《爛漫的點(diǎn)地梅》.ppt.ppt

1、,爛漫的點(diǎn)地梅,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、讀懂課文內(nèi)容，理解點(diǎn)地梅與高原筑路兵的共同之處，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。 2、學(xué)習(xí)作者贊美點(diǎn)地梅就是贊美高原筑路兵的這種借物喻人的表達(dá)方法。,1.溫故知新,一、自學(xué)導(dǎo)綱,（1）下列詞語(yǔ)正確認(rèn)讀并理解劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。 雪域 熾熱 叩開(kāi) 盎然 姹紫嫣紅 豪言壯語(yǔ) 心急如焚 福禍未卜,（2）這篇課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？ 點(diǎn)地梅和高原筑路兵,二、合作探究,1、說(shuō)說(shuō)高原筑路兵與點(diǎn)地梅的共同之處是什么? 探究指導(dǎo):自由讀一篇課文,畫(huà)出令你感動(dòng)的句子，做好批注，小組交流讀后感受。 令我感動(dòng)的句子是我從中體會(huì)到,鐵路的建設(shè)者們,鐵路的建設(shè)者們,“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神，風(fēng)暴

2、強(qiáng)意志更強(qiáng)，海拔高要求更高,我喜歡唐古拉山頑強(qiáng)而美麗的點(diǎn)地梅,我更喜歡像點(diǎn)地梅一樣可親可敬的高原筑路兵。,點(diǎn)地梅 高原筑路兵 隨處可見(jiàn) 普通勞動(dòng)者 頑強(qiáng)生長(zhǎng) 艱苦奮戰(zhàn) 開(kāi)花美麗 創(chuàng)造奇跡 共同點(diǎn)：平凡而偉大 借物 喻人,2、歸納：高原筑路兵和點(diǎn)地梅的共同 之處。,三、收獲總結(jié),學(xué)習(xí)了這篇課文，你一定有很多收獲，請(qǐng) 說(shuō)一說(shuō)！ 明確:作者正是抓住了點(diǎn)地梅與高原筑路兵內(nèi)在品質(zhì)的相通之處，借點(diǎn)地梅所具有的（頑強(qiáng)的生命力、無(wú)私的奉獻(xiàn)）的精神，來(lái)贊揚(yáng)高原筑路兵在極端惡劣的環(huán)境下（艱苦奮戰(zhàn)、勇于奉獻(xiàn)）的精神。,判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。 1、那些花仿佛一串串粘連在一起兒的紫色豆珠兒。( ) 2、這不是花，你種它干什么？ ( ) 3、唐古拉山的春天終于姍姍而來(lái)了。 ( ) 4、陽(yáng)光照耀下，花兒更紫得晶瑩，紫得透亮，紫得鮮艷。 ( ) 答案：1、比喻 2、反問(wèn) 3、擬人 4、排比,四、當(dāng)堂檢測(cè),青藏鐵路：世紀(jì)天路創(chuàng)造九大世界之最,世界之最1：線(xiàn)路最長(zhǎng)的高原鐵路 世界之最2：海拔最高的高原鐵路 世界之最3：穿越凍土里程最長(zhǎng) 世界之最4：創(chuàng)高原鐵路最高時(shí)速 世界之最5、6：最高最長(zhǎng)的高原凍土隧道 世界之最7：海拔最高的火車(chē)站 世界之最8：最長(zhǎng)的高原凍土鐵路橋 世界之最9：最高的鐵路鋪架基地,你知道嗎？,五、作業(yè)布置