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文檔簡介

1、歡迎走進(jìn)地理課堂!,單 位:海南省陵水縣陵水民族中學(xué) 主講人:吳祥娥,第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng),地球上的溫度有沒有像月球上的溫度變化那么大?,為什么?,學(xué)前探究,第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng),第二章 地球上的大氣,大氣上界,地 面,太 陽 輻 射,大氣吸收 (少量),一、大氣的受熱過程,反射 散射,一、大氣的受熱過程,過程中,太陽輻射,大氣對太陽輻射具有 作用,削弱,一、大氣的受熱過程,地 面 輻 射,大氣吸收 (大量),射向宇宙空間,一、大氣的受熱過程,過程中:,是近地面大氣主要的直接熱源,地面,一、大氣的受熱過程,大 氣 輻 射,射向宇宙空間,大 氣 逆 輻 射,“大氣還大地”,一、大

2、氣的受熱過程,過程中:,大氣逆輻射對地面具有 作用,保溫,為什么白天晴天時(shí)氣溫比較高,多云時(shí)氣溫比較低?(試用“大氣的受熱過程”解釋這種現(xiàn)象。),多云,氣溫高,晴天,氣溫低,反射,散射,吸收,大量太陽輻射 可以到達(dá)地面,少量太陽輻射 可以到達(dá)地面,削弱作用,為什么夜晚晴天時(shí)氣溫比較低,多云時(shí)氣溫比較高?(試用大氣的受熱過程和保溫作用解釋這種現(xiàn)象。),大氣逆輻射,大氣吸收,多云,晴天,氣溫低,熱量大量散失,熱量少量散失,保溫作用,氣溫高,小結(jié):云量越多,云層越厚,大氣的削弱作用和保溫作用越強(qiáng)。,二、熱力環(huán)流,趣味小實(shí)驗(yàn),認(rèn)真 觀察氣流的運(yùn)動(dòng)方向,實(shí)驗(yàn)物品: 一碗冰塊、一碗熱水、 香(提供煙霧)和

3、玻璃容器,冷,熱,二、熱力環(huán)流,趣味小實(shí)驗(yàn),認(rèn)真 觀察氣流的運(yùn)動(dòng)方向,A,B,C,二、熱力環(huán)流,1、熱力環(huán)流的形成原理,高壓,低壓,高壓,高壓,低壓,低壓,受熱,冷卻,冷卻,等壓面,地表受熱均勻,地表受熱均勻,同一水平高度上空氣密度分布均勻,即氣壓值 。,假設(shè):地表受熱均勻,觀察同一水平高度上 空氣密度分布是否均勻?,相等,等壓面,地表受熱均勻,假設(shè):地表受熱均勻,觀察同一水平高度上 空氣密度分布是否均勻?,地表受熱均勻,同一水平高度上空氣密度分布均勻,即氣壓值 。,相等,并且等壓面平行于地表。,A,B,C,高壓,低壓,高壓,高壓,低壓,低壓,受熱,冷卻,冷卻,地表受熱不均,觀察同一水平高度上

4、等壓面的彎曲情況。,通過觀察找出等壓面的分布規(guī)律。,2、等壓面的分布規(guī)律:,相等,低壓,高壓,高,低,熱力環(huán)流的形成過程,地面冷熱不均,大氣垂直運(yùn)動(dòng),水平方向上存在氣壓差,大氣水平運(yùn)動(dòng),根本 原因,直接 原因,小結(jié):,市區(qū),郊區(qū),郊區(qū),城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流,學(xué)以致用,高壓,低壓,高壓,高壓,低壓,低壓,(城市風(fēng)),用箭頭做出氣流運(yùn)動(dòng)方向,城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流 (城市風(fēng)),學(xué)以致用,1、近地面大氣主要、直接的熱源是( ) A.太陽輻射 B.大氣逆輻射 C.地面 D.地?zé)崮?2、地球的晝夜溫差比月球小,其原因正確的是( ) A.月球距太陽遠(yuǎn) B 地球距太陽近 C 月球本身不發(fā)光 D 地球上有大氣層 3、下圖能正確反映城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流的是( ),C,D,A,體驗(yàn)成功,一、大氣的受熱過程,二、熱力環(huán)流,冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng),小結(jié):,太

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