語(yǔ)文人教版二年級(jí)下冊(cè)卡羅爾和小貓

1、,8卡羅爾和她的小貓,我會(huì)認(rèn),卡 羅 爾 適 余 墊 洛 喵 絨 屜 免 糊 涂 廚 蹭,k lu r sh y,din lu mio rng t,min h t ch cng,伯洛 軟墊 抽屜 廚房 舒適 多余 糊涂 蹭著 安排 突然 贈(zèng)送 挑選 舒適 喵喵 絨線團(tuán) 黑白相間 一碟點(diǎn)心 冷冷清清 滴滴答答,di 待在家里 di 等待 jin 黑白相間 jin 中間 房間 d 滴滴答答 答應(yīng) d 回答 答案,待,間,答,日積月累,丁冬 冷清 滴答 親熱 馬虎,丁丁冬冬 冷冷清清 滴滴答答 親親熱熱 馬馬虎虎,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)默讀課文，體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)之情及小貓給人們帶來(lái)的生活情趣。 感受卡

2、羅爾善良美好的童心。,默讀的要求：,集中注意力，不出聲，不指讀，邊讀邊想。,1、這篇課文講了一個(gè)什么故事？,2、你認(rèn)為這篇課文哪些地方 寫(xiě)的有趣？,卡羅爾和她的小貓,默讀課文,卡羅爾一直想有一只（ ），爸爸就給她出主意（ ）要小貓?？墒莿e人送來(lái)了（ ）小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯?wèn)題，爸爸只好又（ ）把小貓送人。當(dāng)別人把小貓都拿走了時(shí)，喜歡小貓的卡羅爾非常傷心，可就在這時(shí)她驚喜的發(fā)現(xiàn)她最喜歡的那只小貓（ ）留下了，卡羅爾終于有了一只自己的小貓。,小貓,登廣告,登廣告,許許多多,伯洛,你覺(jué)得課文的哪些地方很有趣？,不一會(huì)，門(mén)鈴又響了，進(jìn)來(lái)一位叔叔，真滑稽，他的每個(gè)衣袋里都有一只小貓。他一蹲下，小貓就

3、撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來(lái)，朝屋里跑。,不一會(huì)兒，門(mén)鈴又響 了，進(jìn)來(lái)一位叔叔，真滑 稽，他的每個(gè)衣袋里都有 一只小貓。他一蹲下，小 貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來(lái)， 朝屋里跑。,卡羅爾和她的小貓,小貓把叔叔的口袋當(dāng)成了。,打這以后，門(mén)鈴一直 響個(gè)不停，好多小貓都來(lái) 了，什么樣的都有。,讀讀這些有趣的句子：,好多小貓都來(lái)了，什么樣 的都有。有的，有 的，有的 ，有的。,好多小貓都來(lái)了，什么樣 的都有。有的，有 的，有的 ，有的。,晚上，家里可不得了了，小貓?jiān)阡撉偕咸鴣?lái)跳去，丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進(jìn)抽屜里、櫥柜里。有人從門(mén)外進(jìn)來(lái),門(mén)后會(huì)突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。,從哪看出卡羅爾很 喜歡、很關(guān)心小貓？,卡羅爾

4、一直想有一只小貓。 卡羅爾端出一碟牛奶，還有一碟點(diǎn)心。她又把舊的軟墊放在一個(gè)籃子里，就待在家里等起小貓來(lái)。 小貓喵喵叫著，卡羅爾說(shuō)：“別難過(guò)，我會(huì)像你媽媽一樣照顧你的。” 卡羅爾讓小貓喝牛奶，吃點(diǎn)心，還讓它玩絨線團(tuán)。,開(kāi)心、高興,期待,卡羅爾很傷心，整整一天，她都在和小貓告別。 卡羅爾眼淚都流出來(lái)了。屋里什么聲音也沒(méi)有了，冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。 卡羅爾高興地叫了起來(lái)：“啊！是伯洛！” 卡羅爾終于有了一只她自己的小貓。 ,傷心,驚喜,第一次廣告： 我們非常需要一只小貓。我們會(huì)給它安排一個(gè)舒適的家，會(huì)好好照顧它。請(qǐng)問(wèn)您有多余的小貓嗎？,第二次 廣告： 免費(fèi)贈(zèng)送小貓，請(qǐng)趕快來(lái)挑選。,廣告給我們提供了信息，能夠使人們互相幫助。,。,。,讀課文最后三個(gè)自然段,后來(lái)小貓被很多人領(lǐng)走，當(dāng)卡羅爾回到家中沒(méi)有看到一只貓時(shí)，卡羅爾傷心了，正在這時(shí)，發(fā)生了什么事情？,卡羅爾和她的小貓,卡羅爾和她的小貓,看到卡羅爾和小貓親熱的樣子，你有什么感受？,卡羅爾和小貓之間建立了深厚的感情。人和動(dòng)物只要和睦相處，就會(huì)成為好伙伴。,思考交流,如果我們關(guān)愛(ài)地球