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文檔簡介
1、14.1 電阻助學(xué)案一、新課導(dǎo)入AA B不同導(dǎo)體電路圖1、一盞亮度可以調(diào)節(jié)的電燈,當(dāng)調(diào)光燈亮說明燈絲中有 通過,當(dāng)調(diào)光燈更亮,說明通過燈絲中的 更大了。其實(shí),改變燈泡的亮度只需改變通過燈絲的 就可以了。思考:可用哪些方法來改變電路中的電流呢?2、活動(dòng):按照右圖連接電路,(1)分別增加或減少一節(jié)電池,合上開關(guān),觀察燈泡的亮度和電流表的示數(shù)。(2)分別將鐵絲、鉛筆芯換接在電路A、B間,觀察小燈泡的亮度和電流表的示數(shù)。3、分析總結(jié)結(jié)論, (1)改變電池的節(jié)數(shù),也就是改變電源電壓,可以改變電路中電流的大小。(2)改變電路中的導(dǎo)體,可以改變電路中的電流大小。為什么接入不同的導(dǎo)體電路中電流的大小會(huì)改變?二
2、、新課學(xué)習(xí)【目標(biāo)1】通過觀察、活動(dòng),知道什么是電阻,電阻的單位及其換算1、觀察并思考回答:將粗細(xì)、長短不同的鉛筆芯分別接在A、B之間時(shí),燈泡亮度、電流表示數(shù) (相同、不同),是因?yàn)閷?dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)還存在對電流的 作用,物理學(xué)中用電阻表示 ,導(dǎo)體的電阻越大,對電流的 越大2、 國際上用字母_表示電阻,電阻的單位是_,這個(gè)單位的符號是_,電阻的常用單位還有 、 ,它們的換算關(guān)系是 家里的白熾燈正常工作時(shí)電阻約是 , 4.32k= M= 【目標(biāo)2】通過探究認(rèn)識(shí)電阻是導(dǎo)體本身的屬性,知道電阻大小與那些因素有關(guān)。1、 觀察老師探究實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入課本P88表格中,分析數(shù)據(jù)得結(jié)論:電阻的大小與導(dǎo)體的
3、 、 和 有關(guān),在探究電阻大小時(shí),要采用的實(shí)驗(yàn)方法是 ,探究時(shí)是通過觀察 來反映電阻大小的,如果小燈泡亮度不明顯,也可以把燈泡換成 2、要探究電阻大小與導(dǎo)體長度是否有關(guān),則要控制 、 相同,如下圖選用 和 兩根電阻絲進(jìn)行研究。探究電阻與橫截面積的關(guān)系,選用 和 兩根電阻絲進(jìn)行研究。研究電阻與材料的關(guān)系,選用 和 兩根電阻絲。3、如圖所示,觀察探究電阻與溫度的關(guān)系實(shí)驗(yàn),當(dāng)酒精燈緩慢地對線圈加熱時(shí),將觀察到電流表的示數(shù) (“變大”或“變小”),這表明導(dǎo)體電阻 (“變大”、“變小”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了導(dǎo)體的的電阻還跟 有關(guān),對大多數(shù)的導(dǎo)體而言,溫度越高,其電阻值越 家里的白熾燈未接入電路時(shí)的電阻比正常
4、工作時(shí)的電要 ?!灸繕?biāo)3】初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的電學(xué)特征。你知道你的文具盒中哪些東西可以導(dǎo)電?閱讀課本P89物質(zhì)的導(dǎo)電性能,回答:1、導(dǎo)體是 的物體,絕緣體是 的物體,導(dǎo)電性能介于兩者之間的是叫 。光敏電阻、二極管是用 制作成的。某種材料在超低溫的情況下電阻突然減小為零,這種性質(zhì)稱為 ,具有這種性質(zhì)的物體叫 。2、下列物體中,食用油、醬油、醋、空氣、人體、食鹽水溶液、糖水、橡皮、干毛巾、濕毛巾、塑料尺、鉛筆芯、一元硬幣。其中常溫下屬于導(dǎo)體的是 ,屬于絕緣體的是 。3、觀察如圖的演示實(shí)驗(yàn),酒精燈沒有點(diǎn)燃前,閉合開關(guān),由于日光燈的兩個(gè)燈絲在玻璃柱中沒有接觸,因此電路是 路,燈 (不
5、亮/亮),電流 (有、沒有)讀數(shù)。點(diǎn)燃酒精燈后,觀察到的現(xiàn)象 是 。說明加熱后玻璃由 變成了 。表明導(dǎo)體和絕緣體之間_(有/沒有)絕對界限。三、目標(biāo)檢測1、下列因素中影響電阻大小的是 (選填序號) 導(dǎo)體兩端的電壓 導(dǎo)體的長度 導(dǎo)體中的電流 導(dǎo)體的橫截面積 導(dǎo)體的材料2、關(guān)于導(dǎo)體的電阻說法中正確的是( )A、導(dǎo)體中有電流,導(dǎo)體才有電阻 B、導(dǎo)體的電阻大小取決于通過它的電流大小C、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過它的電流大小無關(guān)D、導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)3、LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管由下列哪種材料制成 ( ) A.陶瓷材料 B.金屬材料
6、 C.半導(dǎo)體材料 D.超導(dǎo)材料4導(dǎo)體的電阻大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)( )A.導(dǎo)體的長度 B.導(dǎo)體的橫截面積C.導(dǎo)體的材料 D.導(dǎo)體兩端的電壓5一白熾燈泡,正常發(fā)光時(shí)電阻為121,當(dāng)這只燈泡停止發(fā)光一段時(shí)間后的電阻應(yīng)是( ) A大于121 B小于121 C等于121 D 無法判斷6以下說法中正確的是 ( )A絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒有電阻 B通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就一定越小C導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),電流為零,但電阻不為零 D只有導(dǎo)體才能用作電工材料7把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,甲線中的電流大于乙線中的電流,忽略溫度的影響,下列判斷中錯(cuò)誤的是 ( ) A當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí),甲線長、乙
7、線短B當(dāng)它們材料、長度都相同時(shí),甲線粗、乙線細(xì)C當(dāng)它們長度、粗細(xì)都相同時(shí),兩線的材料一定不同D甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細(xì)不可能完全相同8如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí),導(dǎo)體與燈泡是 聯(lián)的如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較 來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以用 表替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷。9為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,某技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標(biāo)定的直徑要小,引起電阻偏大。從影響導(dǎo)體電阻大小的因素來分析,引起這種電線電阻不符合規(guī)格的主要原因是( )A電線的長度 B電線的橫截面積
8、C電線的材料 D電線的溫度10、將一根鐵絲拉長后,與原來相比,在決定電阻大小的因素中,長度 ,橫截面積 ,故電阻將 。(變大/變小/不變)若從中間剪成兩段后,再將兩段并在一起當(dāng)一根使用,則它的電阻將比原來 。(變大/變小/不變)11由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長度均為1m,A的橫截面積是05cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是 導(dǎo)線。12由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長12m,B長150mm,它們中電阻較大的是 導(dǎo)線。13白熾燈燈絲斷了一截,但搭接上后仍能使用,則燈絲的電阻( )A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定14下列關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是(
9、 )A長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大 B粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大C鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線大 D電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,是導(dǎo)體本身的一種屬性15用久了的燈泡和新汀泡相比,由于鎢的升華,燈絲變細(xì),則燈絲的電阻將( )A不變 B變小 C變大 D條件不足,無法確定16、小明在研究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系時(shí),在不同時(shí)刻測量了一段錳銅合金線的電阻,其電阻與時(shí)間的圖像如右圖所示,與時(shí)刻t2相比較,時(shí)刻t1的溫度較 (選填“高”、“低”和“一樣高”) 17、A、B、C、D四根導(dǎo)線,其中A、B、C是鉛線,D是鎳鉻合金線A、B粗細(xì)相同,A比B短,B、C長度一樣,B比C粗,D、C長短粗細(xì)都一樣,則四根導(dǎo)線按其電阻阻
10、值大小的排列順序是 ( ) A.RARBRCRD B.RDRCRBRA C.RDRARBRC D.RCRBRARD 導(dǎo)線代號ABCDEF長度/m100515101515橫戴面積/mm2120810060810材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅18某同學(xué)在溫度一定的條件下,做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng),采用了控制變量的方法,下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體情況。(1)選擇B、E導(dǎo)體進(jìn)行對比,是為了探究導(dǎo)體電阻大小與_的關(guān)系;(2)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是D和_(選填導(dǎo)體的代號)。(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法試根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研
11、究的問題:_ _ _ _ _19在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中。(1)小明的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);你認(rèn)為:電阻還與 有關(guān)。 (2右)圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想,應(yīng)該控制 不變;要探究猜想,應(yīng)該選用導(dǎo)線_和導(dǎo)線_(填導(dǎo)線代號字母)實(shí)驗(yàn)。20、如下圖所示,(甲)中M、N跟廢日燈管中的鎢絲連接,閉合開關(guān)S后,用酒精燈給鎢絲加熱,觀察到電流表示數(shù)變小,這說明了_ _;(乙)中給玻璃珠加熱到紅織狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈會(huì)亮起來,這說明了_。21、小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接人待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲規(guī)格如下:(1)應(yīng)選擇序號為 兩根電阻絲來探究;(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接人電路的電阻絲的阻值 (選填“較大”或“較小”),同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)
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