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1、課前交流,生活中你在什么地方見過怎樣的鈴兒? 你喜歡怎樣的鈴兒?為什么? 這節(jié)課我們要和冬冬一起去問問奶奶,最喜歡怎樣的鈴兒!,1,奶奶 最喜歡的 鈴兒,2,看望 捎去 問候 陪伴 烤面包 撒上 砂糖 抹布 收藏 鈴鐺 喜歡 確實 美好 佩戴 攬在懷里 摟著 上漆,關(guān)于一類、二類字,你有哪些好的記字方法與大家分享? 你有哪些字謎、多音字、形近字要考考大家?,3,4,5,6,糖果 白糖 紅糖 砂糖 蜜糖 糖衣炮彈,你來找找形近字:,池塘,tng,7,普遍 遍布 遍地 漫山遍野,你來找找形近字:,編號 偏遠,bin,pin,8,戴帽子 愛戴 張冠李戴,你來找找形近字:,栽樹 裁剪,zi,ci,9,

2、摟抱,你來找找形近字:,樓房 千絲萬縷,l,10,11,12,抹,m,m,m,涂的意思,涂抹、抹粉,擦的意思,抹眼淚,抹墻、抹石灰,把和好了的泥或灰涂上后弄平的意思。,抹布,擦器物用的布。,抹桌子,擦的意思。,13,14,戴,帶,1、名詞,皮帶、領(lǐng)帶,1、不作名詞,,表示動詞,戴帽子、戴紅領(lǐng)巾、戴眼鏡、披星戴月、不共戴天,2、“帶”的東西一般都不固定在身上,帶蘋果、帶錢、帶行李,尊奉,擁護,愛戴、擁戴、感恩戴德,15,戴 帶,佩( ) ( )錢 不共( )天 皮( ),16,戴 帶,佩( 戴 /帶) ( 帶)錢 不共( 戴 )天 皮( 帶 ),17,18,思考:文中講了冬冬和奶奶的一件什么事?

3、,19,本文寫了( )冬冬都要去奶奶家,捎去( ),并( )。當冬冬問起奶奶( )時,奶奶說她最喜歡的是( )。,20,本文寫了(每個星期六)冬冬都要去奶奶家,捎去(爸爸媽媽的問候),并(幫助奶奶做家務(wù))。當冬冬問起奶奶(最喜歡的鈴兒是哪只)時,奶奶說她最喜歡的是(每個星期六早晨冬冬按響的那只門鈴)。,21,默讀課文,思考:奶奶最喜歡哪只鈴兒?在課文中找出答案并用括號括起來。她為什么最喜歡這只鈴兒?,22,奶奶把冬冬一把攬在懷里,緊緊地摟著她說:“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴。”,為什么?,23,自讀課文12自然段,在課文中找“冬冬喜歡奶奶嗎?從哪里看出來?”用“ ”畫出來。

4、 找一找從哪些地方能看出奶奶也很愛冬冬?,24,每星期六早晨,冬冬都要去看望奶,陪奶奶說說話,并捎去爸爸媽媽的問候。,奶奶總是先給她烤一片熱乎乎的奶油面包,還給她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布,幫奶奶把她收藏的鈴兒擦一遍。,25,自學(xué)提示,1、默讀314自然段; 2、思考:冬冬分別猜了哪些鈴兒? 為什么冬冬猜這些鈴兒? 3、小組交流,全班匯報。,26,奶奶把冬冬一把攬在懷里,緊緊地摟著她說:“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴。”,冬冬笑了,她也緊緊地抱了一下奶奶,說:“那也是我最喜歡的鈴兒?!?怎樣理解這一情景?,冬冬聽了奶奶的話會怎樣想,怎樣說,又會怎樣做呢?,27,28,29,此刻,你們心里想些什么?,30,31,動作+語言仿寫(1),1、爺爺笑瞇瞇地

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