北師大版三年級語文上冊《七色花》課件

1、同學們，奇妙的童話世界總是那么令人遐想無邊，無限向往。這節(jié)課讓我們插上想象的翅膀，一起飛向那神奇的、豐富多彩的童話王國，去采一朵美麗又神奇的七色花。,北師大版 三年級 語文 上冊 第九單元,.認識本課的生字新詞。 .能正確、有感情的朗讀課文，默讀時要有一定的速度。 .讀懂課文內容，了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。 .懂得在生活中應該為別人著想。,學習目標,妮 橙 撕 謠 喲 碎 旋 哎 塞 凳 跛 康,（chng）,（n）,（珍妮）,（橙色）,生字學習,（s）,（撕開）,（yo）,（歌謠）,（yo）,（哎喲）,（su）,（破碎）,（xun）,（旋風）,（i）,（哎呀）,（s）,（堵塞）

2、,（dng）,（板凳）,（b）,（跛腳）,（kng）,（健康）,碎便健康,謠撕架,感知課文,圍繞課題，你想知道些什么呢?,.七色花什么樣子的？ .七色花神奇在哪里？ .小姑娘怎么得到七色花的？她都用七色花做了些什么？,1.小姑娘是怎樣得到七色花的？,小姑娘去買面包圈，結果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小狗，結果迷了路。她害怕地哭起來。一位老婆婆就給了她一朵神奇的七色花。,.七色花怎么神奇？,這朵小花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個歌謠，你要它做什么它就能做什么。,黃色花瓣讓她帶面包圈回家去。紅色花瓣把打碎的花瓶復原。藍色花瓣帶她去北極。綠色花瓣讓她從北極返回家。橙色花瓣來了很

3、多玩具。紫色花瓣叫玩具都回去。青色花瓣幫助跛腿男孩兒恢復健康。,3.七色花幫助小姑娘做了哪些事？,在黃色花瓣的幫助下，,珍妮帶著面包圈回到了家。,在紅色花瓣的幫助下，,打碎的花瓶又合攏起來了。,在藍色花瓣的幫助下，,珍妮來到了北極。,在綠色花瓣的幫助下，,珍妮又回到了家。,在橙色花瓣的幫助下，,珍妮得到了數(shù)不盡的玩具。,在紫色花瓣的幫助下，,玩具又消失了。,只剩下一片花瓣了,“只剩下一片花瓣了，可不能再隨便用了。珍妮來到大街上，仔細想還要點兒什么。”,這是珍妮的心理描寫，白白浪費了六片花瓣，非常后悔，所以這最后一片花瓣一定不能再浪費掉，要用它做自己最想做的事情。,珍妮說：“要讓維佳健康起來吧！”,在只剩下最后一片花瓣的情況下，珍妮選擇了讓小男孩能夠走路這個愿望，從中可以看出珍妮是一個為他人著想的善良的孩子。,在青色花瓣的幫助下，,珍妮讓跛腳的小男孩恢復了健康。,他跑呀，跑呀，珍妮怎么也趕不上！,最后一片用得最有意義。因為在七色花的幫助下，小男孩變得又能跑又能跳，健康、快樂。它用在了最需要幫助的人的身上，它把快樂帶給了別人，所以這一片用得最有意義。,你認為哪一片花瓣用得最有意義？為什么？,1.珍妮是怎樣用掉七片花瓣的？請你選擇其中一片,講給大家聽。 2.說一說她的心情是怎么樣的？ 3.從哪些語句中能體現(xiàn)出這種心情？,思考探討,多么神奇的七色花呀，如果這朵神奇的七色花