八年級(jí)物理上冊(cè) 4.2 光的反射教學(xué)案(新版)新人教版

1、光的反射教學(xué)目標(biāo)1、 知道什么是光的反射。2、 探究并了解光的反射規(guī)律及鏡面反射和漫反射，并會(huì)用光的反射規(guī)律來解釋一些有關(guān)的生活現(xiàn)象。3、了解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。教學(xué)重點(diǎn)光的反射定律和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)一、情境創(chuàng)設(shè)提出問題：我們?yōu)槭裁纯梢钥匆娢矬w？物體有光線射入我們的眼睛。例如：蠟燭、日光燈、電視等。學(xué)生探討：許多物體本身并不發(fā)光，我們?yōu)槭裁匆部梢钥吹囊?？許多物體本身并不發(fā)光，我們也可以看見，是因?yàn)檫@些物體_的光進(jìn)入我們的眼睛。二、自主探究自學(xué)一： 光的反射定律1、光的反射：光射到介質(zhì)的表面，被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象。任何物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。2、探究光的反射時(shí)的定律（1）

2、師：請(qǐng)同學(xué)們打開書本P73面閱讀。認(rèn)識(shí)基本概念：入射光線、入射點(diǎn)、反射光線、法線、入射角、反射角如圖，O是 ，AO是 光線，OB是 光線，ON是 線。入射角是 和 的夾角，在圖中是 ，反射角是 和 的夾角，在圖中是 （1）在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線有什么關(guān)系？_ 反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系：把紙板ENF向前折或向后折，還能看到反射光線嗎？_（2）反射光線、入射光線分別在法線的什么位置？_（選填 兩側(cè)或同側(cè)）（3）反射角、入射角在大小上有什么關(guān)系？_請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)光的反射定律：_請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)反射定律做以下題目。（1）完成下列光路圖 （2）如圖，與水平方向成600角的入射光，

3、我們想利用平面鏡使它沿水平方向射向遠(yuǎn)處，請(qǐng)你畫出符合要求的光路圖表達(dá)你的想法。并標(biāo)出鏡面與水平方向的夾角（3）完成下列光路圖（兩個(gè)鏡面相互垂直） 3、 光路的可逆性。思考：上圖中，如果OB為入射光線，那么反射光線又如何射出呢？（生：會(huì)沿著OA反射出去。）由此：我們可以知道：光在反射時(shí)，光路具有可逆性。練習(xí)：甲從一面鏡子中能看見乙的眼睛，那么乙從這面鏡子中()A一定見到甲的眼睛B一定見不到甲的眼睛C可能見到，也可能見不到甲的眼睛D鏡子的位置不同，結(jié)果也不同自學(xué)二：鏡面反射和漫反射觀察課本75頁“圖4.2-6”部分后閱讀理解下面的概念（1）漫反射：由于物體的表面_，凸凹不平的表面會(huì)把光線_。（我們

4、能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w的表面發(fā)生漫反射） （2）鏡面反射：_，其他方向沒有反射光。（如：平靜的水面、拋光的金屬面、平面鏡）（我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w的表面發(fā)生_） 無論是鏡面反射，還是漫反射_遵循光的_。三、知識(shí)導(dǎo)學(xué)1、光的反射：光射到介質(zhì)的表面，被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象。任何物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。2、光的反射定律3、鏡面反射和漫反射四、基礎(chǔ)訓(xùn)練1一束光線以 30的入射角射到鏡面上，則反射光線與入射光線之間的夾角為_2.黑板上同一個(gè)字，有的座位上的同學(xué)看得清楚，而有的座位上同學(xué)看不清楚，其原因是（）A教室光線亮度不夠B黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清楚C黑板漫反射造成的看不清楚D以上說法都不對(duì)3根據(jù)圖所給出的條件，分別畫出反射光線、入射光線，平面鏡的位置4、平行的入射光線照射到平滑的表面上，反射光線也是_的，這種反射叫_平行的入射光線照射到粗糙不平的表面上，反射光線射向_；這種反射叫_，黑板、桌面等對(duì)光的反射，屬于_，平靜水面的反射屬于_ 5太陽光以與水平地面成300角的方向射到井口。為使光能照亮井底，請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面鏡。6晚上，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去，白紙是 的，