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文檔簡介

1、,口語交際.習(xí)作一,走進(jìn)大自然,山東省汶上縣汶上鎮(zhèn)小樓小學(xué) 蔚冬梅,一 課文回望 揭題導(dǎo)入,山中訪友山雨草蟲的村落和索溪峪的野四篇課文，帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，傾聽了大自然的聲音，與大自然互訴心聲。這個有聲有色、有情有意的世界總讓我們陶醉，讓我們在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。今天，讓我們再一起來說說自己對這就幾篇課文的獨(dú)特感受。,感悟自然 暢所欲言,課文只為我們展示了大自然極少的一部分。我們每天都生活在大自然里，你肯定知道的更多。關(guān)于大自然，你還想告訴大家什么？,自然再現(xiàn)，發(fā)揮想象,讓我們走進(jìn)自然、走進(jìn)生命，感悟他們的故事.,校園里的法桐,窗 外 的 月 季,努力生長的禾

2、苗,工作的瓢蟲,花叢里的蝴蝶,旅 行 的 蝸 牛,辛勤的蜜蜂,待哺的乳燕,玩耍的小貓,美麗的瀑布,大海 綠地,藍(lán)天 白云,二 自讀提示 整體把握,1、自讀學(xué)習(xí)提示，整體了解本次口語交際的內(nèi)容。 2、說一說本次口語交際的主題和內(nèi)容。 3、師生共同確定主題要求。,確定主題，明確目標(biāo),主題一：成為大自然中的一員 想象自己是大自然中的一員，然后把看到的、想象到的和感受到的說清楚。,主題二：走進(jìn)音響世界 說說自己聽到的各種各樣奇特的大自然的聲音。,主題三：回顧暑假生活 主要向大家說說自己暑假游覽的風(fēng)景名勝及自己的感受，特別說說在游覽欣賞過程中的聯(lián)想和想象。,三、自選內(nèi)容 小組交流,學(xué)生自選某一方面內(nèi)容，按要求進(jìn)行準(zhǔn)備。,同桌或分類進(jìn)行組內(nèi)交流。,四、交流匯報 評價補(bǔ)充,1每一組推薦一名學(xué)生進(jìn)行交流。 2選擇同一項內(nèi)容的同學(xué)合作向全班匯報。 3其余同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提問等，開展對話，說說聽后的感受。,故事中你感興趣地方是在哪里？哪一點(diǎn)你最欣賞，最值得你學(xué)習(xí)？是不是運(yùn)用了聯(lián)想與想象，是否用上了一些修辭手法？有沒有自己的感受？你有什么好的建議？,中肯評價 共同提高,五、拓展延伸 激發(fā)想象,1、大自然的一山一水，一草一木，藍(lán)天白云，飛鳥走獸，都讓人神往，如果你化身他們，會發(fā)生哪些動人的、讓

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