《信息技術(shù)與社會生活》ppt課件1-高中信息技術(shù).ppt

1、信息技術(shù)與社會生活,一、信息技術(shù)對個人的影響,給個人帶來了便利和實惠 深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活方?對個人就業(yè)產(chǎn)生影響 促使人們的思想觀念發(fā)生變化,傳統(tǒng)的情形 A、手刻鋼版、手工油印試卷 B、傳統(tǒng)的一張嘴，一只粉筆的教學(xué)方式 C、商店購物 D、買東西時現(xiàn)金支付 E、現(xiàn)金支付水費、煤氣費、電費等 ,現(xiàn)代的情形 A、計算機打印、復(fù)印 B、計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)和遠程教學(xué) C、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上淘寶 D、刷卡消費 E、網(wǎng)絡(luò)銀行、手機支付 ,給個人帶來了便利和實惠,深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌⑸罘绞?傳統(tǒng)的情形 A、手寫各種辦公文件 B、辦公室辦公 C、寫信、發(fā)電報 D、外地親朋難溝通 E、電影院看電影 F、電臺

2、聽歌 G、通過電視、廣播、報紙獲得新聞 ,現(xiàn)代的情形 A、計算機打印、無紙化辦公 B、家庭辦公、遠距離辦公 C、電子郵件、移動電話 D、電子賀卡、手機短信、網(wǎng)絡(luò)視頻 E、電視臺電影頻道，在家看VCD，DVD F、MP3播放器，MD播放器等 G、網(wǎng)絡(luò)獲取新聞 ,對個人就業(yè)產(chǎn)生影響,傳統(tǒng)的情形 A、學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕 B、大學(xué)畢業(yè)試跑單位面試 C、傳統(tǒng)工作崗位 ,現(xiàn)代的情形 A、21世紀通行證之一：信息技術(shù) B、網(wǎng)絡(luò)求職、網(wǎng)絡(luò)招聘 C、軟件設(shè)計員、網(wǎng)絡(luò)管理員，3D動畫制作員，軟件測試員，首席信息執(zhí)行官（CIO） ,促使人們的思想觀念發(fā)生變化,傳統(tǒng)的情形 A、一紙文憑保終身 B、只有進學(xué)校才能

3、受教育才能接受教育 ,現(xiàn)代的情形 A、繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí) B、網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、遠程教育 ,二、信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響,促進科技進步 加速產(chǎn)業(yè)的變革 創(chuàng)造新的人類文明,8,金手指考試網(wǎng) 2016年金手指駕駛員考試科目一 科目四元貝駕考網(wǎng) 科目一科目四仿真考試題C1,Grammar,促進科技進步,信息技術(shù)的發(fā)展直接帶動了其它學(xué)科的發(fā)展。 具體實例： 生物科學(xué)研究方面：DNA序列的測定和藥物的研發(fā)（網(wǎng)格計算方法）。,火星探測器,天宮一號和神舟飛船對接,加速產(chǎn)業(yè)的變革,孕育了一個新興產(chǎn)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一。以前是三大支柱產(chǎn)業(yè)（工、農(nóng)、服務(wù)）。,信息技術(shù)加速了傳統(tǒng)農(nóng)、工、服務(wù)三大產(chǎn)

4、業(yè)的變革： 農(nóng)業(yè)方面：農(nóng)業(yè)機器人、人工溫室栽培,機器人摘草莓,機器人摘果實,工業(yè)方面:信息技術(shù)加速了現(xiàn)代工業(yè)的自動化和智能化（CAD、CAM、CIMS等）。,信息技術(shù)對服務(wù)業(yè)的影響：,創(chuàng)造新的人類文明,信息技術(shù)使人與人之間的交流變得更加方便、頻繁。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)更是使人際交流中的時、空障礙幾乎可以忽略。,三、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題,開放與安全,病毒是指能夠使人或動物致病的一種微生物。,計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用，并能自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼。,熊貓燒香 中毒癥狀：除了通過網(wǎng)站帶毒感染用戶之外，此病毒還會在局域網(wǎng)中傳播，在極短

5、時間之內(nèi)就 中毒時的電腦桌面可以感染幾千臺計算機，嚴重時可以導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。中毒電腦上會出現(xiàn)“熊貓燒香”圖案，所以也被稱為“熊貓燒香”病毒。中毒電腦會出現(xiàn)藍屏、頻繁重啟以及系統(tǒng)硬盤中數(shù)據(jù)文件被破壞等現(xiàn)象。,CIH病毒：能破壞硬件的病毒(查閱相關(guān)信息),計算機病毒的特征 潛伏性，傳染性，復(fù)制性，攻擊性。 計算機病毒的種類 計算機病毒的危害 書本110頁 計算機病毒的防治從預(yù)防、檢查和殺毒三方面著手。,黑客:是指計算機系統(tǒng)的非法侵入者。,網(wǎng)絡(luò)陷阱:是指一些別有用心之徒，乘人不備之機利用因特網(wǎng)設(shè)置騙局。,白客或紅客,解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要途徑？ 課本閱讀P110,1.信息的安全問題已引起人們的關(guān)注，為

6、了達到信息安全的目的，可以采取的有效做法是 ( ) （A）個人的出生年月是隱私，可以使用它作為常用的密碼 （B）密碼的設(shè)置要安全，并且要定期更換密碼 （C）在任何場合使用相同的密碼 （D）不用防范木馬、病毒，因為它們不會對信息的安全構(gòu)成威脅 2.下列現(xiàn)象中，感染了計算機病毒可能性最大的是 ( ) （A）音箱的音量降低（B）顯示器亮度變暗 （C）計算機自動重復(fù)啟動（D）數(shù)分鐘內(nèi)自動啟動屏幕保護程序 3下列關(guān)于計算機病毒的敘述中，錯誤的是 （ ） （A）計算機病毒是人為編制的具有破壞性的程序，具有潛伏性、傳染性和和寄生性 （B）計算機病毒可以通過磁盤、網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播 （C）在用IE瀏覽網(wǎng)頁時，當(dāng)鼠

7、標(biāo)指向某一位置時變成“小手”，說明該位置有計算機病毒 （D）計算機感染病毒后可能會出現(xiàn)磁盤可用空間突然變小或頻繁自動啟動的現(xiàn)象 4.在正常使用網(wǎng)絡(luò)的前提下，可以有效地防止黑客（Hacker）入侵的做法是（ ） （A）拔掉網(wǎng)線（B）安裝網(wǎng)上下載的各種軟件 （C）完全共享計算機的硬盤（D）啟用防火墻功能 5.在保證數(shù)據(jù)安全的前提下，預(yù)防病毒感染最有效的措施是 （ ） （A）定期對所有硬盤進行格式化（B）設(shè)置計算機密碼并經(jīng)常更新 （C）升級應(yīng)用軟件到最高版本（D）安裝殺毒軟件并經(jīng)常升級 6.下列信息安全保護措施中最為安全有效的是 （ ） A. 使用家里的電話號碼做為存折的密碼 B. 為防止感染病毒，

8、經(jīng)常重裝計算機系統(tǒng) C. 經(jīng)常更換信用卡密碼D. 從網(wǎng)上下載的文件不需要查毒,B,C,C,D,D,C,“共享”與“尊重” “自由”與“規(guī)則” “虛擬”與“現(xiàn)實”,1.網(wǎng)絡(luò)的空前發(fā)展對我們的生活產(chǎn)生了積極的影響，但是使用網(wǎng)絡(luò)必須遵守一定的規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德，以下行為中符合中學(xué)生行為規(guī)范的是 （ ） （A）在網(wǎng)絡(luò)上，言論是自由的，所以你想說什么都可以 （B）未征得同意私自使用他人資源 （C）沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往及網(wǎng)絡(luò)游戲 （D）參加反盜版公益活動 2.下列行為符合網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的是 （ ） A. 在網(wǎng)絡(luò)上，與別人交換正版軟件的注冊碼 B. 通過黑客技術(shù)，在別人的網(wǎng)站上發(fā)布不良信息 C. 通過BBS，與網(wǎng)

9、友探討數(shù)學(xué)難題的解題方法 D. 將包含木馬、病毒的文件，通過電子郵件附件的形式寄給網(wǎng)友,D,C,分析案例一,大部分同學(xué)都有QQ號，都有自已的網(wǎng)友，這些網(wǎng)友中有陌生的也有認識的，當(dāng)陌生網(wǎng)友向你借錢提出需要你的幫助時，你會怎樣做？,提防網(wǎng)絡(luò)陷阱,案例二,熊貓燒香病毒的制造者是一個名叫李俊的計算機愛好者，非常熱愛編程，他非?？炭?，可是他的聰明才智沒有給人們帶來好處，反而造成巨大的損失。對于李俊這樣的編程愛好者你是如何看待？,黑客：計算機系統(tǒng)的非法入侵者，進入他人系統(tǒng)后會破壞、修改數(shù)據(jù)、盜竊內(nèi)部信息，對國家、社會、個人合法權(quán)益造成極大危害，作為學(xué)生應(yīng)有好的信息道德素養(yǎng)。,案例三,許多同學(xué)都喜歡在網(wǎng)上下載音樂，電子詞典等，可是這種行為可能為你帶來法律問題，如百度、雅虎、新浪網(wǎng)站的MP3搜索引擎涉嫌著作權(quán)侵權(quán)，索賠金額高達1500萬元。你怎樣看待這件事？,要處理好共享與尊重的原則,案例四,許多同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲，但有的同學(xué)整日想著怎樣玩好游戲，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自撥，你認為該怎樣預(yù)防或擺脫網(wǎng)癮呢？,正確處理虛擬與現(xiàn)實,案例五,有些人在貼吧里發(fā)表一些污辱或誹謗別人的言論和照片。請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)