18.2.1矩形(1).ppt_第1頁
18.2.1矩形(1).ppt_第2頁
18.2.1矩形(1).ppt_第3頁
18.2.1矩形(1).ppt_第4頁
18.2.1矩形(1).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、18.2.1矩形（1）,執(zhí)教者：朱院,學習目標： 1理解矩形的概念，明確矩形與平行四邊形的區(qū)別 與聯(lián)系； 2探索并證明矩形的性質(zhì)，會用矩形的性質(zhì)解決簡 單的問題； 3探索并掌握“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊 的一半”這個定理 學習重點： 矩形區(qū)別于一般平行四邊形的性質(zhì)的探索、證明和應(yīng) 用,獨木橋,當獨木橋前后運動時，四邊形ABCD是什么形狀？ 當獨木橋最后停下時，四邊形ABCD有什么特殊的變化？ 當獨木橋靜止時，四邊形ABCD是什么圖形？,觀察思考形成概念,有一個角是直角 的平行四邊形叫做矩 形,小學中學習過的 長方形是矩形嗎？正 方形是矩形嗎？,A,B,C,D,你能分別證明這些猜想嗎？ 矩

2、形是軸對稱圖形嗎？如果是，指出它的對稱軸， 并用軸對稱性質(zhì)解析矩形的性質(zhì),類比思考探究性質(zhì),作為特殊的平行四邊形，矩形具有平行四邊形所有 的性質(zhì)此外，矩形還有哪些一般平行四邊形沒有的特 殊性質(zhì)呢？,類比思考探究性質(zhì),為什么矩形的被子和床單可以反復折疊仍然是矩形？ 請你用一張矩形紙片做模擬實驗，并說明原因.,類比思考探究性質(zhì),如圖，一張矩形紙片，沿著對角線剪去一半，你能 得到什么結(jié)論？,RtABC中，BO是一條怎樣的線段？它的長度與斜 邊AC有什么關(guān)系？一般地，這個結(jié)論對所有直角三角形 都成立嗎？,類比思考探究性質(zhì),三位學生正在做投圈游戲，他們分別站在一個直角 三角形的三個頂點處，目標物放在斜邊的中點處三個 人的位置對每個人公平嗎？請說明理由,你還能得出哪些結(jié)論？,運用性質(zhì)解決問題,例1如圖，矩形ABCD的兩條對角線相交于點O， 且AOB=60，AB=4 cm求矩形對角線的長,運用性質(zhì)解決問題,例2矩形ABCD中，P是AD上一動點，且PEAC 于點E，PFBD于點F求證：PE+PF為定值,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半 矩形是軸對稱圖形，連接對邊中點的直線是它的兩 條對稱軸,課堂小結(jié),矩形的對邊平行且相等； 矩形的四個角都是直角； 矩形的對角線相等且互相平分,矩形：有一個角是直角的平行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論