體育活動中的人際交往.pptx

1、,一,學(xué)情分析 高一學(xué)生已具有強(qiáng)烈的自我意識，認(rèn)識到,人際關(guān)系的重要性，并期望自己能有良好 的人際關(guān)系，但又無法認(rèn)識到自身的問題 和不足，存在很多無法自拔的困惑。本節(jié) 內(nèi)容有“體育活動中人際關(guān)系的形式和特,點，提高交往能力的基本要求，正確處理 競爭與合作的關(guān)系”三項內(nèi)容，其中后兩 項內(nèi)容是普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中 社會適應(yīng)的目標(biāo)所要求的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生 的人際交往能力，就必須讓學(xué)生掌握這些 知識和技能，為將來具備良好的社會適應(yīng) 能力奠定堅實的基礎(chǔ)。,教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解體育活動中人際交往的 方式、特點和基本要求，提高學(xué)生人際 交往技能。 2、培養(yǎng)學(xué)生在體育活動中的合作行為， 能夠正確處理

2、競爭與合作的關(guān)系。 3、健全學(xué)生人格，培養(yǎng)健康心理和良 好的社會適應(yīng)能力。,二,三,教學(xué)重難點,提高人際交往技能、正確處理 競爭與合作的關(guān)系。,教學(xué)重點,教學(xué)難點,把體育活動中的人際交往和合 作行為遷移到學(xué)習(xí)和生活中。,四,多媒體課件,1,教 學(xué) 準(zhǔn) 備,灌籃高手視頻,2,（一）播放視頻，引入話題 1、學(xué)生觀看視頻，提高學(xué)習(xí)興趣,2、分組討論：,自己在籃球比賽中是怎 樣與同伴交流和溝通的？,3、教師引導(dǎo)，學(xué)生總結(jié)： 語言類,體 育 活 動 中 人 際 交 往,形式,身體語言,非語言類,肢體語言,形象、簡潔 快速、明確,特點,（二）聯(lián)系實際，明確要求,1,、學(xué)生觀看本校球賽視頻，聯(lián)系實,際提出問題：我校今年三人一組的“斗牛賽”,”,如果由你組隊，你會邀請哪兩位同學(xué)與你共同參賽？,2、分組討論：,為什么有些同學(xué)特別受歡迎？,3、教師引導(dǎo)，學(xué)生分析總結(jié)： 懂得,尊重,相互 了解,提高人際交往 能力的基本要求,有團(tuán)隊意 識、水平高,善于溝通,（三）故事感悟，指導(dǎo)行為 1、學(xué)生觀看視頻，引出話題,2、分組討論：,櫻木花道剛加入籃 球隊時，跟流川楓 是水火不容的，可 是到后來為什么兩 人成了好朋友？,3、學(xué)生思考：,如果你是櫻木花道你會怎校處理與流川 楓的關(guān)系呢？,4、教師引導(dǎo)，學(xué)生歸納總結(jié)：,正確看待平時生活中的競爭與合作，以提 高自己的能力、水平為原則，增進(jìn)了解， 消除一些不必要的誤