小升初-詞語復習篇

1、走向名牌初中詞語,詞語的意義,1.本義：指詞語的最基本、最常用而派生能力最強的意義。 2.比喻義：由本義通過比喻的方法而逐漸固定下來的意義。 3.引申義：在本義的基礎上經(jīng)過演變發(fā)展而產(chǎn)生的意義。,例題：,判斷下列加下劃線的多義詞的義類。（選擇序號填空） 1.本義 2.引申義 3.比喻義 （1）我已經(jīng)碰了多次釘子。 （2）你快去拿幾顆釘子來。 （3）他做事經(jīng)常有頭無尾。 （4）他是我們的頭兒。,（ 3 ）,（ 1 ）,（ 2 ）,（ 3 ）,配套練習1,練一練,1.判斷下列黑色的多義詞的義類。 本義 引申義 比喻義 （1）鹽的結晶是白色。（ ） （2）這部著作是他十年心血的結晶。（ ） （3）我

2、最喜歡那條綠色的裙子。（ ） （4）為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。 （ ）,詞語的理解,1.近義詞替代法。 例：我為我們偉大的祖國感到驕傲。 剛下過雨，空氣真新鮮。 2.推理法。 3.拆解法。 例：欲蓋彌彰 蓋：遮掩；彌：更加；彰：明顯 4.聯(lián)系上下文解詞法,例：許多澳洲居民用“粗”來打磨順境之中的孩子。澳洲污染小，太陽輻射異常強烈，稍不注意，就會被曬得“皮開肉裂”。然而，走在大街上，卻不時見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進其實，那車上并非沒有遮陽篷，這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的，對此，你不能不佩服他們的良苦用心。,感情色彩分褒義詞、貶義詞、中性詞三種。 褒義詞：指帶有

3、贊揚、喜愛、尊敬等肯定的感情色彩的詞。 貶義詞：指帶有貶義、憎恨、厭惡、輕蔑等否定的感情色彩的詞。 中性詞：指詞語意義不含褒貶色彩的詞。,詞語的感情色彩,例：“成果、結果、后果”是一組近義詞， 但感情色彩各不相同，與它相類似的 一組是（ ）。 A . 優(yōu)異 優(yōu)秀 優(yōu)良 B . 團結 結合 勾結 C . 謙虛 虛假 虛偽 D 保護 袒護 庇護,B,褒義詞、中性詞、貶義詞,配套練習2.3.4,練習,.指出黑色的詞語在句子中的感情色彩，把序號寫在括號里。 A.褒義 B.貶義 C.中性 （1）他是個聰明的孩子。（ ） （2）他愛耍小聰明。（ ） （3）小鬼，你這樣算什么行軍?。。?） （4）閻王好見，

4、小鬼難纏。（ ） （5）算盤是我國傳統(tǒng)的計算工具。（ ） （6）他的小算盤打得精著呢！（ ）,下列各組詞語，按感情色彩分類正確的一項是（ ). A. 頑強不屈 拾金不昧 頑固不化 舍己為人 B. 大公無私 奮不顧身 不屈不饒 視死如歸 C. 心狠手辣 狼心狗肺 狼狽為奸 神機妙算 D. 貪生怕死 野心勃勃 自私自利 再接再厲,加點詞語在本句中不含褒義色彩的是（ ） A. 他對周圍同志總是處處關心，體貼入微。 B. 少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。 C. 我看得見故鄉(xiāng)的朝暉夕陰，長江上點點歸帆，也看得見門前慈母的眼淚。 D. 人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當。,近義詞的辨析,1.詞義的輕重

5、 （如：喜歡、喜愛、酷愛） 2.范圍的大小 （如：事情、事件） 3.適用的對象 （如：關心、關懷） 4.搭配的習慣 （如：保護眼睛、端正態(tài)度） 5.感情色彩 （如：武斷、果斷）,邏輯歸類,1.按性質(zhì)歸類。如“筆、墨、紙、硯”都屬于文具類。 2.按一定順序歸類。如“春、夏、秋、冬”是按四季排列。 3.按詞間的關系歸類。如“汽車運輸、鋼筆寫字”都屬于“事物和作用”關系類。 4.按用途歸類。如“汽車、輪船、飛機”都屬于運輸工具類。 5.按感情色彩歸類。如“美麗、幸福、堅強、努力”都是褒義詞。,例題：找出與例詞表示的關系最相似的一項。 （1）售貨員：顧客（ ） A.校長：教師 B.經(jīng)理：營業(yè)員 C.父

6、母：子女 D.作家：讀者 （2）羅貫中：三國演義（ ） A.宋江：水滸傳 B.吳承恩：西游記 C.魯迅：我的伯父魯迅先生 D.落花生：月光曲,多義詞的辨析,選擇正確的解釋填在括號里。（填序號） （1）趣味 （2）語言文字等的意義 （3）意見 （4）禮品所代表的心意 （5）某種趨勢、苗頭 1.小華的意思是不想去九寨溝了。（ ) 2.天陰沉沉的，有要下雨的意思。（ ） 3.那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。（ ） 4.這是我的一點小意思，請你一定要收下。（ ） 5.“益友”就是“對自己思想、工作、學習有幫助的朋友”的意思。（ ）,例：從下列詞語中，選擇最恰當?shù)脑~填在句中的括號里。,瞻仰 欣賞 注視 瀏覽 游覽 鳥瞰 1.人們乘舟蕩漾在西湖上，（ ）著如畫的美景，心曠神怡。 2.陳毅的塑像剛落成，就有很多人來（ ）。 3.這里的書太多了，稍微（ ）一下，就得花半天的時間。 4.宇航員在天際遨游時，（ ）地球，發(fā)出了由衷的感嘆。,欣賞,瞻仰,瀏覽,鳥瞰,配套練習5,選擇恰當?shù)脑~語，填入括號內(nèi)。 （1）觀察 視察 考察 覺察 A. 敘利奧夜里幫父親抄寫很多簽條，父親一點也沒（ ）。 B. 最近，國家領導人來我市進行了（ ）。 （2）防止 防護 防治 A. 嚴格的（ ）措施可以避免醫(yī)務人員被甲型H1N1流感病毒感染。 B. 雪后路滑，敬請廣大司機