創(chuàng)意素描課件第一周.ppt

1、創(chuàng)意素描,1-5周計劃安排,第1周： 關于創(chuàng)意素描 講授新課 第一單元 創(chuàng)意素描的造型意識 1變形性意象造型；(重點) 2 構成性意象造型； 3 抽象性意象造型；,第2周： （一）變換造型： 1 有規(guī)律的變換造型 重復 (重點) 2 無規(guī)律的變換造型 幻想與聯(lián)想的素描化 平面化,第3周： （一）創(chuàng)造性思維： 逆象思維： 邏輯思維 形象思維：(重點) (二) 創(chuàng)意構想 1構思階段 2視覺表現(xiàn)階段,第4周： 創(chuàng)造性思維： 錯視造型 1）聯(lián)想思維 (重點) 近似聯(lián)想 經驗聯(lián)想 2）靈感思維 3）直覺思維,第5周： （一）什么是超寫實： （二） 什么是超現(xiàn)實 超寫實與超現(xiàn)實創(chuàng)意相結合素描,創(chuàng)意素描,創(chuàng)

2、意素描寫生概述,創(chuàng)意素描概述,1概述： （1）學習設計素描的意義： （2）設計素描與傳統(tǒng)素描的異同：傳統(tǒng)素描是以單色線條或塊面來塑造形體的一種繪畫形式。但是對于素描概念的認識不能只停留在傳統(tǒng)的，狹義的認識上。隨著現(xiàn)代科學及數字化電腦技術，新材料與新技術的發(fā)展，不斷推進著造型藝術基礎訓練方式的多樣化發(fā)展，素描的形式也越來越多樣。素描既是造型藝術的基礎，同時又是一種藝術表現(xiàn)形式。偏重造型基礎的素描是研究性素描，偏重藝術表現(xiàn)形式的是表現(xiàn)形素描，而設計素描是研究表現(xiàn)性素描，偏重創(chuàng)意表現(xiàn)方面的研究和探索。傳統(tǒng)素描是造型藝術的基礎，而設計素描是藝術設計的經常。設計素描是在傳統(tǒng)素描的基礎上發(fā)展形成的，他可以

3、彌補傳統(tǒng)素描的缺陷與不足，是鏈接繪畫基礎課與設計課的過度性課程。,傳統(tǒng)素描與設計素描,（3）創(chuàng)意素描的概念： 創(chuàng)意設計素描是在傳統(tǒng)素描表現(xiàn)方法的基礎上進行設計意識與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的素描。 （4）創(chuàng)意素描的表現(xiàn)原理: 綜合原理 移植原理 改變原理 轉換原理 代替原理 重組原理 （5）創(chuàng)意素描的表現(xiàn)形式： （6）學習創(chuàng)意素描的目的：,第一單元 創(chuàng)意素描的造型意識,一.變形性意象造型（裝飾設計素描變化原則） （1）提煉與概括 提煉是提取客觀對象自然形態(tài)的典型特征。概括是對客觀對象的自然形態(tài)進行歸納處理，舍去偶然的和一般的因素，強調個性和特殊的因素。,（2）夸張與變形：夸張既是藝術創(chuàng)作和藝術設計過程中一

4、種重要的表現(xiàn)手段，又是設計素描變化原則之一。任何藝術都離不開夸張，所不同的只是夸張程度的區(qū)別?？鋸埖膶嵸|就是強調，即抓住客觀對象最本質，最突出的特征，將其表現(xiàn)得更鮮明，更強烈，從而達到使客觀對象更富有感染力與視覺沖擊力的目的?？鋸埛稚駪B(tài)夸張和形體夸張。形體夸張又分為整體夸張和局部夸張。,變形是將客觀對象外部的自然形態(tài)通過畫者的主觀感受加以表現(xiàn).它是一種更主觀的表現(xiàn)形式,目的在與將客觀對象的次要部分省略,主要部分夸大,從而使客觀對象的主體特征更為鮮明.變形要求簡潔,醒目,并充分突出客觀對象的特征.我們在表現(xiàn)客觀對象時,一定要從不同角度,不同側面去觀察,發(fā)現(xiàn)變形要素.,二.構成性意象造型,我們以前學過平面構成，了解其中3個重要元素就是點線面，因此我們就來了解以下方面的形態(tài)與表現(xiàn)形式來講解： （1）點的形態(tài)與表現(xiàn) （2）線的形態(tài)與表現(xiàn) （3）面的形態(tài)與表現(xiàn),三. 抽象性意象造型,（1）具象形與抽象形： 藝術家經過對客觀對象主觀的，理性的分析整理，將客觀對象的自然形態(tài)重新組合為抽象的幾何形態(tài)，強調抽象的集合形體間的組合形式。學習抽象設計素描可以幫助我們認識和掌握構成規(guī)律，提高作品整體的