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文檔簡(jiǎn)介
1、描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ),秋高氣爽 天高云淡 層林盡染 秋雨綿綿 五谷豐登 瓜果飄香 碩果累累 秋菊傲霜 丹桂飄香 景色宜人 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 春華秋實(shí),五彩繽紛的秋,小草說(shuō), 秋天是黃色的; 松樹(shù)說(shuō), 秋天是綠色的; 花兒說(shuō), 秋天是紅色的; 梨子說(shuō),秋天是黃色的。 而那被落葉裝扮了的大地說(shuō), 秋天是絢麗多彩的。,美麗的秋天,秋高氣爽,層林盡染,秋菊傲霜,天高云淡,大雁南飛,秋收冬藏,瓜果飄香,碩果累累果累,碩果累累,秋雨綿綿,五谷豐登,果飄香,瓜果飄香,五彩繽紛,五次阿兵分,我會(huì)填: ( )的秋天 秋天( ),和老師一起擬題目,迷人的秋天 山野秋色 美麗的秋天 秋天的田野 我愛(ài)秋天 秋天的果園 秋天的田野
2、秋天的圖畫(huà) 秋天的樹(shù)林 可愛(ài)的秋天,第一段:開(kāi)頭可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)名題目。 下面是幾個(gè)作文的開(kāi)頭: 我愛(ài)秋天,秋給我們畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà),它給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。我愛(ài)秋天 一陣秋風(fēng)吹來(lái)到處充滿(mǎn)了秋天的氣息。秋風(fēng)伯伯忙著把這個(gè)喜訊傳遞給每一個(gè)人??蓯?ài)的秋天 金色的秋天,正是碩果累累的時(shí)候。一天爸爸決定帶我到家鄉(xiāng)的果園去看一看。秋天的果園 秋天是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。家鄉(xiāng)的秋景真是美不勝收。美麗的秋天,中間:抓住秋天景色的幾個(gè)特征來(lái)寫(xiě),如形狀、姿態(tài)、色彩、聲音。按照一定的順序,適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。,按一定的順序?qū)懽魑?我們可以從遠(yuǎn)到近,也可以從上到下,從左到右,從整體到
3、局部,還可以按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序來(lái)觀察和寫(xiě)作文。 可以寫(xiě)看到的、聽(tīng)到的、聞到的、想到的。 用上修辭手法:比喻、擬人 抓住景物的特點(diǎn):色彩、形狀、姿態(tài),寫(xiě)作方法,看到的:樹(shù)葉、田野、果園以及一些小動(dòng)物忙碌的場(chǎng)景,其中不乏秋天的色彩,有金黃的田野,各色的菊花。 聽(tīng)到的:風(fēng)吹樹(shù)葉“刷刷”的聲音。 聞到的:梨、蘋(píng)果等各種水果的香甜。 想到的:農(nóng)民伯伯忙著收割糧食。,觀察一幅圖,我們可以從上到下,也可以從遠(yuǎn)到近,從左到右,從整體到局部,還可以按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序來(lái)觀察。,秋天到了,天氣涼了。湛藍(lán) 的天空上,高高地飄著幾朵白云,顯得格外寧?kù)o。 遠(yuǎn)處的山林里,五彩繽紛 的樹(shù)葉 像一只只蝴蝶在空中飛舞;輕輕落到地
4、上,就像給大地蓋上了一層金紅色的地毯。近處金色的稻谷像一片金色的海洋。,田野里,一株株紅高粱,高高地舉著紅紅的火把,威武地站在那里。(擬人句),稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),稻田掀起了 金色的稻浪,像金色的海洋 。,一個(gè)玉米棒子就有一尺來(lái)長(zhǎng),剝開(kāi)皮一看,金黃的玉米粒就像列隊(duì)的士兵一樣整齊地排列著,好像正等待什么命令。(比喻),太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。,鮮紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子。,梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。,微風(fēng)吹拂,“嘩啦啦”樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上悠(yu)悠地飄下來(lái),像一只美麗的蝴蝶,在空中飛舞,輕輕落到地上,
5、就像給大地鋪上了一層金紅色的地毯。,樹(shù)上的葉子有的變紅了,有的變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),它們發(fā)出沙沙、沙沙的聲響,好像他們穿著彩色衣裳伴秋風(fēng)的樂(lè)器聲彈唱著優(yōu)美的樂(lè)章。,教你一寫(xiě)法, 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。( 句總寫(xiě)) 你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇 子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù), 紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。 金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是 給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!?花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。( 句具體描寫(xiě))。,作文小秘訣:,作文的中間
6、內(nèi)容要詳細(xì), 首尾要簡(jiǎn)潔,還可以抒發(fā)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。,鵝卵石般的棗子,黃澄澄的梨像葫蘆,晶 瑩 的 葡 萄像寶石,紅彤彤的蘋(píng)果像燈籠,秋天的果園是五彩繽紛的。(總寫(xiě))像小燈籠一樣的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起,像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,好像在說(shuō):“想不想嘗我那晶瑩的葡萄呀?”寶石般的棗子有的害了羞,躲在枝葉的后面,和我玩捉迷藏;有的則大大方方地站了出來(lái),向人們炫耀他那優(yōu)美的姿態(tài)。(分寫(xiě)),朝天椒,小米椒,五彩椒,燈籠椒,習(xí)作選材,天空:秋高氣爽 天高云淡 田野:莊稼豐收 農(nóng)民忙碌 果園:碩果累累 瓜果飄香 落葉:隨風(fēng)飄落 翩翩起舞 秋雨:秋雨綿綿 如煙如霧 動(dòng)物:大
7、雁南飛 松鼠儲(chǔ)糧 小孩:游玩嬉戲 幫忙豐收,結(jié)尾的句子,秋天的景色可真美呀!美在山林,美在果園, 美在菜園,而最美的卻是那豐收的景色,那是汗水 澆出的累累碩果??! 秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),是豐收的季節(jié)。 秋天是一幅美麗的圖畫(huà),秋天是一個(gè)收獲的 節(jié),我愛(ài)秋天! 秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同春一樣可 愛(ài),同夏一樣熱情,冬一樣迷人。,小結(jié),孩子們: 今天,我們學(xué)習(xí)了怎樣去觀察景物,怎樣去寫(xiě)景物,其實(shí),不管寫(xiě)事還是寫(xiě)物,你只要記住“先寫(xiě)是什么,再寫(xiě)怎么樣,最后寫(xiě)為什么”,那就成為一篇文章了,只要你們勤學(xué)多練,未來(lái)作家的小星星就會(huì)從我們班里冉冉升起的,加油吧,我的孩子們!,作文結(jié)構(gòu)安排,開(kāi)頭:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明題目。 中間:抓住秋天景色的幾個(gè)特點(diǎn):如形狀、姿態(tài)、色彩、聲音。按照一定的順序,適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。 結(jié)尾:表達(dá)對(duì)秋景的喜愛(ài)之情。,范文賞析,美麗的秋天 秋天像一把鑰匙,趁你不注意,悄悄地把秋天的門(mén)打開(kāi)了。 田野里,玉米弟弟笑得露出了他那黃黃的牙齒,稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黃澄澄的大肚皮,谷子姐姐也笑彎了腰,高粱妹妹也在一旁偷著樂(lè)紅了臉。果園里,石榴咧開(kāi)嘴笑了,鵝卵石般的棗子熟了,黃澄澄的梨也熟了,葡萄像一串串紫水晶,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。花園里,五顏六色的菊花開(kāi)了,在梳著她那美麗的頭發(fā)。桂花開(kāi)了,正喝著味道濃濃的綠茶
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