從生活中學(xué)習(xí)寫作 (3).ppt

1、從生活中學(xué)習(xí)寫作,評分標(biāo)準(zhǔn)：,一、一類文45-35 分 ：“立意正確，中心突出，材料具體生動，有真情實感?！?二、二類文25-35分：“立意不明確，材料不能較好地表現(xiàn)中心” 三、三類文25分以下 ：“無中心，空洞無物，嚴(yán)重離題”,中心突出,所謂“中心突出”，是指文章的中心思想或中心論點要集中和鮮明。整篇文章要緊扣一個中心，防止偏離題意。中心的表現(xiàn)形式可以是明示的，也可以是含蓄的；可以是理性的概括，也可以具有濃厚的感情色彩，但它必須是鮮明的。 正如托爾斯泰所說：“文章的思想僅僅是正確的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該善于把這些思想表達(dá)得大家都能明白?！?【失誤分析】,中心不突出失分作文主要有以下三種情況 一

2、、開頭冗繁型。 這種類型的失分作文總都會有開頭冗繁拖沓的弊端，甚至全文快要結(jié)束了都讓人看不出文章要表達(dá)什么中心，因而這種類型的失分作文其正文往往是極其簡單粗糙的。這就像是一個得了“大頭小身”的病人，十分難看不說，還將嚴(yán)重影響其正常的工作和生活，就更談不上讓他表現(xiàn)出健康人的精神狀態(tài)了，因而這樣的作文也就談不上中心突出，失分就成了必然的。造成這種失分問題的根源一是沒有很好的構(gòu)思，二是有同學(xué)可能想通過“委婉”的引題為作文增添些藝術(shù)光彩，不想?yún)s適得其反。,二、支撐不力型。 這種類型的失分作文是中心不突出失分作文中數(shù)量最多的。中心要靠材料來支撐，如果沒有了有力材料的支撐，作文的高樓大廈就聳立不起來，也就

3、不能給讀者一個明確的印象。這樣的作文肯定不會得到評卷老師的好感，也就一定得不了理想的等次和較高的分?jǐn)?shù)。造成這種失分問題的原因主要是缺少積累，若平時多觀察，多閱讀，多思考，多歸納，一般來說，作文時我們都能運用上使自己作文中心突出的有力材料的。,三、說東道西型。 中心時不時會發(fā)生或大或小的偏轉(zhuǎn)，給人一種一會兒說東，一會兒道西的不知所云的迷惘感。造成這種失分問題的原因主要是同學(xué)們在寫作文時不重視對作文進(jìn)行“宏觀調(diào)控”。確立中心后，必須列出作文提綱，有了提綱就如同蓋房子有了草圖，有助于作者掌握全局，避免丟三拉四，前后重復(fù)，本末倒置。,方法與對策,作文要得中心突出，就應(yīng)該從以下三個方面做起： 一、開門見

4、山表明中心。 這是作文中心突出的第一要務(wù)。開門見山，就是要直截了當(dāng)，一語中的，要讓讀者從一開始就明白你的作文要表達(dá)什么意思，而不是拐彎抹角、旁逸斜出地說些讓讀者找不到北的多余的話。如中考滿分文好想說聲對不起的開頭：“三年時光流水般逝去了，坐在窗前，看窗外鳥語花香?；叵胛业倪^去，我好想說聲對不起，不是對不起別人，也不是對不起外物，而是對不起我的人生?！边@段話就直截了當(dāng)?shù)乇砻髁嗽撐氖且w現(xiàn)“我”“對不起我的人生”的中心的。開門見山表明中心的好處是為作文“定調(diào)”，“定調(diào)”工作做好了，作文優(yōu)美的華彩樂章就有了渲染鋪陳的依據(jù)。,二、精心選材，緊扣中心。 “有力”的材料必須具備“典型”、“鮮活”兩個方面的

5、特征。材料典型了，它就有了代表性，就能說明問題，這樣的作文自然中心突出。如滿分文感謝文學(xué)的中心之所以十分突出，就是因為該文除了在開頭開門見山表明“我感謝中國的文學(xué)”這一中心外，還在文中使用了極能突出中心的“感謝詩經(jīng)與樂府”、“感謝唐詩宋詞”以及“感謝余秋雨的文學(xué)”等典型材料。而材料鮮活了，作文的內(nèi)容也就新穎別致和富有時代氣息，結(jié)果勢必會使作文中心充滿張力，得到應(yīng)有的突出。,三、巧用技法，凸現(xiàn)中心。 要善于點明中心，這一點更為重要。點題的方式多種多樣：從表達(dá)方式上看，有抒情點題、議論點題、敘述點題、描寫點題。 茹志鵑百合花結(jié)尾：“在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑白色百合花

6、的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平凡的拖毛竹的青年的臉?！边@詩意濃郁的點題描寫，把作品推向一個更高的藝術(shù)境界：百合花純潔與感情的花，映襯著他高尚的靈魂，永遠(yuǎn)留在讀者心里。 滿分作文煙隨風(fēng)逝，名隨史流的結(jié)尾處“溶溶月，淡淡風(fēng)，能夠忘記該忘記的，留下該留下的，是我們的福分。讓往事隨風(fēng)，看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅?！泵鑼懥鲿匙匀?，如行云流水，點明了“忘記該忘記的，留下該留下的”這一主題。,三、巧用技法，凸現(xiàn)中心。 從修辭的角度看，有反復(fù)點題、設(shè)問點題、排比點題、引用點題、比喻點題。 魏巍誰是最可愛的人開頭部分：“誰是 我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是 最可愛的人。”設(shè)問

7、直接點題，引出典型事例的 敘寫。滿分作文北京的符號中有一句話“請 救救北京的符號”反復(fù)出現(xiàn)三次，這三句話，一 句置于文首，一句置于文中，一句置于文尾。這 三句話，反復(fù)點示，反復(fù)映現(xiàn)既突出文章的主旨，又嚴(yán)整了結(jié)構(gòu)、渲染了感情。,三、巧用技法，凸現(xiàn)中心。 從點題的位置看，可以標(biāo)題點題、開頭點題、 結(jié)尾點題。我們知道老師的閱卷速度是很快的。如果你 把文章主旨埋在文中，閱卷老師可不會像工兵掃地雷一 樣，拿著工具小心翼翼地探測，更不可能幫你去歸納。 所以作文的中心要在醒目的位置亮出。 如滿分作文讓生命與健康同行的開頭：“生命 是一次不可輪回的旅程，在這個旅程中，惟有不斷地追 求，不懈地努力，不停地拼搏，

8、才能創(chuàng)造人生的價值。 孔子云：生無所息。它闡明了生命的基本態(tài)度，鼓 舞人們朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)?！弊髡呦缃?，開門見 山，緊扣話題，闡明“生無所息”的重大意義，入題快 捷，干凈利落，不枝不蔓。,三、巧用技法，凸現(xiàn)中心。 要善于點明中心，這一點更為重要。滿分作文煙隨風(fēng)逝，名隨史流的結(jié)尾處“溶溶月，淡淡風(fēng)，能夠忘記該忘記的，留下該留下的，是我們的福分。讓往事隨風(fēng)，看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅。”描寫流暢自然，如行云流水，點明了“忘記該忘記的，留下該留下的”這一主題。 滿分文總有一把鑰匙屬于自己每段的首句都是“總有一把鑰匙屬于自己”，不但標(biāo)題透露了中心，而且正文還一再點明了中心，這樣的作文

9、要想使全文中心不突出都很困難了。,生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不息。 葉圣陶,問渠哪得清如許 為有源頭活水來,寫自己熟悉的生活,抒發(fā)獨到的體會和感受,史鐵生秋天的懷念寫的就是自己的經(jīng)歷，所以真實可感，動人心魄。,學(xué)校生活,一次相持不下的拔河比賽、 一次扣人心弦的演講比賽、 一次競爭激烈的就職演說、 一次喜出望外的獲獎 同學(xué)的一次安慰 老師的一次鼓勵 朋友的一次誤會,范文：張之路的羚羊木雕,家庭生活,家庭趣事或家務(wù)勞動 我學(xué)會了（一項家務(wù)活） 第一次 為媽媽過生日 幫爸爸戒煙 爸爸（媽媽），您累了嗎,父母是孩子的啟蒙老師 也是孩子的終身老師,范文：莫懷戚的散步

10、,自然生活,處處聞啼鳥的春： 荷花映日紅的夏； 仙鶴排云上的秋； 梅花獨自開的冬。 白云悠悠飄蕩，鮮花吐蕊綻放， 草兒扭腰跳舞，風(fēng)兒來回拂動； 清早噴薄的晨霧， 傍晚頑皮蹦跳的夕陽， 晴朗夜晚眨著調(diào)皮眼睛的星星 ,范文：朱自清的春 宗璞紫藤蘿瀑布,社會生活,關(guān)于街頭用字的建議 小議熒屏錯別字 雅安，挺住 給安倍晉三的一封信 中國夢，人民的夢,世事洞明皆學(xué)問 人情練達(dá)即文章,范文：就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信,點題之筆（表達(dá)方式：抒情、議論等）,母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。,井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。??！原來宇宙萬物都各有名稱，每

11、個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西?；氐轿堇?，碰到的東西似乎都有了生命。,我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。,練筆,根據(jù)要求作文?，F(xiàn)代漢語詞典對“惜”的釋義如下：愛惜：珍寸陰墨如金?？上?；惋惜：痛。吝惜；舍不得：別力不工本。【惜別】舍不得分別?！鞠ш帯繍巯Ч怅??！鞠Ю蠎z貧】愛護(hù)老年人，同情窮人。也說憐貧惜老?！鞠缃稹恐笇懽?、繪畫、做文章下筆非常慎重，力求精練?！鞠Ц！恐刚湟曌约旱母?，不過分享受。參考以上材料，結(jié)合自己的生活體驗，以“惜”為題寫一篇文章。要求：文體自選；不少于600字（寫成詩

12、歌不少于20行）；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。,優(yōu)秀例文,惜 歲月匆匆，我學(xué)會了惜。 惜，是一種懷念。當(dāng)翻開陳舊的相冊，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，在靜謐中回想懷念過去，就仿佛秋天的傍晚，淅淅瀝瀝的雨，天地間只剩下雨點擊在葉片上的聲音，那感覺，就像懷念，淡淡的溫馨，夾雜著沉沉的回味，每一張照片都值得珍惜，哪怕是只有半張臉的照片，那是過去的一種定格，是時間流過的證明，是自己甜蜜的回憶 惜，是一種嘆息。當(dāng)走在幽深的小巷中，心里，安靜了許多，仿佛是一種欣喜，在城市那無聲而又嘈雜的桎梏下，也許只有此時，只有此地，才是一塊能讓我傷古、惜古的凈土，錯雜的磚墻，黃黑色的臺階以及那脫了油漆的門，都飽含了

13、一種不溫不火的溫柔，時間流淌了不知多少年，只在此刻，留下了一種令人回味的感動。古韻啊，原來你沒有消失。我不禁嘆息,惜，是一種回味。時間，如白駒，如大江，只會向前，不允許你重新體驗，只能回味，在時間流過后，回味其所留下的美麗與滄桑，站在古樹前，撫摸著那些干枯的凹槽，只舍得細(xì)細(xì)地輕撫，因為害怕它的脆弱，我不禁深深吸了一口氣，這是何等的神奇?。r間的痕跡那是一種重溫，是一種數(shù)不清，道不盡品不完的回味 惜，是一種了解。正是因為了解，才會去惜，就如同了解太陽初升的炫麗，才會珍惜那一次次的日出；就如同了解過程中的美麗，才會珍惜在過程中尋找到的人生真諦；就如同了解成功的輝煌，才會義無反顧，攀上高峰，去珍惜腳

14、下云繚霧繞的蒼穹大地 匆匆歲月，我懂得了惜。,惜 靜靜地叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到這樣一方凈地讓我傷古，惜古，時間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。 漫步在這條小巷之中，一排排灰黑色的磚墻錯落，烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔，墻根還有幾簇新生之草。沒有精心的雕琢，只有時間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如傾城之戀中那樣“咿咿呀呀”地響。那已脫落油漆的門后，竟是一簇簇繁茂的花草，那油亮的綠啊，你又在惜嘆什么？是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜地坐著，這安詳，是多么難能可貴??！我覺得，時間流淌了幾千年，而這些

15、東西沉淀下來永不褪色，讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏，讓你放下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭，是鬧市。,惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，依附在在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅持。凝視我們的根，在現(xiàn)代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿凝視這些滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫，在每個人心底掀起層層漣漪。惜，痛惜，惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。 惜，是一種回歸。信步走入小巷，這是一種回歸，回歸到生命最初的快樂，回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化，回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因為懷念，所以回歸，惜，愛惜，愛惜這份難得的，遠(yuǎn)古的回憶與安詳。 我的思緒戛然而止

16、，只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻?；蛟S，古老的臆想與年輕的張力，渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長了又落，落了再長，而老墻依舊。 聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣，勾起我的惜古情結(jié)。惜，惜古，這正是一種熱愛和回歸?。?惜 我站在滕王閣里，七月的南昌竟下起了雨，閣外的長江和著雨聲，如唱，如泣，如吟？那雨聲纏綿著我的思緒，那思緒里有著千古才子王勃的身影，更夾雜著我的愛惜、惋惜和遺憾。 “懷帝閽而不見，奉宣室以何年？” 仕途不順的他前往交趾探望父親，一路上風(fēng)餐

17、露宿。當(dāng)張燈結(jié)彩的滕王閣映入眼簾時，他將他的愁苦，他的憤懣，他的懷才不遇，連同那滿腹的經(jīng)綸，一并揉入了滕王閣序?！瓣P(guān)山難越，誰悲失路之人”里，又飽含了他多少心酸?！傲仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。我讀著吟著，深深地愛惜著，那篇華美的滕王閣序，道盡了南昌故郡里的美景，訴盡了王勃心中的抑郁，揚名了滕王閣，照耀了多少代的文壇！ “鐘期既遇，奏流水以何慚？” 這滕王閣里的熱鬧繁華本該與他無關(guān)，閻都督為了女婿揚名而開辦的一場盛宴，本是讓他拿筆推謙的，他卻鋪紙研墨，揮毫潑墨間洋洋灑灑著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古名句，在座的人們驚異了，而后惋惜了，十四小兒被薦入沛王府

18、，而就為了區(qū)區(qū)一紙的“斗雞賦”，心胸坦蕩而又才華橫溢的他成了官場的犧牲品。惋惜，惋惜，除了惋惜，人們真的無言了。,“閣中帝子今何在，檻外長江空自流?！?本該不屬于他的繁華成就了一代才子王勃，當(dāng)滕王閣 一幕成為遠(yuǎn)景時，他無憂地繼續(xù)著他的行程。 可是 每一個愛才的人遺憾了，還未折柳相贈，還未道一聲 珍重，還未依依惜別呢遺憾了，卻也無用了。我更愿 意是龍王召他作了女婿，那天的長江是否也如今天一般如 唱，如泣，如吟？ 吟那首滕王閣序：南昌故郡，洪都新府，星分翼 軫，地接衡廬濤聲呢喃，傳誦至今，只是再沒有王勃 你那清瘦的身影，年輕而驕傲的眼眸了。 我站在滕王閣里，輕輕嘆惜一聲：千年的風(fēng)雨里，王 勃，你還

19、好嗎？,點評 一個角度切入：從滕王閣這個背景來觀照詩 人的生命歷程，令人愴然。 幾條線索交融：第一條線索是人物，抓住人 物的主要經(jīng)歷，展現(xiàn)人物憂傷的生命歷程，憑吊 詩人，激蕩讀者的心胸；另一條線索是詩，用詩 句分割不同的場景，讓文章的形式和內(nèi)容找到融 合點；第三條是情感線索，對詩人懷才不遇的憐 惜、愛惜、嘆惜，用濃郁的筆墨渲染出來，歷史 的濤聲是一聲嘆！ 建議：詩人短暫的一生，其中“南下探親， 渡海溺水，驚悸而死”應(yīng)該是感情的交匯點；詩 人的精神歷程，可以豐厚文章的思想內(nèi)容。,粥里，有著家的味道 粥，于我別是一番滋味。 那是一種家的滋味。端起一碗，似乎總是那么清清淡 淡、平平常常，如同家里一個

20、又一個尋尋常常的日子。但 是，碧綠碧綠的青菜味，金黃金黃的玉米香，卻又讓人覺 得家里總是充滿著生命的愛意和深藏著寶貴的記憶。 粥里，有著家的味道。 雙手托起瓷碗，最好的是那種清白相間、最普通不 過的碗，悄悄地送至嘴邊，輕輕地吹一下，接著雙唇貼住 碗沿，慢慢地啜一口，含在嘴中，那種柔舒的感覺便裝在 嘴里。緩緩地咽下，讓那份粥香從牙縫間竄出來，悠悠地 飄出口，一股貼心的滋味。就這樣，家的感覺被接通了， 你會發(fā)現(xiàn)家人之間的關(guān)系，就像粥一樣原汁原味，沒有一 點點矯情，只有樸實和真誠。不是嗎？母親的一絲微笑， 父親的一聲安慰會讓你感到十分柔舒和熨帖。,這種感覺會儲蓄在心底，需要時，便像縷縷粥香從碗上飄起，綿密 纏繞，久久不散，帶來寧靜和溫馨。 粥里，有著家的味道。 每每喝粥，總是想用爺爺送來的玉米粉或大米煮，那種粥里會 有土地的味。一口一口地喝，有一種從祖先那里一代代走過來的感 覺。 有時，我會端起碗迫不及待地喝上一口，然后那些最樸實的點 滴就隨著粥的味兒從心底往上冒，一直在我的腦海徘徊。我想，也 許地里的勞動是最艱苦、最廉價的，但爺爺不是曾經(jīng)說過這樣一句 話嗎“孫子，你記?。悍N地是最辛苦的，但你爸就是靠我這玉 米棒子養(yǎng)活后來又考上了大學(xué)的！”我咀嚼著粥里的青菜，淡淡的 香味里，似乎有