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文檔簡介

1、華碧小學(xué)文明禮儀伴我成長主題班會,告別不良行為,爭做文明小學(xué)生,五(3)班,禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。,禮儀,引言,1、禮儀,禮儀是無時不在,無處不有,表面,不是 ,是細(xì)節(jié),2、尊重,忍讓,不是 ,是雙贏,對一個人來說,禮儀是一個人思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。 對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。,一、故事引入,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),請聽故事孔融讓梨子和父母。 幼兒故事 經(jīng)典兒童故事 孔融讓

2、梨.flv 父母-320 x240.mp4,禮貌用語知多少?,二、身邊的發(fā)現(xiàn),三、體驗(yàn)活動,(場景一)課間你不小心碰掉了同學(xué)的書,會有什么事發(fā)生? (場景二)快上課了,你發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,這時該怎么辦? (場景三)家里來了客人,你怎樣招待他? (場景四)在超市里,你想購買“三角板”,可是你找不到,你該怎么辦? (場景五)飯?zhí)美?,阿姨給了你不喜歡吃的菜,你該怎樣和阿姨交流? (場景六)同學(xué)說是你弄壞了教室的電腦,老師很生氣在班上批評了你??墒悄闶潜辉┩鞯模阍撛趺崔k?,每小組一個場景,討論后小組共同分角色表演。,四、整理運(yùn)用,要求:小組共同指定“文明有禮公約”,張貼在小組欄。,全體宣誓: 我們鄭重承諾,時刻遵守并且用實(shí)際行動來踐行華碧校園文明禮儀,做一名講文明,懂禮貌的少先隊(duì)員。,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓我們把文明之花播撒到每一個角落!,結(jié)束語,此

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