九年級英語全冊《Unit 8 Section B(1a—2c)》導學案 人教新目標版

1、湖南省常德市第九中學九年級英語全冊Unit 8 Section B(1a2c)導學案（無答案） 人教新目標版班級： 學生姓名： 教師查閱情況： 學習目標1.通過本課學習，我們要學習他人助人為樂的精神，關注身邊需要幫助的人。2.通過交流學習，我們要學會使用下列重點短語，繼續(xù)加強使用定語從句寫長句的能力。3.重點詞匯和語句：fix, repair, similar. run out of, take after, fix up, be similar to, give away. Jimmy is the boy who fixes up old bikes and gives them away

2、.Then I fix up the bikes and give them away to kids who dont have enough money to buy their own bikes.I take after my father.Your parents must be proud of you.I need to come up with some way of getting money or Ill have to stop.學 習 程 序知識寶庫學習內容與方法1.run out of 用完，用盡，是及物短語動詞，表示主動含義，主語一般是人。run out 用完了=b

3、ecome used up ，是不及物短語動詞，其主語通常為時間，食物，金錢等名詞。2.take after（在外貌，性格等方面）與（父母等）相像 Look like 表示像，只指外表上看起來像3.fix up 修理，修補4.give away 贈送，捐出5.repair v. 多指將損壞，破舊之物加以“修理”Mend 指“修補”有破洞，裂痕等東西。6.similar adj.相似的，相仿的常用做定語，表語，或用于be similar to 與。相似7.put up 張貼，搭建，舉起，豎起8.ask for 要求，請求Ask sb. for sth. 向某人要某物9.call up 打電話給。

4、，號召，使回憶起Call on 拜訪，號召Step 1 課前反饋。1. Put the following sentences into English. 這三個學生都愿意犧牲他們的時間來幫助他人。 惠萍喜歡讀書，她通過在當地小學的課后關愛中心的工作使她的愛好得到了充分地利用。 我不但對于幫助他人感覺很好，而且我還把時間花在了我喜歡做的事情上 。 他每周六上午在一家動物醫(yī)院工作。 他們每天每周花幾個小時的時間做志愿者工作，因此這是一種重大的奉獻。2.Warming-up.熱身練習。（通過自主學習，你能熟練讀出Unit 8P63的生詞，并知曉它們的漢語意思嗎？）Step 2 Self-study

5、. 自學&交流討論。1. Free talkWhat will you do if your bike is broken or old? Discuss in your group and get more ideas about how to deal with broken or old bikes. Then show your ideas.2. Finish 1a3. Listening（2a&2b） Listen and finish2a. Listen again and finish2b Listen to the conversation the third time and

6、 complete the sentences. Jimmy is the boy who _ _ old bikes and _ _ them _.學習內容與方法知識寶庫 I fix up the bikes and _ _ _ to the kids who dont have enough _ _ _ their own bikes. I _ _ my father. Your parents must _ _ _ you. I need to _ _ _ some way of getting money or Ill have to _.4.Group work Listen aga

7、in to imitate, then talk about Jimmy in groups and introduce Jimmy like this: Jimmy is a boy that_.Step 3 Showing. 展示提升。 就步驟二里的部分內容進行分組展示。Step 4 Consolidation. 知識鞏固。 談談你本節(jié)課的收獲吧！本節(jié)課我們主要學到了 Step 5 Test. 達標檢測。 翻譯下列短語并造句用光 長的像 修理，安裝 捐贈 對感到驕傲 Call for 要求，需求 Call sb. up 給某人打電話，call on sb.拜訪某人10.hand out 分發(fā)，發(fā)放，它是“動