版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、熱力學(xué)第二定律,江西省臨川第一中學(xué) 陳傳明,任何物體都具有內(nèi)能,在地球上貯存量十分豐富的海水總質(zhì)量約達(dá)1.41018噸,它的溫度只要降低0.1,就能釋放相當(dāng)于1800萬(wàn)個(gè)功率為100萬(wàn)千瓦的核電站一年的發(fā)電量,而人類都不能利用這種“新能源”,究其原因,是因?yàn)樯婕拔锢韺W(xué)的一個(gè)基本定律。,1、實(shí)例:熱量會(huì)自發(fā)地從高溫物體傳給低溫度物體。,2、熱傳導(dǎo)的過(guò)程具有方向性,3、自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性。,一、熱傳導(dǎo)的方向性,熱傳導(dǎo)的過(guò)程可以向一個(gè)方向自發(fā)地進(jìn)行(熱量從高溫物體自發(fā)地傳給低溫物體);但向相反的方向不會(huì)自發(fā)地產(chǎn)生(熱量不會(huì)自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體),只有在外界的幫助才
2、能進(jìn)行。,二、機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性,機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;,在不引起其他變化的情況下,內(nèi)能卻不能全部轉(zhuǎn)化成機(jī)械能?,三、熱機(jī):,1、熱機(jī)工作特點(diǎn),2、工作示意圖,需要一定工作物質(zhì)。,需要兩個(gè)熱源。,把熱(內(nèi))能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的裝置,(1)、熱機(jī)做的功W和它從熱源吸收的熱量Q吸的比值叫做熱機(jī)的效率 (2)、熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100,3、熱機(jī)的效率,四、第二類永動(dòng)機(jī),1、第二類永動(dòng)機(jī):人們把想象中能夠從單一熱源吸收熱量,全部用來(lái)做功而不引起其他變化的熱機(jī)叫做第二類永動(dòng)機(jī),2、第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成 表示機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程具有方向性。盡管機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能卻不能全部轉(zhuǎn)化成機(jī)械
3、能,同時(shí)不引起其他變化。,3、第一類永動(dòng)機(jī)和第二類永動(dòng)機(jī) 它們都不可能制成,第一類永動(dòng)機(jī)的設(shè)想違反了能量守恒定律;第二類永動(dòng)機(jī)的設(shè)想雖不違反能量守恒定律,但違背了跟熱現(xiàn)象相聯(lián)系的宏觀過(guò)程具有方向性的自然規(guī)律。,五、熱力學(xué)第二定律,1、熱力學(xué)第二定律常見的兩種表述: (1)按熱傳遞的方向性來(lái)表述:不可能使熱量從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其他變化。 (2)按機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過(guò)程的方向性來(lái)表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功,而不引起其他變化。,2、兩種表述是等價(jià)的 可以從一種表述導(dǎo)出另一種表述,兩種表述都稱為熱力學(xué)第二定律,3、熱力學(xué)第二定律的意義 提示了有大量分子參與的宏觀過(guò)程的
4、方向性,是獨(dú)立于熱力學(xué)第一定律的一個(gè)重要自然規(guī)律。,1、宇宙中存在著溫度的下線:-273.15,以這個(gè)下線為起點(diǎn)的溫度叫熱力學(xué)溫度。,2、熱力學(xué)零度不可能達(dá)到。,六、熱力學(xué)第三定律,例1、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,下列判斷正確的是( ) A、電流的能不可能全部變?yōu)閮?nèi)能 B、在火力發(fā)電機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變?yōu)殡娔?C、熱機(jī)中,燃?xì)鈨?nèi)能不可能全部變?yōu)闄C(jī)械能 D、在熱傳導(dǎo)中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫度物體。,B、C、D,例2、第二類永動(dòng)機(jī)不可以制成,是因?yàn)椋?),A、 違背了能量的守恒定律 B、熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體 C、機(jī)械能不能全部轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能 D、內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,同時(shí)不引起其他變化,D,例3、試對(duì)熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律做一簡(jiǎn)單的評(píng)析,熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識(shí)的理論基礎(chǔ),前者對(duì)自然過(guò)程沒(méi)有任何限制,只指出在任何熱力學(xué)過(guò)程中能量不會(huì)有任何增加或損失,反映的是物體內(nèi)能的變化與熱量、做功的定量關(guān)系;后者則是解決哪些過(guò)程可以自發(fā)地發(fā)生,哪些過(guò)程必須借助于外界條件才能進(jìn)行。,小結(jié) :,1、 熱力學(xué)第二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 質(zhì)量體系監(jiān)視和測(cè)量資源培訓(xùn)課件
- 繪畫廚具課件教學(xué)課件
- 就餐服務(wù)課件教學(xué)課件
- 美術(shù)蜘蛛課件教學(xué)課件
- 高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 氮及其化合物說(shuō)播課課件
- 膝關(guān)節(jié)保膝治療
- 車輪滾滾中班教案反思
- 鞭炮與安全教案反思
- 好玩的空氣說(shuō)課稿
- 物聯(lián)網(wǎng)燃?xì)鈭?bào)警器
- 課題開題匯報(bào)(省級(jí)課題)
- 清真食品安全管理制度
- 學(xué)校心理健康教育合作協(xié)議書
- 2024江蘇省沿海開發(fā)集團(tuán)限公司招聘23人(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 2024年初級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員(游泳)技能鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 湖北省危險(xiǎn)廢物監(jiān)管物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理計(jì)劃填報(bào)說(shuō)明
- Unit6ADayintheLife教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版(2024)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷及解析答案
- 2024年個(gè)人勞務(wù)承包合同書
- 知道網(wǎng)課智慧《睡眠醫(yī)學(xué)(廣州醫(yī)科大學(xué))》測(cè)試答案
- 如果歷史是一群喵課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論