室外拓展游戲(圖文)

1、精選文檔室外游戲庫目錄一、 智傳呼啦圈2二、 變相過橋3三、 瞎子走路3四、 坐地起身4五、 大河之舞5六、 無敵風火輪5七、 人椅6八、 龍行千里7九、 占領(lǐng)陣地7十、 五毛一塊8十一、 盲人方陣9十二、 團隊合作，張弛有道10十三、 解手鏈11十四、 袋鼠跳11十五、 十人九足12十六、 搭橋過河12十七、 盲人足球13十八、 信任背摔13十九、 鏈接加速14二十、 七彩連環(huán)炮15二十一、 大樹與松鼠16二十二、 拋繡球16二十三、 傳遞橡皮筋17二十四、 心心相?。ū硦A球）17二十五、 瘋狂的設計18二十六、 船東與青蛙19二十七、 踩氣球游戲19二十八、 銜紙杯傳水19二十九、 圓球游

2、戲20三十、 穿越地雷陣21三十一、 毛巾傳遞22三十二、 達芬奇密碼221、 智傳呼啦圈（一）游戲意義： 鍛煉員工的身體協(xié)調(diào)能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成事情。（二）游戲規(guī)則： 手拉手站立成一隊，當聽到開始的口令時，必須相互拉手不能放開，也不能互相幫助，排頭的人讓呼啦圈穿過自己的身體，傳給第二個人，以此類推，使呼啦圈依次至最后一人左手，先到為勝。2、 變相過橋（一）游戲意義： 說明應變和空間想象能力，培養(yǎng)開拓、求變的企業(yè)精神。（二）游戲規(guī)則： 一小段直線距離，大家順利通過，但是每個人通過的方式不能一樣?？梢哉Ｗ?，可以跳，可以倒退，可以翻跟頭總之不能和前面的重復，想不出

3、花樣的接受小小懲罰。3、 瞎子走路（1） 游戲方法：兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引A進行。如：向前走。邁臺階?？鐤|西。向左或右拐。然后交換角色，B閉眼，A指引B（2） 分析：1. 通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。2. 作為被牽引的一方，應全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任，對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。4、 坐地起身（一）游戲意義： 將以組為單位，使每個人都積極地參與到游戲之中，團隊的所有成員必須共同面對困難、迎接挑戰(zhàn)、攻克難關(guān)?。ǘ┯螒蛞?guī)則： 這是一

4、個讓大家明白合作重要的游戲。玩法:首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背地坐在地上。之后四人手挽著手，然后要他們一同站起來。再試試人多一點，如六至七個人，應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了，但是肯定是可以成功的。5、 大河之舞（1） 項目類型：團隊協(xié)作競技型（2） 游戲玩法：1.每小組要求所有隊員一起同時跳繩，途中出現(xiàn)任何失誤的，該項目從零開始計；2.在規(guī)定時間內(nèi)，連續(xù)跳起次數(shù)最多的組勝出。（3） 活動目的：考驗隊員的整體操作和服從管理的表現(xiàn)。（4） 道具：大繩一根（5） 活動適用：適用于任何一個戶外拓展6、 無敵風火輪（1） 項目類型：團隊協(xié)作競技型（2） 游戲玩

5、法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)，滾動3-4米，依實際場地。（3） 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。（4） 道具：報紙N張、透明膠（5） 活動適用：適用于任何一個戶外拓展7、 人椅（1） 適應對象：所有學員（2） 操作步驟1. 全體學員圍成一個圈；2. 每位學員將雙手搭在前面一位同學肩膀上；3. 聽從培訓師指揮，緩緩坐在身后學員的大腿上；4. 坐下后，培訓師再給予指令，讓學員喊出

6、相應的口號，如“齊心協(xié)力、勇往直前”；5. 最好以小組競賽的形式進行，看看哪個小組可以堅持的時間最長不松垮；（3） 相關(guān)討論1. 在游戲過程中自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化？身體和聲音是否也發(fā)生變化？2. 在發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生以上變化時，是否及時加以調(diào)整？3. 是否有依賴思想，認為自己松懈對團隊影響不大？最后出現(xiàn)什么情況？4. 要在競爭中取勝，有什么是相當重要的？8、 龍行千里（一）游戲意義：團隊協(xié)作，群策群力想辦法達成目標。（二）游戲規(guī)則：用雜志或用A4紙折成的“V”字型，所有員工接力將乒乓球從起點運送到終點，中間的乒乓球不能落地，落地從新從起點開始。率先到達終點的隊伍為勝利。9、 占領(lǐng)陣地規(guī)則：每隊

7、六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。10、 五毛一塊（1） 道具：不需要；（2） 場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；（3） 人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的（4） 人員：一定要有男有女，比例不限（5） 裁判：一名，負責發(fā)號司令（6） 規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說

8、喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。（7） 游戲要領(lǐng)：反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。11、 盲人方陣（1） 項目類型：團隊協(xié)作型（2） 游戲玩法：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分

9、鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。（3） 這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，（4） 大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。（5） 活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。（6） 道具：長繩一根（7） 活動適用：適用于任何一個戶外拓展12、 團隊合作，張弛有道（1

10、） 游戲目的：通過這個游戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。（2） 所需要設備：眼罩10個、大繩索一條、秒表1個、口哨一個。（3） 游戲人數(shù)：每組派出10人，6組共有60人參加游戲，每組選派的10人必須先選擇沒有參加過游戲的組員。（4） 游戲時間：25分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進行游戲，共需要15分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對游戲做出總結(jié)）（5） 游戲規(guī)則：游戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、

11、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。按游戲完成的形似和時間評出一至六名，最形似且時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得6分，第二名得5分，以此類推，第六名得1分。13、 解手鏈（1） 游戲簡介：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向

12、滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。（2） 游戲人數(shù)：812 人/組（3） 場地要求：開闊的場地一塊（4） 游戲時間：15分鐘左右（5） 活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導力。14、 袋鼠跳（1） 項目類型：團隊游戲、趣味游戲（2） 場地要求：空曠的場地一片，最好在操場（3） 需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。（4） 詳細游戲規(guī)則：每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第

13、一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。15、 十人九足（1） 項目類型：團隊協(xié)作型（2） 游戲玩法：每隊雙數(shù)人數(shù)人,男女交叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。（3） 活動目的：十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和

14、信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。（4） 道具：每組綁繩7-10根（5） 活動適用：適用于任何一個戶外拓展16、 搭橋過河（1） 項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲（2） 游戲玩法：8人上場，賽道兩頭各一組，每組分4人自由組合，起點組手持5塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，其中1個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，4人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待4人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。（3） 競賽規(guī)則：1.參賽隊

15、隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。2.比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。（4） 活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能。（5） 道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）（6） 活動適用：適用于任何一個戶外拓展17、 盲人足球（1） 項目類型：團隊協(xié)作型（2） 游戲玩法：1.每個隊員在自己的小組內(nèi)找一個搭檔。2.每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”3.在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。（3） 活動目的：這個任

16、務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。（4） 道具： 1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。18、 信任背摔（1） 項目類型：人員心理鍛煉及責任感（2） 游戲玩法：每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。（3） 活動目的：1、建立團隊內(nèi)部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量。2、增強自信和自我控制。3、學習換位思考，更好地理解他人。4、理解做好自己的本職工作對下一個工序和流程的支持。5、學習如何

17、保持良好的競技狀態(tài)排除雜念。（4） 道具：1-1.5米架臺（5） 活動適用：管理團隊戶外拓展（員工勿用)19、 鏈接加速（1） 項目類型：團隊協(xié)作型（2） 參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）（3） 場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米（4） 競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。（5） 競賽規(guī)則： （1）游戲過程

18、中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。（6） 活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。20、 七彩連環(huán)炮（1） 項目類型：競技游戲（2） 比賽人數(shù)：一隊六名隊員（3男3女）（3） 道具要求：氣球若干（4） 場地要求：空曠的大場地（5） 游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。

19、跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。（6） 競賽規(guī)則：1、男女必須間隔排列（為了增加公平性）2、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應扣減。（7） 活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。21、 大樹與松鼠（1） 適合人數(shù)：10人以上 （2） 材料及場地：無 （3） 適用對象：所有學員 （4） 時間：5-10分鐘 （5） 操作程序 1. 事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。 2. 培訓師喊松鼠，大樹不動，扮演松

20、鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。 3. 培訓師喊大樹，松鼠不動，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。 4. 培訓師喊地震，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。22、 拋繡球道具：小框、乒乓球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，共三組。一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球多的一組獲勝。 23、 傳遞橡皮筋（1）

21、游戲目標：活躍氣氛，放松學員情緒，團隊協(xié)作（2） 特殊道具或條件：橡皮筋、牙簽（3） 游戲內(nèi)容/步驟：1. 將學員分成兩組，一組學員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的學員發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一位學員的牙簽上套一個橡皮筋，要求第二名學員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳直到最后。2. 站在地上的一組學員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。3. 一組傳完后，兩組隊員交換角色。24、 心心相?。ū硦A球）（1） 項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲（2） 場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米（3） 需要道具：每組一條長約五米的繩子（4） 比賽

22、人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊12人，（6男6女）（5） 詳細游戲方法及競賽規(guī)則：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。1. 比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。2. 途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒3. 進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。（6） 活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。25、

23、 瘋狂的設計（1） 游戲類型：益智型、團體合作型（2） 游戲目的：增強組員的團體合作能力（3） 游戲人數(shù)：至少兩個小組，每組10人左右（4） 游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）（5） 游戲規(guī)則：1. 第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。2. 第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。（6） 游戲時間：30分鐘26、 船東與青蛙游戲概要坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾 方法： 1、全員分成數(shù)隊，各派兩人組成一組。 2、依照號令，一人坐

24、在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端。 3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續(xù)前進。 4、繞回目標后換人進行接力賽。27、 踩氣球游戲游戲規(guī)則人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力28、 銜紙杯傳水（1） 目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。（2） 要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)

25、，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。29、 圓球游戲（1） 游戲規(guī)則：1. 所有的人分成三組，每個小組約20 人，分別配有1、2、3 號球2. 游戲要求將球按1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。3. 球掉在地上一次額外加10 秒（2） 培訓師必讀：1. 游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17 秒、18 秒和50 秒。2. “有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的

26、最好成績?yōu)? 秒。”培訓師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4 秒！這是一個絕妙的想法！當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學員去思考新的方法。）（3） 培訓師點評：有的隊員在看到成績連自己都不敢相信“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了0.58 秒！通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你

27、怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量！思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。30、 穿越地雷陣（1） 游戲流程：1. 選一塊寬闊平整的游戲場地。2. 安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。3. 讓每個隊員找一個搭檔。4. 給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。5. 眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為

28、10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。6. 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。7. 被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。（2） 活動目的及意義：1. 目標設定，團隊成員溝通與協(xié)作 2. 思維創(chuàng)新，突破自我限制，創(chuàng)造性地解決問題3. 溝通的有序性，有效溝通4. 基本工作流程的建立及組織計劃的重要性5. 團隊合作，團隊分工協(xié)作及工具的利用6. 如何理解規(guī)則及規(guī)則的運用（3） 地雷陣游戲規(guī)則：1. 首先，將純凈水和飲料瓶不規(guī)則的擺放在一塊長度為5米的區(qū)域內(nèi)；2. 挑戰(zhàn)時，每一組中一人蒙眼，在隊友的提示

29、下穿越這個雷區(qū)，如果成功穿越則可以獲得禮品，如果“觸雷”則根據(jù)不同的“地雷”接受不同的懲罰。3. 不同的飲料代表不同的地雷，不同的地雷懲罰不同，比如：純凈水5個俯臥撐，可樂唱首歌，雪碧一口氣喝完一瓶雪碧，橙汁跳舞（最好是擺臀舞）。注意，為了防止記憶力好的挑戰(zhàn)者記住擺放樣式，當挑戰(zhàn)者戴上眼罩后，大家可以在調(diào)整一下地雷的擺放，或者讓其在原地轉(zhuǎn)三圈。31、 毛巾傳遞操作方法以團隊為單位，保持各團隊人數(shù)相等，以隊為單位，采用依次比賽的方式進行，通過記時的成績排序，參加比賽的人數(shù)不限，但各隊的人數(shù)應相等。比賽前，排頭先用下頜夾住毛巾。比賽開始，排頭隊員將毛巾傳遞到第二個隊員，依次類推到最后一名。活動規(guī)則傳遞時，隊員之間只能用下頜對下頜，絕對不允許用手，如果用手幫助全隊將受到懲罰。如毛巾落地將被判作失?。ɑ蛘哂膳嘤枎熌玫阶钋懊嬷匦麻_始傳遞）活動說明及運