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文檔簡介

1、復(fù)述課文,弄清事情的六要素。,時間:,1932年秋天的一天,地點(diǎn):,內(nèi)山書店,人物:,我,魯迅,內(nèi)山完造,起因:,因接班還要等半個鐘頭,到內(nèi)山書店躲雨、歇歇。,翻看書籍,內(nèi)山老板殷勤接待,買書缺錢,與魯迅會面、交談并接受贈書。,結(jié)果:,從“一面”中受到巨大的鼓舞和影響。,經(jīng)過:,理清脈絡(luò),第一部分(138)寫“我”在內(nèi)山書店見到 魯迅一面的情況。,第一層(12)寫“我”去內(nèi)山書店的原因。,第二層(317)寫內(nèi)山老板熱情接待“我”,第三層(1838)寫“我”有幸見了魯迅一面,第二部分(3943)抒寫“一面”產(chǎn)生的巨大力量。,作 品 簡 介,寫作于1936年10月 沉痛的悼念 思念和敬仰 1932

2、年,qin,jing,tu,xn,ki,z,f,su,su,chuch,注音:,地窖( ) 書脊( ) 赫然 ( )殷勤( ) 莽撞( )清晰( )憎惡( )虐待( ),給下列紅色的字注音。,踱,地窖,赫然,窘境,捻,摩挲,頹唐,抖擻,憎惡,揩油,恣情,不能自已,(du),( jio ),( h),(jing ),( su ),(du su ),( w),( ki ),( z ),( y ),(nin ),( tu ),反饋交流,給下列紅色字注音: 憎惡( ) 虐待( ) 摩挲( ) 窘相( ) 抖擻( ) 頹唐( ) 踱步( ) 地窖( ) 卡嘰布( ) 同胞( ) 哧啦( ) 腕子( )

3、捻紙( ) 隸體( ) 熏黑( ) 殷勤( ) 書脊( ) 恣情( ) 恭敬( ) 揩油( ) 扳下( ) 嵌著( ) 莽撞( ) 赫然( ) 鞠躬( )( ) 躊躇( )(,zng,du,bo,nin,yn,gng,qin,j,gng,n,su,jio,ch,l,j,ki,mng,su,tu,j,wn,xn,z,bn,h,chu,ch ),jing,本文以時間為序,回憶了作者1932年秋天在上海內(nèi)山書店與魯迅短暫而激動人心的 一次會面。作者抓住魯迅先生的三次外貌描寫,突出了魯迅先生的崇高品質(zhì)和偉大人格,從而激勵作者不斷努力,并表達(dá)了作者對魯迅先生的懷念之情。,文章大意,從1927年到1936

4、年,創(chuàng)作了歷史小說集故事新編中的大部分作品和大量的雜文,收輯在而已集、三閑集、二心集、南腔北調(diào)集、偽自由書、準(zhǔn)風(fēng)月談、花邊文學(xué)、且介亭雜文、且介亭雜文二編、且介亭雜文末編、集外集和集外集拾遺等專集中。 1936年10月19日因肺結(jié)核病逝于上海,上海民眾上萬名自發(fā)舉行公祭、送葬,葬于虹橋萬國公墓。1956年,魯迅遺體移葬虹口公園,毛澤東為重建的魯迅墓題字。,作者簡介:魯迅,原名周樹人,浙江、紹興人。 他是我國偉大的 文學(xué)家、思想家、革命家 。著作有: 小說集彷徨、吶喊等 散文集朝花夕拾 散文詩集野草等。1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記,雜文二心集等。 1936年10月19日病

5、逝于上海。 我們曾學(xué)過他寫的小說社戲。 _,阿累,一 面,一、 “我”與魯迅先生在內(nèi)山書店見了一面,一面,(1-38),二(39-43),“一面”產(chǎn)生的巨大影響及力量,遠(yuǎn)景,中景,近景,描寫,特征,寫法,瘦瘦的,五十上下,穿牙黃長衫,咬著煙嘴。,咬著煙嘴,面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,精神很好;頭發(fā)約莫一寸長,直豎著;胡須很打眼,隸體“一”字;正直而慈祥的眼光;竹枝似的手指。,面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,精神很好;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;黃色煙嘴,熏黑了;微笑;點(diǎn)頭。,瘦,瘦但精神好,頭發(fā)直豎,胡須打眼。,瘦,頭發(fā)直豎,胡須“一”字,長期抽煙。,粗線條整體勾

6、勒,局部細(xì)微描寫,特寫鏡頭,瘦,瘦,瘦,頑強(qiáng)的意志,鞠躬盡瘁死而后已的無私奉獻(xiàn)精神,橫眉冷對千夫指,,俯首甘為孺子牛。 魯迅,“同志” “朋友” “父親” “師傅” “越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士”,與革命人民志同道合,熱愛人民大眾,與人民大眾親密無間,對魯迅先生的崇敬和熱愛,贊美先生熱心指導(dǎo)革命青年,是吶喊著前進(jìn) 的勇敢的戰(zhàn)斗者,總結(jié):,本文詳細(xì)地敘述了作者與魯迅先生的一次會面經(jīng)過,并從不同的角度對魯迅先生的外貌進(jìn)行了描寫,突出了魯迅先生鞠躬盡瘁、死而后已的頑強(qiáng)斗志和革命精神。,遠(yuǎn)景,描寫,特征,寫法,瘦瘦的,五十上下,穿牙黃長衫,咬著煙嘴,瘦,粗線條整體勾勒,描寫,特征,寫法,中景,咬著煙嘴,面孔黃里

7、帶白,瘦得教人擔(dān)心,精神很好;頭發(fā)約莫一寸長,直豎著;胡須很打眼,隸體“一”字;正直而慈祥的眼光;竹枝似的手指,瘦但精神好,頭發(fā)直豎,胡須打眼,局部細(xì)微描寫,描寫,特征,寫法,近景,面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,精神很好;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;黃色煙嘴,熏黑了;微笑;點(diǎn)頭。,瘦,頭發(fā)直豎,胡須“一”字,長期抽煙,特寫鏡頭,作業(yè),1認(rèn)真完成課后作業(yè),積累字、詞。 2查找有關(guān)魯迅的材料,寫一篇名為 “我看魯迅”的文章。,作者抓住了魯迅先生的特征描寫外貌,并通過外貌描寫表現(xiàn)人物的思想性格。下面請同學(xué)們從老師提供的人物肖像中各選一幅,通過你的仔細(xì)觀察,抓住人物的特

8、征進(jìn)行外貌描寫,最好能凸顯人物的思想性格。,我也寫寫,突出魯迅的精神,突出他那種斗志,表現(xiàn)了他把自己的整個生命都獻(xiàn)給革命事業(yè)的那種崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。,這些外貌描寫有什么作用?,課堂練習(xí),閱讀對魯迅先生的三次肖像描寫的段落,回答下列問題:,1.這三段都是描寫魯迅先生的外貌,但由于距離、光線明暗,狀貌也就不一樣。第一次作者是站在處,光線 ,而人物形象模糊,作者只作了 的描寫,這是魯迅先生外貌的景。第二次作者站在處,光線,因而人物形象刻畫得、細(xì)致,這是魯迅先生外貌的 景。,2.這三次描寫都抓住了魯迅先生外貌的最突出的特點(diǎn):_ 。,3.第二次有兩處突出的細(xì)節(jié)描寫:一是;一是 。這些描寫突出了魯迅先生

9、的性格和的精神。,暗,遠(yuǎn),輪廓,遠(yuǎn),近,亮,清晰,近(中),瘦但,是精神很好,剛毅,頑強(qiáng),頭發(fā)直豎,胡須,打眼,隨著我和魯迅先生對話的深入, 我的感情是怎樣步步發(fā)展的?,對 話 心 情 我的感受,立刻感到受了父親的撫摩,“你要買這本書?”,感到嚴(yán)肅和慈愛,“你買這本書吧這本比那一本好。”,對 話 心 情 我的感受,“疑惑”“不平常的人”,疑惑敬佩,“我賣給你,兩本,一塊錢?!?“驚異地望”,驚異、震動,“哦!您,您就是”,“結(jié)結(jié)巴” “歡喜得快 要跳起來”,激動狂喜,“我那一本,是送給你的?!?“鼻子里陡然一陣酸”“恭敬地鞠了一躬”,感謝、崇敬,仔細(xì)品味語言,體會藍(lán)色詞語的感情色彩。,1、看一

10、下那書脊,赫然印著魯迅譯三個字,我便像得到了保證似的,立刻從書架上抽下一本。,“赫然”是很鮮明、很明顯的意思,表明了作者對魯迅的敬仰和見到魯迅譯著的興奮心情。因?yàn)闀囚斞缸g的,而魯迅是當(dāng)時有名的作家,又是光明的象征,所以說“像得到了保證似的”。,2、我摩挲著那本書舍不得丟開,不說買,也不說不買。,“摩挲”是反復(fù)撫摸,反復(fù)摸而“舍不得”,寫出作者渴望得到而又難以得到的那種矛盾心情。,3、正是他!站在前進(jìn)行列前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給予了我們,越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!,同志,表示志同道合;朋友, 表示親密無間;父親,表示崇敬熱愛;師傅,表示仿效學(xué)習(xí)。不同

11、的稱謂,表達(dá)出作者不同的感情。戰(zhàn)士則是熱烈地歌頌了魯迅為革命而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)斗志。,4、 他的手多瘦??!我鼻子里陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起便走出書店的門。,既寫出了作者為魯迅的崇高品質(zhì)和自我犧牲精神所感動的心情,也表達(dá)出對魯迅由衷的感謝和崇敬。,5、我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是他!不會錯,一定是他!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來。,“結(jié)結(jié)巴巴”顯示出作者突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就在身邊,一種深感激動和幸福的心情,無法用語言來表達(dá)?!皼]有蹦出”,一是當(dāng)時環(huán)境險惡,不能暴露魯迅;二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情,竭力保護(hù)魯迅,這表示了作者對魯迅先生的敬愛之情。,課后書面作業(yè):,1、完成課后練習(xí)四。 2、練筆:從不同角度描寫一個人物的外貌,以體現(xiàn)他(她)的特點(diǎn),突出人物的性格。(要求100字以上),歸 納 小 結(jié),(1)本文的中心思想 本文記敘了作者和魯迅偶然會見“一面”的難忘經(jīng)歷,歌頌了魯迅熱愛勞苦大眾,熱情關(guān)懷進(jìn)步青年的崇高品質(zhì),抒發(fā)了作者對魯迅的愛戴、崇敬、悼念之情,表達(dá)了作者決心踏著魯迅的足跡,走革命道路的決心。 (2)本文的主要寫作特點(diǎn) 外貌神情的描寫 與作者的感受融合在一起 由遠(yuǎn)到近,由粗到細(xì),由略到詳,由

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