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文檔簡介

1、同樣的心情 同樣的期待,高一(4)班家長會,一、班級基本情況介紹,我們是一個充滿戰(zhàn)斗力、榮譽的集體(全班共有學生55人),高一四班榮獲 本屆校運會團體總分第二名 男生4*100接力第一名 女生4*100接力第一名,這是一個充滿書卷氣息的集體,現(xiàn)場作文比賽二等獎 許逸釗,校運會廣播稿投稿 三等獎 重陽節(jié)黑板報比賽 三等獎,期中成績分析,班級前10名,第一名:陳鑫彬(15名) 第二名:杜志偉(52名) 第三名:許逸釗(54名) 第四名:王藝軍 第五名:吳哲宏 第六名:何天鵬 第七名:朱萍珠 第八名:吳俊銘 第九名:李志杰 第十名:吳海偉,同時我們班的陳鑫彬同學數(shù)學成績?nèi)〉昧?40分的高分位列年段第

2、一,且總分取得了年段第15名的好成績 班級平均分達到470多分,位列年段平行班第二,每個孩子的健康成長 是我們學校、老師和家長 首先要關(guān)注的,為此, 我們提出幾點建議, 希望各位家長可以盡量配合, 一起促進孩子的進步,一、上學、放學安全,1、請關(guān)注我們的作息時間,督促孩子按時上學、回家,不要在路上逗留。 上午 7:2011:30 下午 2:205:10 晚上 6:209:15 2、請勿讓孩子騎電動車、摩托車上學。 3、要注意交通安全。,二、財產(chǎn)安全,1、請不要給孩子太多的零花錢,夠用就好。 2、給孩子配備的通訊設(shè)備的越簡單越好(手機功能越少越好) 3、住宿生也要控制好生活費。,三、家長要多一些

3、時間和耐心去和孩子交流。 孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學生更需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。,四、不以成績論英雄 您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種

4、各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。正確看待分數(shù)。我們家長最關(guān)心學生的分數(shù),但應(yīng)正確看待。分數(shù)的高低跟試題的難易成正比,試題簡單一些,分數(shù)水漲船高。科學地講,學生學習成績是否有進步,要看他在班上的名次,看他在多少人中所處的位置。從本班看,從本年級看,從孩子的過去看,既要橫比又要縱比。成績好一些的,首先立足穩(wěn)定,盡量不后退,然后爭取進步,哪怕是進步一點;成績差一些的,要立足進步,哪怕進步兩三個名次。,五、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。 由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導(dǎo)致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,

5、成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責備,更不應(yīng)該放棄。,六、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。 要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。,七、在學生的學習方面多與教師進行交流。 家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行

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