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文檔簡介

1、第二課文化對人的影響,基礎(chǔ)整合,基礎(chǔ)梳理,網(wǎng)絡(luò)建設(shè),基礎(chǔ)梳理1。感受文化影響。文化影響方面(1)源文化對人的影響來自于特定的和各種各樣的形式。(2)表達(dá)文化影響人們的交流方式。文化影響著人們的認(rèn)知活動和思維方式。文化環(huán)境、文化活動、交際行為、實踐活動。文化對人的影響的特征(1):文化對人的影響的微妙表達(dá),其特征通常是不有形和有形的。盡管過程:的文化影響以一種微妙的方式出現(xiàn),但它并不總是被人們被動和漫無目的地接受。人們接受健康向上的文化影響,這通常是一個積極接受文化影響的過程。(2):文化對人的影響深刻而持久,無論是在傳播方式上,還是在世界和生活方式上都是如此。因為世界觀、人生觀和價值觀是人們文

2、化素養(yǎng)的象征。它們一旦形成,就有明確的方向,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。微妙、有意識的學(xué)習(xí)、思維方式、核心、強(qiáng)制、區(qū)別微妙和深刻以及持久的“微妙”強(qiáng)調(diào)文化對人的無形和非強(qiáng)制性影響;“深刻而持久”強(qiáng)調(diào)文化對人的影響的連續(xù)性和穩(wěn)定性。前者強(qiáng)調(diào)影響的方式,而后者強(qiáng)調(diào)影響的時間。(2)文化塑造生活(1)豐富精神世界(1)它表明33,360人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造人。優(yōu)秀的文化可以豐富人們的生活。(2)積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自己的精神世界,是培養(yǎng)的重要途徑。2.增強(qiáng)精神力量(1):文化在塑造人方面的作用也體現(xiàn)在優(yōu)秀的文化可以提高人的能力這一事實上。(2)展示33,360件優(yōu)秀

3、的文化作品,總能讓人們深深震撼,以其獨特的感染力倍增力量,成為照亮人們心靈的火炬和引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。精神世界,健全的人格,精神力量,感染力,根據(jù)標(biāo)志區(qū)分豐富精神世界和增強(qiáng)精神力量。優(yōu)秀文化“豐富人們的精神世界”常常使用欣賞、感受、享受、體驗、體驗、欣賞、修養(yǎng)和境界等詞語;優(yōu)秀的文化“增強(qiáng)人的精神力量”經(jīng)常使用加強(qiáng)、鼓勵、鼓舞、鼓舞和促進(jìn)等詞語。3.促進(jìn)人的全面發(fā)展(1)社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系。(2)人的全面發(fā)展:表明,人的素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。優(yōu)秀文化在促進(jìn)人的全面發(fā)展方面發(fā)揮著不可替代的作用。相互融合,思想道德,網(wǎng)絡(luò)建設(shè),考點突破,考點一,文化對人的影響的來源和表現(xiàn),

4、考點透析1。文化對人的影響的來源。文化對人的影響表現(xiàn)在:(1)文化影響人的交際行為和方式;(2)文化影響人的實踐活動、認(rèn)知活動和思維方式,容易犯錯誤和混淆。實踐在:中支配著人們的行為,文化只是影響交際行為的因素。2.文化對人的影響來自各種文化現(xiàn)象。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。3.文化決定著人們的實踐活動、認(rèn)知活動和思維方式。文化只影響人們的實踐活動、認(rèn)知活動和思維方式,而不決定人們的實踐活動、認(rèn)知活動和思維方式。我們不能夸大文化在這些方面的影響。命題探究命題角度1文化對人的影響之源(浙江卷2016,34)受農(nóng)村文化大禮堂建設(shè)的啟發(fā),某縣政府和企業(yè)將“文化工作室”建設(shè)提

5、上日程,積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。政府和企業(yè)這樣做的原因如下:(1)“文化車間”的建設(shè)可以豐富員工的精神世界,而“文化車間”的建設(shè)將直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。人們的精神產(chǎn)品源于物質(zhì)載體,文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境。公元前:年的分析本主題探討了文化對人的影響的來源。優(yōu)秀的文化可以豐富人們的精神世界,而“文化工作室”的建設(shè)有利于豐富員工的精神世界,這是正確的;文化是一種精神力量,它可以在人們理解和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量和錯誤;人們的精神產(chǎn)品來自社會實踐和錯誤;文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,這是正確的。命題角度2。文化對人的影響表演指南(浙江卷,2015,34)藥物濫用嚴(yán)重危害健康和社

6、會,但在一些小圈子里被認(rèn)為是一種時尚,夠酷夠高。個別“偶像”演員也陷入其中,聚集人們吸毒,這讓許多粉絲失望,他們不能后悔被監(jiān)禁。這告訴我們()文化影響人們的交流方式和行為。提高辨別不同文化的能力是非常重要的。人們對文化環(huán)境的影響無能為力。文化對人們的影響深遠(yuǎn)而持久。由于“小圈子”的影響,人們吸毒,這說明文化對人們行為的影響,所以是正確的。面對“小圈子”文化的影響,我們應(yīng)該提高辨別不同文化的眼光,這是正確的。個人可以防止和消除不良文化環(huán)境的影響。這種材料強(qiáng)調(diào)文化對人的潛移默化的影響,排斥他們。具體來說,可以根據(jù)從微觀到宏觀、從具體到一般的思路來把握文化對人的影響的表現(xiàn)。微觀上,它影響著人們特定的

7、交際行為和交際方式,即人們的言行;宏觀上,它影響著人們對整個世界的理解和改造。文化對人的影響的特點很容易出錯和混淆。文化對人的影響是深遠(yuǎn)而持久的,而且是不變的。有人認(rèn)為,盡管:文化對人們的影響深遠(yuǎn)而持久,但它不是一成不變的,它會隨著時間的推移而發(fā)生相應(yīng)的變化。2.文化對人有潛移默化的影響,所以文化自然會影響個人發(fā)展。有人認(rèn)為,文化對人的影響是微妙的,但當(dāng)人們接受健康向上的文化影響時,往往是一個自覺學(xué)習(xí)和積極接受文化影響的過程。3.世界觀、人生觀和價值觀一旦形成,就有了明確的方向,這將對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生永久的影響。有人認(rèn)為:文化對人的影響是微妙而深遠(yuǎn)的,但深刻而持久并不意味著永久。命題

8、探究命題角度3潛移默化的影響一個典型的例子引導(dǎo)M中學(xué)T班學(xué)生肖偉關(guān)心集體,幫助他人,多次獲得“道德之星”的光榮稱號,受到老師和同學(xué)們的稱贊。因此,她慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心也越來越強(qiáng)。肖偉的成長經(jīng)歷進(jìn)一步證明()文化對人們的思想和行為有著潛移默化的影響。文化對提高人們的精神境界起著決定性的作用。優(yōu)秀的文化有利于培養(yǎng)和塑造人的健全人格。優(yōu)秀的文化是解決人們心理問題的主導(dǎo)力量。對:B老師和同學(xué)的贊揚的分析增強(qiáng)了肖偉的自信心,反映出優(yōu)秀的文化以一種微妙的方式塑造了健全的人格,這與問題的含義是一致的;夸大文化的作用,錯誤的陳述。命題角度4深遠(yuǎn)影響指南(2015年安徽省高考試卷

9、,8)“鄉(xiāng)愁不能抹去,鄉(xiāng)愁不能回頭。”回首中國30多年的土地,許多人都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),徘徊和掙扎著鄉(xiāng)愁是人們對家鄉(xiāng)渴望的體現(xiàn),而不是當(dāng)?shù)匚幕南笳鳎诲e誤地表達(dá)了。懷舊不是民族文化的靈魂,它被錯誤地表達(dá)了。豐富精神世界促進(jìn)全面發(fā)展測試網(wǎng)站分析了豐富人的精神世界與增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展的關(guān)系以及社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系。社會發(fā)展和人類發(fā)展相互結(jié)合,相互促進(jìn)。人的全面發(fā)展越多,社會創(chuàng)造的物質(zhì)和文化財富就越多,人民生活就越好;物質(zhì)文化條件越充足,就越能促進(jìn)人的全面發(fā)展。(2)人的全面發(fā)展的表現(xiàn)。人的全面發(fā)展體現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。不同時期不同的歷史特征對人的

10、全面發(fā)展和素質(zhì)提高有不同的要求。(3)優(yōu)秀的文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。優(yōu)秀文化為人們的健康成長提供了不可或缺的精神食糧,對促進(jìn)人的全面發(fā)展具有不可替代的作用。我們應(yīng)該自覺積極地接受健康向上的文化的影響。1.文化決定人們的價值取向。有人認(rèn)為,文化具有影響人和塑造人生的功能,但不具有決定人生的功能。2.文化可以增強(qiáng)人們的精神力量。有人認(rèn)為,優(yōu)秀文化可以感染和激勵人,從而增強(qiáng)人的精神力量;落后的文化讓人無精打采。3.社會發(fā)展必然帶來人的全面發(fā)展,人的全面發(fā)展必然帶來社會發(fā)展。有人認(rèn)為,社會發(fā)展為人的全面發(fā)展提供了必要的客觀條件,對促進(jìn)人的全面發(fā)展具有不可替代的作用,但這種作用是不夠的,人的全面發(fā)展需

11、要充分發(fā)揮主觀能動性。人的全面發(fā)展不一定帶來社會的發(fā)展,但必須轉(zhuǎn)化為推動社會實踐的動力,從而推動社會的全面進(jìn)步。只要你參加文化活動,你就能建立健全的人格。建議將:文化活動分為健康有益活動和消極落后活動。只有參加健康有益的文化活動,才是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。我們不能認(rèn)為參加所有的文化活動都能塑造健全的人格。命題探索命題角度5豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們的精神力量(江蘇省高考試卷,2016,21)當(dāng)許多科學(xué)家回憶起他們成長的經(jīng)歷時,他們會提到10萬部科普作品,比如有趣的物理學(xué)的演變,這激發(fā)了他們對科學(xué)探索的濃厚興趣,并播下了科學(xué)的種子。材料表明()人創(chuàng)造了文化,文化也塑造了人的優(yōu)秀文化,為人的成

12、長提供了精神食糧,文化多樣性是人類進(jìn)步的根本動力??茖W(xué)技術(shù)是一個國家文明程度的標(biāo)志。美國文學(xué)學(xué)士學(xué)位分析:A審視文化塑造生活??破兆髌芳ぐl(fā)了科學(xué)家對科學(xué)探索的濃厚興趣,播下了科學(xué)的種子,反映了文化對人的影響,這是正確的,符合問題的意義;與材料無關(guān)。方法、技能、文化影響和文化塑造文化對人的影響的區(qū)別,包括有利影響和不利影響;文化塑造生活,強(qiáng)調(diào)積極、先進(jìn)、優(yōu)秀文化的積極塑造作用。命題角度6文化的作用指導(dǎo)2017年國家卷40(2)閱讀符合要求的材料。有這樣一群人,他們有著用科學(xué)技術(shù)為國家服務(wù)的夢想,在科技創(chuàng)新的最前沿戰(zhàn)斗,取得了世界級的成就,被稱為創(chuàng)新中國的科技領(lǐng)袖。潘劍偉帶領(lǐng)研究團(tuán)隊,在十多年的時

13、間里,使中國在量子通信領(lǐng)域從一個追隨者變成了一個世界領(lǐng)導(dǎo)者;王曉德潘建偉說,“科研不能怕失敗”。王曉東把“不僅填補(bǔ)國內(nèi)空白,而且獲取人類知識的創(chuàng)新”作為自己的職業(yè)追求。賴遠(yuǎn)明對工作一絲不茍,追求完美,他用“如果你想成功,你必須堅持”來總結(jié)自己的創(chuàng)新經(jīng)驗。運用文化功能知識,結(jié)合材料,闡述了弘揚創(chuàng)新精神對促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的作用。分析:是一個意義測試,限制知識是“文化功能”。創(chuàng)新精神屬于先進(jìn)健康的文化,先進(jìn)文化能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。創(chuàng)新精神還可以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新人才,從而促進(jìn)創(chuàng)新和發(fā)展。文化引導(dǎo)和制約著社會實踐的發(fā)展,而先進(jìn)文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,促進(jìn)人的全面發(fā)展。創(chuàng)新精神是時代精神的集中體現(xiàn)。弘

14、揚創(chuàng)新精神有利于樹立和落實創(chuàng)新發(fā)展新理念,增強(qiáng)創(chuàng)新自信,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培育創(chuàng)新文化,促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。關(guān)注當(dāng)前政治,開闊視野。閱讀建設(shè)夢想、道德和提高質(zhì)量的熱點,可以看出優(yōu)秀的文化作品充滿了積極的能量。倡導(dǎo)全民閱讀有利于用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識武裝人們的心靈。閱讀是加速一個國家文明進(jìn)步的重要手段。如果一個國家或民族對閱讀缺乏興趣,它肯定會落后于世界文明的進(jìn)程,所以它應(yīng)該提倡閱讀,尊重閱讀。2017年政府工作報告再次指出,全民閱讀在大力推進(jìn)和加強(qiáng)科普工作中為建設(shè)文化強(qiáng)國奠定了良好基礎(chǔ)。與文化對人的影響相關(guān)的材料是近年來高考命題的焦點。2019年中考的準(zhǔn)備工作應(yīng)該集中在政府在文化建設(shè)方面采取的一系列政

15、策和措施上。2017年5月19日,以“閱讀與生活相伴,閱讀與文明同行”為主題的第十三屆蘭州閱讀節(jié)全面展開。讀書使人明智,使人進(jìn)步,影響人的品味和境界,是精神的洗禮和智慧的滋養(yǎng)。這表明文化對人的影響來自各種形式的文化活動。欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品是修身養(yǎng)性的最佳途徑。世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心,標(biāo)志著文化對人的發(fā)展起著重要的作用。之后,將按照“點、線、面”的總體布局進(jìn)行推廣,實現(xiàn)廉政文化元素的全覆蓋。如今,“文化進(jìn)地鐵”受到人們的熱烈歡迎,每次乘客出行,都是一次文化之旅。“文化進(jìn)地鐵”有利于:(一)形成良好的文化環(huán)境,決定人們的文化素養(yǎng);(二)促進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展,滿足所有人的文化需求

16、;(三)提高城市質(zhì)量,對乘客產(chǎn)生潛移默化的影響;(四)創(chuàng)新文化載體,對乘客產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3.優(yōu)秀的文化塑造生活。2017年8月18日,上海鐵路局合肥客運段“道德講堂”迎來了一個簡單的語言和生動的例子,張景嵐講述了她在擔(dān)任安徽省人大工會主席期間,捐贈和動員同事支持皖南貧困山區(qū)250名女童,幫助700多名貧困學(xué)生退休后拾荒的感人故事。“我用我所有的時間和精力來傳遞我的愛,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。”張景嵐的話語充滿了對黨、對社會、對孩子的真摯的愛,他呼吁每個人都要從自己做起,用實際行動傳遞積極的能量,做一個高尚的人。本文結(jié)合資料,運用“文化對人的影響”的知識,分析了開展“道德講堂”的作用。從資料中可以看出,文化對人的影響來自各種形式的文化活動,文化在人的發(fā)展中起著重要的作用用標(biāo)識詞區(qū)分和辨別快速判斷文化對人的影響的特點,標(biāo)識詞能反映“潛”字:無形、陶冶、聾、靜

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