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文檔簡介

1、如何構(gòu)建成功的家庭教育案例,2014年三月19日,2013-2014學年第二學期六書實驗小學學?;A(chǔ)教育,如何構(gòu)建成功的家庭教育案例大綱,1,成功家庭教育案例構(gòu)建過程中的幾個茄子問題2,教育案例審核3,此次案例構(gòu)建要求,1,1 2。案例分類按研究對象分為學生案例、家長案例等??梢园磧?nèi)容分類:單一問題、綜合問題、特殊問題等。根據(jù)家庭教育類別,可以分為家庭教育方法、家庭教育藝術(shù)、家庭心理教育、家庭教育評價等。一,創(chuàng)建成功家庭教育案例中的幾個茄子問題,3。案例資料內(nèi)容案例資料主要包括個人的基本情況,如姓名、性別、年齡、學習水平、愛好、行為表現(xiàn)等。有關(guān)學校出席情況、獎懲情況、品行評論、學業(yè)成績、身心健

2、康等學校的記錄。背景資料、子女父母的職業(yè)、教育水平、家庭經(jīng)濟狀況、家庭氛圍、兄弟姊妹關(guān)系等??梢杂枚喾N茄子方法收集資料。填寫調(diào)查登記表,以便相關(guān)人員填寫。通過考試,讓受試者回答。采訪相關(guān)人士。觀察事件,隨時記錄認為重要的事件。1,關(guān)于創(chuàng)建成功家庭教育案例的幾個茄子問題4。案例基本要素(1)專題:案例研究主題是案件需要反映的核心理念和觀點。事件必須有主題。(2)背景:事件發(fā)生的環(huán)境和條件。(3)事件:通過篩選原始資料,通過情景和詳細描述,對事件問題發(fā)生、解決過程中的環(huán)境、人物活動進行說明,具體說明具體內(nèi)容。(4)問題解決效果:事件不僅要說明問題的發(fā)生、解決過程,還要說明問題解決結(jié)果。(5)反思:

3、事件事件的多角度分析和啟示。(6)需要繼續(xù)討論的問題:可以思考、分析、討論的幾個茄子典型問題。一,創(chuàng)建成功家庭教育案例中的幾個茄子問題,(2)了解特征1。典型:沒有問題的例子不能說是案例研究。事件的選擇盡可能典型,但不一定是典型的。2.真實性:事件都是真實的故事,事件的描述必須具體明確。事件具有真實性,起源于生活,但研究結(jié)果要高于生活,反而要指導我們的工作。3.生動:生動的故事加上科學對策和精彩的評論,那是有趣而迷人的敘述。好的事件必須先打動自己,才能打動別人。4.主題性:事件主題的確定和提煉:確立清晰、深刻、現(xiàn)實的事件主題。案例主題的精煉案例專題及問題。一,關(guān)于創(chuàng)建成功的家庭教育案例的幾個茄

4、子問題,(3)選擇案例1。切口?。翰±x擇不小就渡邊杏。切口小,但同時要有一定的基礎(chǔ),容易操作,不要選擇自己的陌生問題。2.實效性:事件選擇必須是真實的。案例研究要務實,目的是積累家庭教育地圖經(jīng)驗和智慧,改善家庭教育環(huán)境。事件要追求實效。3.有特點:一般來說,個人被選為案例研究對象,在(1)某些方面必須有明顯的行動表現(xiàn)。(2)與此相關(guān)的測量評價指標不同。(3)教師、家長等主要相關(guān)人士也受到了類似的印象和評價。,2,教育案例審計,(1)案例1“問題學生”教育切換成功案例,(2)案例2家庭教育成功案例,(3)案例3自尊恢復自卑感,3,此次事件創(chuàng)建要求,提供的文本必須完整和真實,文本字數(shù)為1500-2500個字符提示:1說

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