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文檔簡介
1、云南省紅河州 蒙自市草壩鎮(zhèn)中心學(xué)校 黃俊鵬,第5課 翠鳥,三年級下冊,世界上有很多種鳥類,說說你認(rèn)識的幾種吧!,你認(rèn)識翠鳥嗎?,新課導(dǎo)入,啄木鳥,喜鵲,麻雀,燕子,畫眉,翠鳥,快讀課文,想一想作者是怎樣寫翠鳥的,寫了翠鳥的哪些特點(diǎn)。,整體感悟,點(diǎn)我聽課文朗讀!,第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鳥的顏色鮮艷、小巧玲瓏。,翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。,翠鳥捕魚時動作迅速、敏捷。,翠鳥的家在陡峭的石壁上。,“我們”把翠鳥當(dāng)成朋友。,再讀課文,想一想課文每一段寫了些什么?,正確、流利、有感情地朗讀課文,想一想:翠鳥在外形上有什么特點(diǎn)?作者是怎樣描寫的,為什么說
2、翠鳥的顏色非常鮮艷? 翠鳥的動作有什么特點(diǎn)?,精讀品悟,爪子: 頭上: 背上: 腹部: 眼睛: 嘴巴:,橄欖色,淺綠色,赤褐色,透亮靈活,又尖又長,紅色,翠綠色,疾飛,像箭一樣,蹬開,叼起,自由讀第一自然段,思考:,你認(rèn)為第一自然段中哪句話寫 的好?為什么?,它的顏色非常鮮艷。 頭上的羽毛像橄欖色的頭 巾,繡滿了翠綠色的花紋。 背上的羽毛像淺綠色的外 衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。,翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地落在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛了過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。,讀一讀下面兩組句子,說說哪個句子寫得好,為什么。,1、翠鳥離開葦稈,很快地飛過去。 2、翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。 1. 翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。 2. 翠鳥鳴聲清脆,愛在水面上飛。,翠鳥能停在葦桿上一動不動是因為 ( ),能發(fā)現(xiàn)小魚是因為( ),它能迅速叼起小魚是因( )。,它的爪子緊緊抓住葦稈,它有一雙靈活的眼睛,它有一張又尖又長的嘴,課文中有很多描寫翠鳥的優(yōu)美詞句,找一找,抄下來吧! 以“我最喜歡的鳥”為主題,介紹自己熟
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