guò)圓心的線段是直徑。() (12)圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離相等。() (13)時(shí)鐘的分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是圓。(),一、請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師,(在同一個(gè)圓里),0.4米,0.4分米,0.7厘米,2.06厘米,5.2米,二、填空。,三、選擇 (1)畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是( )。 A、半徑長(zhǎng)度 B、直徑長(zhǎng)度 (2)從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。 A、圓心 B、圓外 C、圓上 (3)通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A、直線 B、線段 C、射線 (4)一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍,他的直徑就擴(kuò)大( )倍。A、2倍 B、4倍 C、無(wú)法確定,A,C,B,A,這是利用圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等的特性,車軸放在圓心的位置,車輪滾動(dòng)時(shí)車軸保持平穩(wěn)狀態(tài),使行進(jìn)的車輛也保持平穩(wěn)狀態(tài)。,今天你學(xué)到了什么?,圓心(0),半徑(r),直徑(d),d = 2 r,半

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