rjyw050219草船借箭

1、新課程 新思想 新理念,人教版五年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文多媒體課件,選自三國(guó)演義,1背景介紹：東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方，互相討伐。當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那兒幫助作戰(zhàn)。孫權(quán)手下大將周瑜妒忌諸葛亮的才能，想陷害他。草船借箭的故事就是在他們聯(lián)合抗曹時(shí)發(fā)生的。,2人物簡(jiǎn)介：諸葛亮：字孔明，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家和軍事家。周瑜：字公瑾，三國(guó)時(shí)東吳名將，總督東吳兵馬。魯肅：字子敬，三國(guó)時(shí)東吳名將，周瑜死后，總督東吳兵馬。曹操：字孟德，三國(guó)時(shí)的政治家、軍事家。漢獻(xiàn)帝時(shí)為丞相，后建立三國(guó)時(shí)的魏國(guó)。,1.有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)

2、作品的興趣。 2.緊扣課文語(yǔ)言，感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點(diǎn)，特別是通過(guò)對(duì)諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內(nèi)容的研讀，感受諸葛亮足智多謀，安排周密，知天文、懂地理、識(shí)人心的本領(lǐng)。 3.學(xué)會(huì)“妒、督、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞，認(rèn)識(shí)“瑜、?！钡壬帧?學(xué)習(xí)目標(biāo),瑜 忌 曹 督 幔 私 寨 擂 弩 丞,（co）,（y）,（周瑜）,（j）,（忌妒）,（曹操）,生字學(xué)習(xí),（mn）,（帷幔）,（s）,（私自）,（d）,（都督）,（n）,（弓弩）,（chng）,（丞相）,（zhi）,（水寨）,（li）,（擂臺(tái)）,寨擂吶援丞,甘魯延幔私,妒忌曹督,妒忌： 軍令狀： 虛實(shí)： 弓弩手： 丞相

3、：,對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。,接受軍令后寫(xiě)的保證書(shū)，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法治罪。,詞語(yǔ)理解,虛和實(shí)，泛指內(nèi)部情況。本課指曹操因江上霧大，不了解對(duì)方的情況。,弩，古代兵器，一種利用機(jī)械力量射箭的弓。弓弩手，古代軍隊(duì)中負(fù)責(zé)射箭的兵士。,古代輔佐君王的職位最高的大臣。,問(wèn)題,1、他為什么要借箭？,2、他為借箭做了那些準(zhǔn)備工作？,3、諸葛亮是怎樣利用草船借箭的？,4、借箭的結(jié)果怎樣？,“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？” “既然就要交戰(zhàn)，十天造好必然誤了大事?！?“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！?借箭原因：,借箭的準(zhǔn)備工作,1

4、、二十條船，每條船三十名軍士。,2、船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草靶子，排在船的兩邊。,借箭經(jīng)過(guò)：,連船,靠近曹營(yíng),一字?jǐn)[開(kāi),擂鼓吶喊,受箭,調(diào)轉(zhuǎn)船頭,再受箭,謝箭回營(yíng),長(zhǎng)江,北,吳,曹,大霧漫天,大霧漫天,許多草船連成一排受箭（一）,許多草船連成一排受箭（二）,諸葛亮魯肅在船內(nèi)飲酒,讀句子,1,“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒去，天亮了就回去”,“魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借船的事，只說(shuō)諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料?！?讀句子,2,這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。,曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?，已?jīng)是駛出二十多里，要

5、追也來(lái)不及了。,周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”,神機(jī)妙算,神機(jī)：靈巧的心思達(dá)到神奇的程度；妙：巧妙；算：謀劃。驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃。形容有預(yù)見(jiàn)性，善于判斷情勢(shì)，決策高明。,思考,諸葛亮 “草船借箭”的計(jì)劃為什么能成功？諸葛亮到底神在哪里？妙在何處？劃出有關(guān)的句子讀一讀。, “第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更的時(shí)候，諸葛亮秘密把魯肅請(qǐng)到船里?！?“這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清?！?這場(chǎng)大霧，諸葛亮和魯肅都看到了，請(qǐng)大家體會(huì)體會(huì)，魯肅和諸葛亮看到這場(chǎng)大霧各自會(huì)是怎樣的心情？ （魯肅會(huì)感到很吃驚；而諸葛亮則暗自高興，因?yàn)檫@場(chǎng)

6、大霧是他在三天前就已料到的。）,知天文,懂地理, “天還沒(méi)有亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊?！?“諸葛亮又下令把船掉過(guò)頭，船頭朝東，船尾朝西，仍然擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。 討論：諸葛亮為什么要先船頭朝西，船尾朝東，再船頭朝東，船尾朝西？讀句子，體會(huì)諸葛亮的考慮周密，算準(zhǔn)借箭的地理位置，以及他的巧妙安排。,識(shí)人心,（1）識(shí)曹操 諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。” 曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射

7、箭，不讓他們靠近?！?課文中寫(xiě)諸葛亮說(shuō)話的地方有11處之多，但只有這個(gè)地方寫(xiě)到了諸葛亮的笑，他在笑誰(shuí)？這是一種怎樣的笑？ （笑曹操的不敢出兵，笑周瑜的自不量力，這是自信的笑，勝利的笑；笑魯肅的忠厚老實(shí)、不知底細(xì)，這是幽默的笑，寬厚的笑。）,（2）識(shí)魯肅 諸葛亮明明知道周瑜暗藏殺機(jī)，魯肅又是周瑜的心腹，為何還要請(qǐng)魯肅幫忙？他不怕魯肅向周瑜告密嗎？請(qǐng)你認(rèn)真思考體會(huì)。,堂上練習(xí)：按課文意思填空。 周瑜很（ ）諸葛亮的才干，用（ ）來(lái)為難諸葛亮。這是草船借箭的（ ）。 諸葛亮用（ ）的妙計(jì)來(lái)對(duì)付周瑜的暗算，這是草船借箭的（ ）。 諸葛亮如期（ ），周瑜的陰謀（），這是草船借箭的（）。,妒忌,造十萬(wàn)支箭

8、的任務(wù),起因,草船借箭,經(jīng)過(guò),交箭,失敗,結(jié)果,諸葛亮簡(jiǎn)介：,諸葛亮字孔明，三國(guó)蜀漢瑯琊郡陽(yáng)都人（今山東省沂水縣）。少年時(shí)父母雙亡，逐隨叔父避亂荊州，隱居于南陽(yáng)隆中，常自比管仲、樂(lè)毅，愛(ài)唱梁父吟，結(jié)交龐德公、龐統(tǒng)、司馬徽、黃承彥、石廣元、崔州平、徐庶等名士。其智謀為大家所公認(rèn)，人稱“臥龍”。娶黃承彥之女為妻。,周瑜簡(jiǎn)介：,周瑜(175-210)，字公謹(jǐn)，廬江舒縣(今安徽舒城)人。祖為太尉，父是洛陽(yáng)令。初與孫策相友善。后策將東渡，瑜率兵迎，遂定江東。時(shí)喬公有二女，策納大喬，周瑜娶小喬。建安五年(200年)策死，遂事孫權(quán)，為中郎將，與長(zhǎng)史張昭同輔政。建安十三年(208年)曹操破荊州。時(shí)諸葛亮過(guò)江游說(shuō)孫劉聯(lián)盟，權(quán)意愈決，遂成孫、劉聯(lián)盟，周瑜率水軍于赤壁大破曹軍。劉備占有荊州，瑜以備為梟雄，上疏請(qǐng)徙之于吳。孫權(quán)不納。后又請(qǐng)伐蜀，權(quán)許之，瑜至巴丘病死。,我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者羅貫中。小說(shuō)以漢末三國(guó)歷史和民間流傳的三國(guó)故事為基礎(chǔ)