高中數(shù)學 1.2.2選擇結構導學案 蘇教版必修_第1頁
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文檔簡介

課題：1.2.3流程圖選擇結構班級： 姓名： 學號： 第 學習小組【學習目標】1、能用流程圖表示選擇結構2、能識別簡單的流程圖所描述的算法【課前預習】1問題：某鐵路客運部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用，其中（單位：）為行李的重量，試給出計算費用（單位：元）的一個算法你能猜想出該算法的大致流程圖嗎？2你能總結出選擇結構的含義及其流程圖嗎？【課堂研討】例1、函數(shù)，設計一個算法，對每輸入一個值，都能得到相應的函數(shù)值，并畫出流程圖例2、設計求一個數(shù)的絕對值的算法，并畫出流程圖例3、設計求解一元二次方程的一個算法，并用流程圖表示。變題：如果將例中的這一條件去掉呢？【學后反思】課題：1.2.2 流程圖選擇結構檢測案班級： 姓名： 學號： 第 學習小組【課堂檢測】1如果考生的成績大于或等于分，則輸出“及格”，否則輸出“不及格”用流程圖表示這一算法過程2根據(jù)下面給出的算法，畫出相應的流程圖 輸入；如果，那么，否則，；輸出和3寫出解方程（，為常數(shù)）的算法，并畫出流程圖【課后鞏固】1設計一個算法，求，中的較大數(shù)，并畫出流程圖2已知函數(shù)，畫出求該函數(shù)值的流程圖3已知函數(shù) ，流程圖表示的是給定值，求其相應函數(shù)值的算法，請將流程圖補充完整其中處應填_；處應填_若輸入，則輸出結果為

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