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1、My family,向陽辦事處前進(jìn)小學(xué) 范莉娟 2016年6月,Whos she?,Shes Sarah.,她是誰?,girl,Whos that,?,Whos ?,Hes Zhang Peng.,boy,that boy,My family,My family,man,father,dad,woman,mother,mum,man,father(dad),woman,mother (mom),Whos that woman ?,Shes my mother.,man,(dad),father,Whos that,男人,?,Hes my father.,woman,女人,Whos that,?

2、,Shes my mother.,mother,(mum),Lets chant,The man is the father -tall, tall , tall! The woman is the mother-not so tall! Thats the son-small, small, small. They are a family, one and all!,讓我們一起使勁 練習(xí)一下吧!,Whos that man?,Hes Yao Ming(姚明).,Whos that woman,Shes Hong Tailang(紅太狼).,_?,Hes Hui Tailang(灰太狼).,

3、Whos that man,_?,_,My family,My family,My family,Draw,小組快速畫出自己的父母或好朋友,根據(jù)畫的畫做句型聯(lián)系: Whos that man (boy)? Hes my Whos that woman (girl)? Shes my 練習(xí)一下吧!你能行!,Homework,1、將本節(jié)課所學(xué)的新單詞和詞組在四線三格內(nèi)抄寫五遍。 2、跟著錄音唱三遍“Lets chant” 部分的歌謠,并將歌謠唱給自己的家人聽。 3、擁抱父母,對(duì)他們說:“Dad and mom , I love you!”,My family,感恩父母對(duì)你的愛!這個(gè)家里充滿了愛! This house is full of

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