市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)入學(xué)教育.ppt

1、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)入學(xué)教育,一、開(kāi)始準(zhǔn)備好你的大學(xué)生活了嗎？,你的正確態(tài)度？ 不同于高中的學(xué)習(xí)方式？ 了解市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)嗎？ 如何應(yīng)用學(xué)習(xí)資源？ 新的同學(xué)關(guān)系？ 了解學(xué)校的教學(xué)方式？ 了解這個(gè)學(xué)校的校園文化并適應(yīng)她？ 計(jì)劃你的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)途徑？ 是否了解已經(jīng)在職場(chǎng)奮斗人員的經(jīng)驗(yàn)？,什么是你想要的？ 你的興趣點(diǎn)在哪里？ 你對(duì)未來(lái)職業(yè)有什么規(guī)劃？ 你有沒(méi)有對(duì)你的大學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考？ 你的長(zhǎng)處和短處都在哪里？ 社會(huì)上需求是什么？ ,二、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的“錢”景,為什么要選擇做銷售 1、銷售是人生成功的基本依據(jù) 2、嘆為觀止的回報(bào) 3、無(wú)限的前景 據(jù)調(diào)查：國(guó)內(nèi)目前營(yíng)銷專業(yè)人才的需求量為600余萬(wàn)人，北京、上海都

2、有20萬(wàn)以上的營(yíng)銷人才缺口。而我國(guó)現(xiàn)在開(kāi)辦營(yíng)銷專業(yè)的大專以上的高校，到2004年才有100多所。,三、本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、畢業(yè)條件,培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體全面發(fā)展，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理論，具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐能力，熟悉市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律，主要從事市場(chǎng)開(kāi)拓、市場(chǎng)銷售、客戶服務(wù)、營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷管理、運(yùn)營(yíng)管理等工作的實(shí)用型高級(jí)專門人才。 修業(yè)年限 全日制三年 畢業(yè)條件： （1）修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)分，符合畢業(yè)要求的 （2）選修部分課程，所修課程考試 （3）“三證”,四、各位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),優(yōu)秀營(yíng)銷人員必須具備的素質(zhì) 學(xué)者的頭腦豐富的學(xué)識(shí)、對(duì)新知識(shí)、新潮流的洞察力

3、 藝術(shù)家的心美麗高雅、動(dòng)人的故事、表演才能； 工程師的手專業(yè)熟練、多幫助別人解決問(wèn)題、提供服務(wù) 勞動(dòng)者的腳不辭辛苦、努力拼搏,五、學(xué)習(xí)方法,博學(xué) 慎思 篤行 廣泛涉獵，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心 多思考，培養(yǎng)自己的思維，仔細(xì)考察、分析，為我所用 學(xué)有所得，踏踏實(shí)實(shí)，努力踐行，做到“知行合一” 自主性學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)，追加興趣，改變以前高中學(xué)習(xí)灌輸方式； 動(dòng)手能力培養(yǎng)。 多實(shí)踐才能有好結(jié)果； 實(shí)踐與理論結(jié)合。從實(shí)踐到理論，反過(guò)來(lái)，理論指導(dǎo)實(shí)踐； 重視每一門功課。知識(shí)體系的連貫性。 善于利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)。,六、本專業(yè)主要專業(yè)課程介紹,第一學(xué)期，主要學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課 第二學(xué)期到第五學(xué)期，專業(yè)課程學(xué)習(xí)，修滿公

4、共選修課和專業(yè)選修課學(xué)分 從第五學(xué)期開(kāi)始，采取工學(xué)交替的學(xué)習(xí)方式，即邊學(xué)習(xí)邊工作。 從第六學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生全職在合作企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)并完成畢業(yè)設(shè)計(jì),六、本專業(yè)主要專業(yè)課程介紹,案例分析與課堂討論、課外實(shí)踐、營(yíng)銷模擬、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)五個(gè)環(huán)節(jié)，由淺入深、依次遞進(jìn) 采用案例式、討論式、情景式、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式等互動(dòng)式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化能力的培養(yǎng) 采用多元化的考核方式，如筆試、答辯、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、大作業(yè)、調(diào)查報(bào)告、上機(jī)測(cè)試等，著重考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題能力。 實(shí)行學(xué)分制，允許按自己的特長(zhǎng)、興趣、知識(shí)基礎(chǔ)、愛(ài)好選擇方向，鼓勵(lì)在學(xué)完規(guī)定的專業(yè)必修課外，跨專業(yè)、跨系選課,五、本專業(yè)主要專業(yè)課程介紹,職業(yè)課程 個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理 銷售統(tǒng)計(jì) 市場(chǎng)營(yíng)銷策劃 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè) 消費(fèi)心理學(xué) 推銷技術(shù) 商務(wù)談判與社交禮儀 廣告策劃實(shí)務(wù) 渠道管理 ,專業(yè)選修課程 企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)務(wù) 客戶關(guān)系管理 薪酬管