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1、第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng),梅江區(qū)水白中學(xué) 侯依林,極光,磁現(xiàn)象,磁體,各種各樣的磁體,磁體只能吸引鐵嗎？,磁極,利用磁體去靠近回形針，觀察磁體吸引回形針的特點(diǎn)，回形針?lè)植季鶆騿幔?磁極、磁極間的相互作用,1磁極 2一個(gè)磁體有幾個(gè)磁極？如何規(guī)定磁極的？ 3磁極間相互作用的規(guī)律 4磁化,磁極、磁極間的相互作用,討論：現(xiàn)有兩根外形相同的鋼棒，一根有磁性，一根沒(méi)有磁性，沒(méi)有別的器材，你如何把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)？,磁場(chǎng),把一個(gè)條形磁體靠近靜止的小磁針，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了。磁體是如何對(duì)磁針產(chǎn)生力的作用的呢？,磁場(chǎng),如何研究磁場(chǎng)？ 磁場(chǎng)的方向是如何規(guī)定的？,磁體的磁場(chǎng)分布,在玻璃板上均勻的撒上一些鐵屑，把玻璃板放在條形

2、磁體上，然后輕敲玻璃板。,磁感線,如何表示出條形磁體周圍的磁場(chǎng)？,磁感線,討論： （1）磁場(chǎng)是實(shí)際存在的，磁體周圍存在磁感線嗎？ （2）為什么利用磁感線可以表示磁體周圍的磁場(chǎng)？ （3）磁感線會(huì)相交嗎？,地磁場(chǎng),閱讀課本，思考： （1）我國(guó)古代四大發(fā)明之一的指南針為什么能夠指南北呢？它肯定受到了力的作用，誰(shuí)對(duì)它施加了力呢？ （2）指南針在地球的大部分地區(qū)都能指南北，地球相當(dāng)于一個(gè)大的條形磁體，你能根據(jù)指南針的方向畫出地磁場(chǎng)的磁感線嗎？ （3）地理的兩極和地磁場(chǎng)的兩極重合嗎？這一現(xiàn)象最早是由誰(shuí)記述的？,14,反饋練習(xí),練習(xí)： （1）標(biāo)出圖中A點(diǎn)小磁針靜止時(shí)N極所指方向及磁體的磁極； （2）畫出圖中的磁感線。,課堂小結(jié),1通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么？ 2磁極間的相互作用規(guī)律是什么？ 3磁極間為什么有

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