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1、2020-2021年小升初語(yǔ)文摸底考試試卷北師大版d卷(附答案)下載 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分) 1、我會(huì)選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 寬敞 1、我們坐在( )的教室里愉快地學(xué)習(xí)。 2、( )的江面上,船只來來往往。 3、( )的天空中,群鳥自由自在地飛翔。 4、駿馬在( )的草原上奔馳。 2、按要求填空,你一定行的?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍?),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語(yǔ)( )。“漫”字在字典里的意思有:水過滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。 (1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出來
2、了。 字意是( )剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為( ) 3、根據(jù)代表作品寫出作者名。阿q正傳( ) 搜神記( )駱駝樣子( ) 家春秋( ) 4、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后按要求寫成語(yǔ)。 (1)寫與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。臥薪嘗膽( ) 破釜沉舟( )紙上談兵( ) 指鹿為馬( ) (2)與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的:_ _ (3)與孔子教育思想有關(guān)的:_ _ 5、看拼音寫詞語(yǔ) 6、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 1思援弓繳而射之。 援 2孰為汝多知乎? 汝 3父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。嚴(yán)峻 4當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。見微知著 二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20
3、分,每小題5分) 1、按要求寫句子。 (1)湖面很平靜。(改比喻句)_ (2)云南的夏天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)_ (3)雪花落在頭發(fā)上。(擴(kuò)句)_ (4)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改擬人句)_ (5)沒有太陽(yáng),就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。(改反問句)_ 2、病句診所。(在原句上用修改符號(hào)改)。 (1)我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了,必須保護(hù)它。 (2)老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動(dòng)。 (3)公園里,到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。 3、我能按要求改寫句子。 1、同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。(修改病句)_。 2、魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)
4、述句)_。 3、這件事不能不問個(gè)明白。(改成肯定句)_。 4、我們不能忘記老師的教誨。(改成反問句)_。 5、一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。(改為比喻句)_。 6、小鳥在樹上鳴叫。(改為擬人句)_。 4、選詞填空。 俏麗 斑斕 優(yōu)美 寧可也 與其不如 1、蝴蝶穿著( )的彩衣來了,高興得在花叢中跳起了()的舞蹈。 2、桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來。 3、漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分) 1、口語(yǔ)交際。進(jìn)入六年級(jí)后,學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸
5、其中,都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷,耽誤了學(xué)業(yè);有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大,也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問題?你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說:_。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說:_。你想對(duì)自己說:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分) 1、課外閱讀。購(gòu)買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎?店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。天快黑時(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,
6、父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了,問:你有多少錢?1美元。孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料,拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶上帝,就沒事了。邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會(huì)好起來!幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕
7、特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國(guó)旅游去了。后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了,為了救您,他拿一美元到處購(gòu)買上帝,是他挽救了您的生命,但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心! 1、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞并寫出來。干燥( ) 落后( )倒霉( ) 冷淡( ) 2、仿
8、照下列詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式再寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。興沖沖_ _ 3、填空。 本文是按_的順序來敘述的,文章依次寫了:男孩購(gòu)買上帝( )( )。 4、在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語(yǔ)言、神態(tài)的句子各一句。從店主老頭的言行中,你體會(huì)到什么?_ 5、“但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”,你是怎樣理解這句話的?_ 6、讀了這篇文章,你有什么話想對(duì)店主老頭說的呢?請(qǐng)展開想象寫下來。_ 2、閱讀短文,完成練習(xí)。自己建造的房子有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不
9、在工作上,他用的是細(xì)料,做出來的卻是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子 他說 我送給你的禮物他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建造房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,( )積極行動(dòng),( )消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)一根釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,( )只有一天可活,那一天( )要活
10、得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌寫著:“生活是自己創(chuàng)造的。” 1、選擇正確的讀音。盡最大的努力(jn jn ) 抹平(m m) 2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。消極應(yīng)付-( ) 粗制濫造-( ) 3、在文中括號(hào)內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 4、給文中第段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 5、“無(wú)地自容”一詞在文中的意思是_,木匠無(wú)地自容的原因是_。 6、“如果他早知道是在給自己建造房子,他怎么會(huì)這樣呢?”將這個(gè)句子改成陳述句,但不改變?cè)?。_ 7、我們應(yīng)該怎樣“建造生活”?聯(lián)系實(shí)際談一談。_ 3、課外閱讀。恩師親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎?你還在背(bi bi)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容
11、笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。你走出師范學(xué)院的大門,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八歲,像大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘(nng nng)小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里,放學(xué)時(shí),你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個(gè)一個(gè)地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。隔著小河,你向我們頻頻招手,反復(fù)叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
12、的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今,我已大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣_。 1、 選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字,畫“”。 2. 在( )里填上合適的詞語(yǔ)(不能和短文中的相同)( )的山野 ( )的小路 ( )的小河( )的山莊 ( )的聲音 ( )的微笑 3. 短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡(jiǎn)要寫出來)_ 4. 聯(lián)系短文內(nèi)容,補(bǔ)充結(jié)尾。_ 五、作文題(本題共計(jì)30分) 1、寫作文:少年閏土寫了有關(guān)閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫,突出小伙伴的性格特點(diǎn)。詞語(yǔ)準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,要有新意。(500字以上)。試
13、題答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分) 1、寬敞,寬闊,廣闊,遼闊 2、“巷”字用音序查字法先查音序( x ),再查音節(jié)( xin )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )畫。能組成詞語(yǔ)( 大街小巷 )?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。 (1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( )剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為( 漫山遍野 ) 3、略 4、勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無(wú)類、不偏不倚等 5、清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵(lì) 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世 6、援拉 汝你嚴(yán)
14、峻嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢(shì)見微知著通過一點(diǎn)苗頭, 就能看出事情發(fā)展的趨勢(shì) 二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分) 1、略 2、略 3、 1、去掉“的眼睛” 2、魯迅說他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。 3、這件事要問個(gè)明白。 4、我們?cè)跄芡浝蠋煹慕陶d? 5、一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。 6、小鳥在樹上唱歌。 4、 1.俏麗 優(yōu)美 2.與其.不如 3.寧可.也 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分) 1、要點(diǎn)提示:讀書是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展;讀書可以讓人長(zhǎng)知識(shí);讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理,針對(duì)性強(qiáng)即可。 四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分
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