九年級化學(xué)下冊 金屬資源的利用與保護學(xué)案 人教新課標(biāo)版

1、課題3 金屬資源的利用和保護（第2課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減速鋼鐵銹蝕的辦法。2.知道廢舊金屬對環(huán)境的污染，認(rèn)識回收利用廢舊金屬對環(huán)境及金屬資源保護的重要性，樹立珍惜資源，愛護環(huán)境的意識。3.通過對鋼鐵銹蝕條件的探究，進一步加深對科學(xué)探究各要素的理解，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、知識準(zhǔn)備1.回憶金屬活動性順序表，說說鐵是怎樣的一種金屬？2你知道為什么下雨的時候，農(nóng)民伯伯要把一些鐵制的農(nóng)具拿到屋里嗎？3.你的自行車什么情況下容易生銹，平常你是怎樣防護的？4.日常生活中你還知道哪些鐵制品的保護措施？5.根據(jù)課本第19頁完成探究的過程?！咎岢鰡栴}】： 【作出假設(shè)】： 【設(shè)計實驗

2、并實施】：各小組內(nèi)設(shè)計實驗思路，然后進行實驗（約一周前進行）【觀察現(xiàn)象并記錄】：每天注意觀察實驗現(xiàn)象，并記錄結(jié)果。三、學(xué)習(xí)探究：【自主學(xué)習(xí)】閱讀第1921頁內(nèi)容，結(jié)合你們的實驗結(jié)果，回答下列問題：1、鐵制品銹蝕的實質(zhì)是？2、在金屬活動性順序中，鋁比鐵活潑，為什么生活中鐵易生銹而鋁卻不生銹？1、 如何防止鐵生銹？4、完成課本第2021頁“討論” 【精講點撥】無論是哪種方法防銹，其原理主要是保持鐵制品表面的潔凈與干燥；在其表面加保護層；改變金屬的結(jié)構(gòu)等幾個方面?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】：閱讀課本第2021頁，回答下列問題。保護金屬資源的有效途徑是哪些？2、你知道哪些廢舊金屬可對環(huán)境造成污染？四、達標(biāo)測試：1化

3、學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進行。通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進行。下列所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是（ ）A.鐵門表面噴漆 B.冰箱保存食物C.用扇子扇煤爐火，火會更旺 D.將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦2、下列各種情況下，埋在地下的鑄鐵管道被銹蝕的速率最慢的是（ ）A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B. 在含鐵元素較多的酸性土壤中C. 在潮濕、致密、不透氣的土壤中 D. 在干燥、致密、不透氣的土壤中3、在車船表面刷油漆的目的是（ ）A.防止鋼鐵生銹且美觀 B.可以增大硬度防止撞壞C.增大厚度、防止磨損 D.改變鐵的顏色4、生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、

4、銅線等可以歸為一類加以回收利用，它們屬于A鐵礦石 B金屬或合金 C氧化物 D非金屬單質(zhì)5在切過咸菜的菜刀的同一面上選相近的三處進行下列實驗：（1）一處用濕棉球濕潤；（2）另一處用干布擦干；（3）第三處用干布擦干后，涂上一層食用油。放置一晝夜，觀察菜刀三處表面哪一處最容易生銹 ，由此你得到何種啟發(fā) 6、 常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的 和 而發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。7、 多數(shù)食品易吸收空氣中的水分變潮濕，并吸收空氣中的氧氣而變質(zhì)。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包氧化鈣粉末，可使食品保持干燥，現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉（包裹在多空泡沫塑料袋中），用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點是 ： 。8、將下列

5、五種選項的序號分別填在橫線上，每一項只能用一次。A.緩慢氧化 B.疏松多孔 C. 受空氣和水的共同作用 D. 使鐵器與空氣隔絕 E.沒有水分存在鐵不易生銹鋼鐵銹蝕條件 鋼鐵銹蝕的過程屬于 鐵銹狀態(tài) 使鐵保持干燥 鐵器表面噴漆 五、能力提升9、如圖所示，在盛水的試管中加入一根潔凈的鐵釘 用帶U型管的膠塞塞緊，U型管內(nèi)水面處于同一高度 一周后觀察鐵釘和U型管內(nèi)水面變化（ ）A鐵釘未銹蝕，水面一樣高 B鐵釘銹蝕，水面左低右高 C鐵釘銹蝕，水面左高右低D鐵釘銹蝕，U型管內(nèi)水從右邊全部逸出六、課堂小結(jié)談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑及你還想獲得的知識分別有哪些。課后練一練必做題1、下列做法不能起防銹作用的是（

6、）A.在鐵制品表面鍍鋅 B.在金屬機械上涂油 C.在金屬表面刷油漆 D.保留鐵制品上的鐵銹 2、下列建議或方法，對保護金屬資源沒有作用的是（ ）A.積極進行尋找金屬代用品的開發(fā)研究 B.多開采金屬礦產(chǎn) C.加強廢舊金屬的回收利用 D.防止金屬銹蝕 3、銅片長期暴露在空氣中表面形成一層銅綠，下面物質(zhì)與該變化無關(guān)的是（ ）ACO2 BO2 CH2O DN24、某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包“雙吸劑”用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐蝕。下列物質(zhì)常溫下能與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的產(chǎn)物又容易吸水，因而可用作“雙吸劑”的是（ ）A熟石灰 B炭粉 C鐵粉 D生石灰5、汽車 機器齒輪 門把手鋸條 鐵

7、洗臉盆 鐵柜 鐵軸 剪刀等常見鐵制品，為防止它們生銹，通常適合采取下面哪一種方法（填序號）（1）在其表面刷一層油漆 （2）在其表面涂上機油 （3）在其表面鍍上其它金屬 （4）在其表面燒制搪瓷 （5）使其表面氧化形成致密的氧化膜 選做題6、冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、老師及同學(xué)們進行了緊急搶修。事后，同學(xué)們出于好奇收集了紅褐色固體進行探究?！境醪椒治觥考t褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分復(fù)雜，主要是 。由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟 、 等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程。【收集資料】氫氧化鐵（紅褐色）加熱可得鐵的氧化物+水（反應(yīng)前后元素化合價不變）；暖氣片是由生鐵鑄成的；當(dāng)?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水；鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學(xué)性質(zhì)。如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠