數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究編輯部.ppt

1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究編輯部,雜志簡介/征稿要求/投稿郵箱,雜志簡介,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究雜志，是一本吉林省的數(shù)學(xué)類的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。雜志涵蓋數(shù)學(xué)研究最豐富的學(xué)術(shù)資源，展示數(shù)學(xué)教育最權(quán)威的平面媒體。為國內(nèi)科技從業(yè)者,理論研究者及大、中、小學(xué)教師提供一個(gè)共同促進(jìn)、深入探究的發(fā)表園地。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1007-872X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN221217/O1，郵發(fā)代號：12-377。 雜志為國內(nèi)為數(shù)不多的數(shù)學(xué)類研究專刊，為國內(nèi)數(shù)學(xué)類優(yōu)秀刊物。,欄目設(shè)置,數(shù)學(xué)天地、專題研究、解題技巧、創(chuàng)新思路、交流平臺、學(xué)習(xí)心得、德育滲透、教材分析、教法感悟、教學(xué)管理、教學(xué)藝術(shù)、學(xué)習(xí)方法、課改前沿、師生關(guān)系、本刊專稿等欄目。靈

2、活多樣，豐富多彩，不拘一格。,征稿要求,1、稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。 2、計(jì)量單位以國家法定計(jì)量單位為準(zhǔn)；統(tǒng)計(jì)學(xué)符號按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞及符號的規(guī)定書寫。3、所有文章標(biāo)題字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。 、參考文獻(xiàn)按引用的先后順序列于文末。、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，表格設(shè)計(jì)要合理，推薦使用三線表。、圖片要清晰，注明圖號。來稿一律使用word排版且具有一定的學(xué)術(shù)水平，來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱，并保證文章版權(quán)的獨(dú)立性，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，請勿一稿多投，歡迎投稿！數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究雜志社編輯部,往期目錄,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校圖書館如何

3、提升其核心競爭力 莫國美 任務(wù)驅(qū)動法在高職ProtelDXP課程教學(xué)中的應(yīng)斥 孫宏偉 淺談如何發(fā)揮公寓在高職院校思想政治工作中的作用 夏山峰 情景教學(xué)法在高專大學(xué)英語課堂中的運(yùn)用 霍瑩 淺析中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng) 邊茂偉，趙景新 “羅森塔爾效應(yīng)”對中職課程教學(xué)的啟示 王丁惠 駕馭“能動課堂”的幾點(diǎn)心得 成小燕 淺談中職語文口語教學(xué)現(xiàn)狀與對策 呂甜甜 冪函數(shù)說課 李娟 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合 朱小桃 物流管理專業(yè)學(xué)生的英語應(yīng)用能力培養(yǎng)淺析 楊明 中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)策略探析以贛州市為例 李紅萍，張傳偉 如何提高中職學(xué)校專業(yè)理論課學(xué)習(xí)效果 王素梅 服裝色彩設(shè)計(jì)不能忽視社會因素 趙娜 淺

4、析計(jì)算機(jī)審計(jì)中存在的問題及對策 劉愛軍 平面銼削的銼刀選擇和銼削技巧 趙健 以實(shí)例談?wù)勂矫驺娤骷庸そ虒W(xué) 李斌 淺談建筑構(gòu)造的教學(xué)體會 孫麗杰 如何提高鉗工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果 姜玉,新課程理念在中職成本會計(jì)課堂教學(xué)中的運(yùn)用品種法教學(xué)案例分析 沈文丹 汽修專業(yè)課教學(xué)應(yīng)該積極推進(jìn)理實(shí)一體化 朱濤 中等技術(shù)學(xué)校血液生理教學(xué)應(yīng)用及體會 李奎 談?wù)凜A6140車床控制線路主軸PLC的改造 楊敏 班主任工作“五字經(jīng)” 陳殿山 特色育人，讓教育更加靈動 陳霞 推進(jìn)有效教學(xué)提高幸福指數(shù) 沈文偉 淺談留守兒童的養(yǎng)成教育 盧世強(qiáng) 語文自學(xué)能力培養(yǎng)問題的探討 周丹 綜合性學(xué)習(xí)中學(xué)生人文素養(yǎng)的提升 黎祥文 把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生 劉云青 淺議初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 劉彥明 小學(xué)英語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的探索 陳春燕 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 趙德祥 英語教學(xué)要體現(xiàn)人文關(guān)懷 胡秀云 提高學(xué)生聽力預(yù)測能力的有效策略 潘明法 初中物理教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng) 宋明禮 淺論化學(xué)教學(xué)中的情感教育 劉艷杰