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文檔簡介
1、,13.4 課題學習最短路徑問題,1,2,3,4,5,核心目標,通過對最短路徑問題的探索,進一步理解和掌握兩點之間線段最短和垂線段最短,課前預習,1兩點的所有連線中,_最短 2連接直線外一點與直線上各點的所有連線中,_最短,線段,垂線段,課堂導學,【例題】如下圖,小河CD邊有兩個村莊A村、B村,現(xiàn)要在河邊建一自來水廠E為A村與B村供水,自來水廠建在什么地方到A村、B村的距離和最?。空堅谙聢D中找出點E的位置(保留作圖痕跡,不寫作法),課堂導學,【解析】作出A點關于直線CD的對稱點A,再連接AB交CD于點E,即可得出答案 解:如圖所示:點E即為所求,【點拔】此題主要考查了應用設計與作圖以及軸對稱求
2、最短路徑,得出A點對稱點是解題關鍵,課堂導學,1已知:如下圖所示, (1)作出ABC關于y軸對稱的ABC,并寫出ABC三個頂點的坐標 (2)在x軸上畫出點P,使PAPC最小,A,B,C,課堂導學,2如下圖,已知線段AB,在直線l上找到一點C,使得ABC的周長最小,在圖中作出C點(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),課后鞏固,3如下圖,ABC,AB5,BC4,AC3. (1)用直尺和圓規(guī)作邊AB的垂直平分線MN; (2)在直線MN上找一點D,使ADC周長最小,并寫出ADC最小周長是_,7,課后鞏固,4如下圖,兩個村莊A和B被一條河隔開,現(xiàn)要在河上架設一座橋CD.請你為兩村設計橋址,使由A村到B村
3、的距離最小(假定兩河岸m、n是平行的,且橋要與河垂直)要求寫出作法,并說明理由,過點B作BEn且使BE等于河寬,連接AE交直線m于C,作CDBE交直線n于D,則CD為所求的橋址理由:兩點之間,線段最短,能力培優(yōu),5如圖,在ABC中,已知ABAC,AB的垂直平分線交AB于點N,交AC于點M,連接MB. (1)若ABC70,則NMA的度數(shù)是_度,50,能力培優(yōu),(2)若AB8cm,MBC的周長是14cm. 求BC的長度;,MN是AB的垂直平分線,AMBM,MBC的周長BMCMBCAMCMBCACBC,AB8,MBC的周長是14,BC1486;,能力培優(yōu),若點P為直線MN上一點,請你直接寫出PBC周
4、長的最小值,當點P與M重合時,PBC周長的值最小,理由:PBPCPAPC,PAPCAC,P與M重合時,PAPCAC,此時PBPC最小,PBC周長的最小值ACBC8614.,能力培優(yōu),6.如圖,在ABC的一邊AB上有一點P.,能力培優(yōu),(1)能否在另外兩邊AC和BC上各找一點M、N,使得PMN的周長最短?若能,請畫出點M、N的位置,若不能,請說明理由;,作出點P關于AC、BC的對稱點D、G.連接DG交AC、BC于點M、N.點M、N即為所求,能力培優(yōu),(2)若ACB52,在(1)的條件下,求出MPN的度數(shù),設PD交AC于E,PG交BC于F,PDAC,PGBC,PECPFC90.CEPF180.C52,
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