2.整式的加減.pptx_第1頁
2.整式的加減.pptx_第2頁
2.整式的加減.pptx_第3頁
2.整式的加減.pptx_第4頁
2.整式的加減.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),2.2整式的加減 去括號(hào)法則,新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué) 趙晶,復(fù)習(xí)回顧：,方法：利用乘法分配律,想一想，如何化簡： 12（-a+b-c） -12(-a+b-c),解：12(-a+b-c),=-12a+12b-12c,解：-12(-a+b-c),=+12a-12b+12c,思考：觀察以上各式，在去括號(hào)的過程中你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？,歸納去括號(hào)法則 （1）當(dāng)括號(hào)外的因數(shù)是 時(shí)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào) ； （2）當(dāng)括號(hào)外的因數(shù)是 時(shí)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào) .,正數(shù),不變,負(fù)數(shù),改變,牛刀小試： (x3) (x3),x3,x3,例4 化簡下列各式： (1)8a+2b+(5a-b)；(2)(5a-3b)-3(a2-2b),解：（1）8a+2b+（5a-b） =8a+2b+5a-b =13a+b,（2）（5a-3b）-3（a2-2b） =（5a-3b）-（3a2-6b） =5a-3b-3a2+6b =-3a2+5a+3b,鞏固練習(xí),1.化簡：,2.化簡：,3x -5x -(2x -1),解：原式=3x (5x -2x +1),=3x -5x +2x -1,=(3 -5 +2)x -1,=-1,課堂小結(jié),去括號(hào)法則： （1）當(dāng)括號(hào)外的因數(shù)是 時(shí)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào) ； （2）當(dāng)括號(hào)外的因數(shù)是 時(shí)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào) .

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論