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,有 趣 的 測 量,昆明路小學 李小娟,北師大版數(shù)學五年級下冊,討論：測量不規(guī)則物體的體積,1.我們選擇的測量物體是_ 2.我們選擇的測量工具是_ 3.我們的實驗步驟是 _ _,小實驗：測量不規(guī)則物體的體積,活動要求和注意事項： 1. 小組成員要分工合作，選擇一種不規(guī)則物體進行測量。 2. 為了減少誤差，觀測數(shù)據(jù)時要注意科學準確，實驗要 做三次，再取平均值（可以使用計算器）。 3. 各組的記錄員要把實驗的結果及時填寫。 4. 實驗結束后，及時整理好工具，并用抹布擦干桌面。,測量“不規(guī)則物體的體積” 實驗報告單,1. 我們選擇的測量物體_ 2. 我們選擇的測量工具_ 3. 我們第一次測出的結果是_立方厘米。第二次測出的結果是_立方厘米。第三次測出的結果是_立方厘米。最后取平均值，算出它的體積大約是_立方厘米。 4. 通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)，它的體積被轉(zhuǎn)化成_ 的體積。,誰能幫幫他,愛迪生很想知道新發(fā)明的一種燈泡的體積，他把這個任務交給了他的助手阿普頓。阿普頓是一位畢業(yè)于普林斯頓大學數(shù)學系的高材生，他用了很多的測量工具，列出了一大堆繁瑣的計算公式，很長時間都沒有算出結果。,誰敢來挑戰(zhàn),如果給你一堆土和幾個量杯你會用土來測量燈泡的體積嗎？,兵來將擋 水來土掩,感謝觀賞 再見,小組學習記錄單,1.我們選擇的測量物體 2.我

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