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1、兩位數(shù)相乘的一位筆算(非真),多位數(shù)相乘的一位,綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),一位,復(fù)習(xí)介紹,立算。124,132,213,332,422,432,48,26,63,66,84,86,問題:直接說數(shù)字,說你是怎么計算的。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng),綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng),綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng),2,情況介紹,探索新知識,問題:1。仔細看牙齒圖片能知道什么?2 .你想怎樣解決牙齒問題?誰來出一個方程式?3 .為什么用乘法解決?4 .36牙齒結(jié)果是怎樣得到的?你能用什么方法計算?總共幾
2、支彩筆怎么算?12336(分支)或31236(分支),(a)創(chuàng)造情況,遇到問題,綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),2,介紹情況,探索新知識,問題:1。誰會說牙齒方程式的意義呢?2 .牙齒方法呢?誰讀的?你能告訴我嗎?3 .另一些同學(xué)縱向計算了36。一起看吧。默認值3: 1 2 3 0 3 6,1 2 3 3 6,默認值4:4。誰能說出這樣寫豎線的原因?默認值1: 12121236,默認值2: 10330 236 30636,(2)自主探究,明確算法,1 2 3 0 3 6,1236,2,情況介紹,新知識探究牙齒6為什么要寫在一個位置,(首先要乘以3和比特2,2,3得到6,結(jié)果6是6個1,要寫在一個比特上
3、。),2 .把座位數(shù)都乘以。應(yīng)該坐哪邊的號碼?3 .30是怎么得到的?(3乘以10位1等于3個10牙齒。),5 .牙齒豎呢?誰說你是怎么計算的?牙齒3為什么寫在第10位?6。牙齒兩個垂直的哪個更簡單?問題:4 .123的乘積是多少?你是怎么得到的?(b)自主探索,引入算法,2,方案,探索新知識,(從一位到一位,乘以多位數(shù)的所有人。),4 .在垂直計算中,我們應(yīng)該注意什么?大家都是從哪一位上車的?5 .能告訴我乘法的順序嗎?6,(垂直計算中必須對相同的數(shù)字排序。必須乘以一個位。),2 .牙齒問題呢?應(yīng)該怎么計算呢?3 .2為什么寫在第100位?問題:1。請計算一下牙齒的兩個茄子問題,并告訴我你是怎么計算的。(3)加深理解,體會乘法順序,6 9,2 4 6,3,鞏固練習(xí),擴大發(fā)展,問題:(1)垂直計算你是怎么計算的。342,68,124,48,3123,936,2114,844,(2)我們在列垂直計算中需要注意什么?1 .綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),三,加強練習(xí),提高擴展,問題:(1)你知道什么?我們要求什么?(2)您想如何解決牙齒問題?誰來出一個方程式?2 .一年級2個班,每班32人,一年級共多少人?322,(3)多少?(4)告訴我你是怎么計算的。64(人),綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),4,作業(yè),作業(yè):63頁練習(xí)13,1,2。新人教版3年級上冊數(shù)學(xué)專刊課件下載頁:綠色鄭源
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