新任班主任的基本素養(yǎng)

1、 班主任的基本素養(yǎng) 作者：杜小七 通過本次遠程學習我明白了小學班主任是小學班級教育工作的組織者和領導者，是學生管理工作的責任人，是幫助小學生德、智、體、能全面發(fā)展的指導教師，是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶，是溝通學校與各種學生組織、家庭和社會的橋梁。因此，班主任工作的好壞直接關系到學校的育人質量和學校的發(fā)展。作為新入職的班主任，所必備的基本素養(yǎng)如下：1、 高尚的思想品德 我作為新入職的班主任，對自己的教育事業(yè)絕對忠誠，并且是以一種藝術家的身份來塑造性格迥異的學生，今年我第一次面對四年級的學生，班上有14個學生，9男，5女。每個人的性格都不一樣，面對她們，我保持高昂的斗志，相信每個孩子都是一個獨特的

2、個體，我的目標是將他們所有人培養(yǎng)成社會主義的建設者和接班人，在平時的教育工作當中一直言傳身教地想學生傳達正能量，告訴學生相信社會主義，熱愛社會主義事業(yè)，并且有的時候會跟學生插播革命先烈為了新中國的建立而犧牲的感人故事。現(xiàn)在我的血液當中燃燒著高尚的思想，不僅在教書的時候與學生交流語文當中所展現(xiàn)出來的正能量，并且激勵學生去做一些能夠傳遞新能量的事情。 我認為高尚的思想品德不僅在于向黨靠攏，更在于不停地學習高尚的思想精神，學習高尚的事跡，不停地像高尚的思想靠攏，例如像龔全珍學習，平凡的老師卻又有著高尚的情感。唐軍老師的事跡令人動容，她的行為讓我明白，自我學習的重要性，提高自己的思想品德是多么地重要。

3、眾多的反面例子，例如某地的校長帶六名兒童去開房，著令人發(fā)指的行為更加讓我明白提高自己思想品德的重要性。 為了提高自己的思想品德，我在平常的學習當中時刻提醒自己，我是一名剛上任的班主任，我一定要在思想上向黨靠攏，像優(yōu)秀的思想、高尚的事跡學習，我要明白思想指導行為，只有將高尚優(yōu)秀的思想擠占自己的大腦，才能在今后的工作當中展現(xiàn)良好的行為。2、 堅定的教育信念 我在大學里就是以初等教育畢業(yè)的，畢業(yè)典禮上，我深切地記得我的校長親切地對我們說，你們是今后最優(yōu)秀的老師們之一，希望你們堅定自己的教育信念，不要忘記自己今后一定會成為一名優(yōu)秀的人名教師。 因此我一直堅信自己的教育理念，正確的教育理念才能夠正確地知

4、道實踐。我的教育理念是：將我所有的學生培養(yǎng)成為社會主義的建設者和接班人，將我所有的學生培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才，無論在哪一方面發(fā)展，只要你有特長，我就一定會肯定你，鼓勵你，老師的教育史真心希望學生像好的方向發(fā)展，像正確的方向發(fā)展。我相信自己是一名藝術家，我所塑造的是性格各異的人，我塑造的是未來一定能夠成為社會主義的建設者和接班人的孩子。所以我的教育信念是一場堅定的。3、 對孩子熾熱的愛心剛踏入鳳凰山小學的時候，我就充滿著熾熱的愛心，對于我而言，我是今年剛上任的班主任，學生們對我充滿著好奇，我自己的內心是愛他們的，我也能夠感受到他們的愛。記得不久之前，我的一名學生在我面前摔倒了，我第一時間丟下我手頭

5、的工作區(qū)扶起他來，并且關切地詢問他有沒有摔疼。他也只是笑一笑說沒事，但是我是真心地心疼他。當我的學生思考問題時，他們可愛的表情告訴我，他們在認真思考，真是太讓人欣慰了。還有當我班上的學生做錯了事情，在我面前哭訴自己下一次不會再做錯了的時候，我常常感動地不能自已。對孩子熾熱的愛心，不是通過說，而是通過做做出來的，例如天冷了我就一定會叫我的學生們加衣服，遇見別班的孩子調皮，我也會認真地去批評交運他們。愛孩子們，以至于在平常的生活和工作當中我的眼里心里都是孩子們。對孩子們熾熱的愛心，讓我倍感開心，以后我一定會更加燃燒我的愛心，真誠地對待每一位學生，真正做到愛每一位學生。4、 較強的組織能力我認為作為

6、一新班主任，我具有較強的組織能力，能夠在班上較好地組織班級學習，組織班級工作，對于我而言組織班級就是完整地上號一堂課讓學生們能夠很好地學習到知識，并且能夠在老師的組織下做好班級工作。在我們四年級班上，我一直都相信自己的班級組織能力，在工作中讓學生能夠在課堂上認真聽課，集中精力聽課，當老師提出問題的時候能夠進行及時的有富有激情的回答，我喜歡讓學生自己組織課堂，有一次上貓的時候，我讓學習委員和班長自主組織本次活動，老師從旁指導。這次活動非常成功。學生們分成了兩組開始研討貓，用什么方法學習貓才能更好地理解課文。通過本文的學習你學習到了什么，并且你有什么感想。通過對抗方式讓學生學習到，同事又可以獲得學

7、習方法。這對我而言就是較強的組織能力。5、 扎實的教育理論素養(yǎng)和科研意識我是新上任的班主任，通過了全國招聘才上崗，靠的是對于教育理論的熟悉，所以才能考到較好的分數(shù)。我認為作為班主任教育素養(yǎng)是對自己理論知識的豐富，扎實自己的教育理論素養(yǎng)有利于幫助我在日常的教育教學過程中更好地完成教學任務，達到教學目標。科研意識的重要性在于，我是一名新人，對研究學生有濃厚的興趣，搞科研可以幫助我更好地了解我的學生，幫助我理解自己教書的內容，幫助我在今后的教育教學過程中能夠更好地發(fā)揮出自己的能量。所以在平常的生活當中，我認為應該不斷地豐富自給自足扎實教育理論素養(yǎng)，提高自己的科研意識，力爭在今后的工作當中能夠向優(yōu)秀的

8、老老師靠攏，力爭成為學科帶頭人，成為一名具有扎實教育經驗的優(yōu)秀老師。6、 多方面的興趣和才能作為一名小學老師，并且是一名專業(yè)的班主任，我具有多方面的興趣和愛好。曾經在大學里面，我就是以興趣愛好廣泛著稱，我參加所有能夠參加的比賽，學校所有的活動我都會一心一意地去參加。因此在開始工作之后，我會和班上的學生打乒乓球，也會和班上的學生丟沙包，也會和班上的孩子們一起打羽毛球，唱歌，聊天。他們在我這里學習到了多方面的興趣，同時， 我告訴他們作為21世紀的小學生他們的能力一定是多方面的。例如老師我，能夠打籃球、羽毛球、乒乓球、排球。在平常的交流中能夠根據主題進行一分鐘準備，然后馬上進行現(xiàn)場雄辯。我是一名能夠

9、編導演的老師，因此只要一有機會，我就會讓學生在課文學習當中可以聲情并茂地回答問題，也會讓學生針對文本進行適度地擴展發(fā)揮自己的想象，人自己的想象馳騁翱翔。針對文章內容，例如在學習搭石這篇課文的時候我讓學生在操場上擺好搭石，然后大家一起走一走，在注意安全的前提下讓孩子們在游戲中開心地玩耍學習進步。多方面的興趣和才能才能讓我更好地面對自己的工作學習，面對我教授的學生們，對于這一點，我有信心，在以后的工作當中我一定會更加擴展自己的愛好和興趣才能，不斷提高我自，讓自己更加適應自己的教育教研工作。7、 交往能力和合作能力作為一名老師，特別是一名班主任，我的交往能力和合作能力是時時值得關注的。為什么呢？因為作為在這份工作當中，每天面對的是家長和同事還有領導，良好的交往能力可以溝通家長和學校的合作，建立良好的家校合作，幫助我提高對學生的教育效果。交往能力還展現(xiàn)在和同事的的交流過程當中。有的時候，我的同事會有一些文章上面的問題，會進行討論，我很喜歡參加進去，并且提出自己的意見，聽取老老師的意見也是一件非常幸福的事情，我們討論、學習、然后成長。良好的交往能力還在于和領導的交流過程當中，當領導提出一個問題的時候，我會一同去回答，并且非常樂意聽領導的指導意見，這對我而言真的很有幫助，并且受益匪淺。良好的交往過程當中還在于學生