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文檔簡(jiǎn)介

1、紙和我們的生活,紙和我們的生活,紙和我們的生活,走進(jìn)紙的世界,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,蔡倫是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家,造紙術(shù)的發(fā)明者。,造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、 指南針作為我國(guó)古代四大發(fā)明 是中華民族對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。,紙的歷史,紙和我們的生活,,,蔡倫,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 用途,臺(tái)歷、掛歷,包裝盒,廣告、招貼,紙桶、紙杯、,雜志,紙袋,紙和我們的生活,紙的種類和用途,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)

2、的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 用途,標(biāo)簽,書本,紙巾,郵票、信封,帳冊(cè)、票據(jù),報(bào)紙,紙和我們的生活,紙的種類和用途,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 用途,紙扇,賀卡、請(qǐng)柬,紙燈籠,紙盤,紙燈罩,紙相框,紙和我們的生活,紙的種類和用途,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,紙藝欣賞,走進(jìn)紙的世界,紙藝欣賞,紙和我們的生活,節(jié)約用紙倡議,1讀書要保護(hù)課本,延長(zhǎng)他們的使用壽命。 2寫作業(yè)要認(rèn)真,減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙,考試卷

3、的背面也可以用來(lái)做草稿紙。 3繪畫可以先用普通紙打草稿,因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 與環(huán)境,紙與森林,紙與河流,節(jié)約用紙,紙和我們的生活,節(jié)約用紙倡議,4減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。 5減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來(lái)包書皮。 6同時(shí),廢紙回收,用做造紙?jiān)?,也是?jié)約紙?;厥諒U紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢

4、棄物對(duì)環(huán)境的污染。 節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!全體師生行動(dòng)起來(lái)吧!,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 與環(huán)境,紙和我們的生活,紙與文化,交流有關(guān)紙的成語(yǔ)、故事、或諺語(yǔ),紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 與環(huán)境,紙與森林,紙與河流,紙和我們的生活,紙與環(huán)境,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 與環(huán)境,你知道造紙的主要原料嗎?木材。人為了滿足自己的需要,要消耗多少樹木啊。而且,樹木被砍伐后,人類就失去了“綠色保護(hù)墻”,如此一

5、來(lái),沙塵暴會(huì)變多,臺(tái)風(fēng)也會(huì)來(lái)攻擊人類,這樣,人類肯定會(huì)和其它生物一樣滅絕的。,紙和我們的生活,紙與環(huán)境,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 與環(huán)境,造紙工業(yè)還是世界上六大污染工業(yè)之一。造紙工業(yè)中排放的廢水中含有大量木質(zhì)素、半纖維素等有害物質(zhì),這些廢液直接倒入江河湖泊中,會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。,紙和我們的生活,紙與環(huán)境,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 與環(huán)境,節(jié)約用紙 從我做起,紙和我們的生活,紙與環(huán)境,1.節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。 2.

6、拒絕過分包裝、裝飾的物品 。 3.不用或少用一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。 4.把廢書報(bào) 、廢紙等集中回收再利用 。 5.用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;過期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮。,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,紙藝欣賞,走進(jìn)紙的世界,紙藝欣賞,紙和我們的生活,紙藝欣賞,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,紙和我們的生活,紙藝欣賞,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,紙和我們的生活,紙藝

7、欣賞,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,紙和我們的生活,紙藝欣賞,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,紙和我們的生活,紙藝欣賞,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,紙和我們的生活,紙藝欣賞,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,紙和我們的生活,紙藝欣賞,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,

8、未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,紙和我們的生活,紙的思考,拓展延伸: 1.設(shè)想:未來(lái)的紙是什么樣的?它能給我們的生活帶來(lái)哪些方便?各人設(shè)計(jì)一下未來(lái)的紙。 2.向人們宣傳紙和我們的生活的關(guān)系,讓更多的人來(lái)了解紙的作用,讓更多的人來(lái)合理用紙。,紙和我們的生活,紙的發(fā)明,紙的制作,紙的種類,紙的用途,紙與環(huán)境,未來(lái)的紙,走進(jìn)紙的世界,紙 的 發(fā) 明,紙和我們的生活,謝 謝,綜合實(shí)踐紙和我們的生活教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)背景 隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)使人們最大限度地共享資源,人們逐漸習(xí)慣了看屏幕而不是看書,敲鍵盤而不是握筆,電子郵件而不是白紙黑字的信就在我們與紙漸漸遠(yuǎn)行,積極向“無(wú)紙化時(shí)代”邁進(jìn)的時(shí)候,

9、三年級(jí)上學(xué)期綜合實(shí)踐教材中的紙和我們的生活卻吸引了孩子們的興趣,大家想進(jìn)一步探討,因此,我們進(jìn)行了為期四周的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生將通過這次的實(shí)踐活動(dòng),加深對(duì)紙的興趣,拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,提高學(xué)生對(duì)生活中的事物的關(guān)注程度,還可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐的能力,增強(qiáng)班集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.情感目標(biāo) 通過圍繞“紙和我們的生活”這一主題研究,激發(fā)學(xué)生探究欲望,興趣以及培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用紙的習(xí)慣,同時(shí)在研究實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,勇于創(chuàng)新。 2.能力目標(biāo) 培養(yǎng)運(yùn)用調(diào)查、訪問獲取信息的能力,查閱參考書籍、上網(wǎng)等手段察記錄、訪談?dòng)涗?、變廢為寶的動(dòng)手能力、以及創(chuàng)意設(shè)

10、想的能力,并在實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。 3.認(rèn)知目標(biāo) 了解紙的歷史,紙與人類生活的密切關(guān)系。 三、活動(dòng)形式 1.分小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。 2.匯報(bào)展示活動(dòng)。 四、活動(dòng)階段安排 第一階段:?jiǎn)?dòng)課 第二階段:教師、學(xué)生活動(dòng) 第三階段:活動(dòng)成果展示 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.研究性學(xué)習(xí)準(zhǔn)備: a教會(huì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索的本領(lǐng)和利用圖書館資源查詢的方法。 b由本班學(xué)生自愿結(jié)成6個(gè)小組,推選出組長(zhǎng),負(fù)責(zé)匯總收集的資料,組織各組員完成展示內(nèi)容。,2.展示活動(dòng)準(zhǔn)備: a 收集好各種種類的紙或備用的廢紙。 b 研究學(xué)習(xí)的資料(成果) c 準(zhǔn)備各種紙藝的欣賞作品。 四、活動(dòng)過程設(shè)計(jì) 第一課時(shí) (一) 小組合作

11、,開展研究性學(xué)習(xí) 引入課題:教師課前在黑板上貼出自己收集的紙制品,請(qǐng)學(xué)生來(lái)觀察。師:請(qǐng)大家看看黑板上都有哪些物品?這些物品都是用什么制成的?(板書課題) 我們的生活中處處離不開這些用紙做的物品。今天,咱們就來(lái)研究紙和我們的生活吧 學(xué)生積極觀察,匯報(bào)自己觀察到的紙制品。 (讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的紙制品,初步感知紙與我們的生活關(guān)系密切。) 提出問題: 師:紙和我們的生活關(guān)系密切,你想了解有關(guān)紙的哪些方面的問題,可以討論一下提出來(lái)。 學(xué)生小組討論,提出問題,把問題寫下來(lái),學(xué)生提出想了解的問題,便于下一階段的學(xué)習(xí)。 (選擇問題制定研究計(jì)劃) 師:同學(xué)們想知道的可真多,大家現(xiàn)在根據(jù)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)自由

12、結(jié)合組成研究小組。我們的研究小組成立了,老師為你們感到高興。下面咱們就以小組為單位來(lái)選擇你們的研究課題,大家要共同努力制定出本組的研究計(jì)劃。 學(xué)生自主結(jié)合組成研究小組,自由選擇研究課題,小組成員自己制定研究計(jì)劃。 (學(xué)生自由結(jié)合組成研究小組,自由選擇研究課題,有利于激發(fā)學(xué)生的研究興趣。給學(xué)生充分的自由制定研究計(jì)劃,便于開展研究。) 教師小結(jié) 師:這節(jié)課上,我們一起確定了自己的研究課題,在以后的兩周里,大家要積極采用各種方式,研究你們的課題,相信每位同學(xué)都會(huì)有不同的收獲。 第二課時(shí) 1.第1小組 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:探究紙的歷史 (你知道古時(shí)候的人把字寫在什么上面嗎?紙是怎樣發(fā)展演變的?) 關(guān)注中國(guó)

13、的古代四大發(fā)明之一造紙術(shù),激發(fā)民族自豪感。 方法:查閱書籍,上網(wǎng)收集資料 2.第2小組 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:紙的種類和用途 (在日常生活和學(xué)習(xí)中,哪些地方用到了紙?紙的種類有哪些?) 方法:觀察法、訪問法、統(tǒng)計(jì)法 紙的種類和用途統(tǒng)計(jì)表 紙的種類 特點(diǎn) 用途 3.第3小組 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們每天的用紙量 (調(diào)查班上的一組同學(xué),看看每天要用多少紙?) 方法:調(diào)查法、列表統(tǒng)計(jì)法、寫一份節(jié)約用紙的倡議書 班級(jí)用紙情況統(tǒng)計(jì)表略 4.第4小組 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:紙與環(huán)境,(造紙給環(huán)境帶來(lái)什么影響?紙與森林有什么關(guān)系?紙與河流的關(guān)系?) 方法:訪問、查閱資料、上網(wǎng)搜集信息、繪畫法 5.第5小組 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:

14、紙文化知識(shí) 紙有哪些文化?有關(guān)紙的成語(yǔ)故事有哪些? 方法:訪問、查閱資料、上網(wǎng)搜集信息 6.第6小組 研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容:廢紙的妙用 (怎樣變廢紙為“寶”?紙能成為哪些藝術(shù)作品?) 方法:查閱書籍、上網(wǎng)搜集、調(diào)查訪問、請(qǐng)教他人 第三課時(shí) “紙與我們的生活”成果匯報(bào)展示會(huì) 展示內(nèi)容: 第1小組:學(xué)習(xí)報(bào)告:包括紙的歷史資料、學(xué)習(xí)體會(huì) 紙是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,曾經(jīng)為歷史上的文化傳播立下了卓著功勛。即使在機(jī)制紙盛行的今天,某些傳統(tǒng)的手工紙依然體現(xiàn)著它不可替代的作用,煥發(fā)著獨(dú)有的光彩。古紙?jiān)诹魝飨聛?lái)的古書畫中尚能一窺其貌。 在紙張發(fā)明之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),人們是采用什么來(lái)作為記事材料的呢?根據(jù)文獻(xiàn)和實(shí)物資

15、料,最早的人們是采用結(jié)繩來(lái)記事的,遇事打個(gè)結(jié),事畢解去。后來(lái)又在龜甲獸骨上刻辭,所謂“甲骨文”。在青銅產(chǎn)生以后,又在青銅器上鑄刻銘義,即“金文”或“鐘鼎文”。再后,將字寫在用竹、木削成的片上,稱“竹木簡(jiǎn)”,如較寬厚的竹木片則叫“牘”。同時(shí),有的也寫于絲織制品的嫌帛上。先秦以前,除以上記事材料外,還發(fā)現(xiàn)了刻于石頭上的文字,比如著名的“石鼓文”。 在中國(guó),紙的發(fā)明得歸功于漢朝的蔡倫。當(dāng)時(shí)的紙是以竹子根、碎布、大麻等為原料制造的,制造過程是把這些東西搗碎、煮熬、過濾、將殘?jiān)侀_曬干而成。紙的制造和使用漸漸隨著絲綢之路的商貿(mào)活動(dòng)向西北傳播開去。 第2小組:訪問報(bào)告:收集的紙的種類和用途的資料,自己的想

16、法 文化用紙:銅版紙、道林紙、模造紙、證卷紙、印書紙、畫圖紙、招貼紙、打字紙、圣經(jīng)紙、郵封紙、香煙紙、格拉辛紙、新聞紙等。 一、涂布紙於原紙表面經(jīng)涂料涂布乾燥後壓光之涂布加工紙,紙面極為細(xì)致平滑,印紋非常清晰、亮麗,適用於高級(jí)畫冊(cè)、高單價(jià)產(chǎn)品行型錄,重要文件等品 質(zhì)要求極高之印刷品。 二、道林紙以化學(xué)漿抄造而成之印刷書寫用紙,是目前文化出版、印刷裝訂最常用紙種之一,如生產(chǎn)之道林紙,其添加染料呈現(xiàn)不同紙色, 如藍(lán)白道林紙及米色道林紙。 三、模造紙以化學(xué)漿及部份機(jī)械漿抄造而成之印刷書寫用紙,紙質(zhì)較道林紙稍差,色澤略黃、軔性佳、拉力強(qiáng)且價(jià)格便宜,使用相當(dāng)普遍。 四、淋膜紙屬道林紙類,韌性強(qiáng)、表面較粗

17、糙,以增強(qiáng)淋膜之滲入及附著力具有防水及防潮的作用,亦生產(chǎn)淋膜紙及黃色淋膜紙。 五、印書紙專供印刷書冊(cè)之模造紙類,因考慮保眼問題,紙張多帶淺米黃色,特性與一般模造紙大致相同。 六、圖畫紙紙色微帶乳白、不傷眼力、軔性強(qiáng)、耐擦拭、不起毛、有強(qiáng)吸水及顯色力。 七、證卷紙強(qiáng)軔耐折可供有價(jià)證卷及高級(jí)文件、信函之高級(jí)書寫用紙。 八、招貼紙薄磅單光紙,適用於招貼、標(biāo)語(yǔ)、日歷、十行紙之用紙。 九、打字紙打字及復(fù)寫用之高級(jí)薄頁(yè)紙張、適合報(bào)表、傳票及信紙用。 十、圣經(jīng)紙含有大量二氧化鈦填料,紙質(zhì)輕、不透明度高、專供印制圣經(jīng)、字典或航空快報(bào)用。 十一、郵封紙文書復(fù)寫及郵票包裝用之單面光亮紙,紙質(zhì)極為強(qiáng)軔,單面具有強(qiáng)烈

18、光澤。 十二、香煙紙含有大量碳酸鈣填料,使紙張燃燒時(shí)因碳酸鈣分解出二氧化碳而具緩沖作用,不致燃燒過速。 十三、格拉辛紙經(jīng)高度打漿後以強(qiáng)壓壓光機(jī)處理過之紙張,用在包裝、相簿、集郵冊(cè)等隔頁(yè)。 十四、新聞紙主要原料為磨木漿,白度要求在55%GE以上,并需有適當(dāng)之透油度。 紙張工業(yè)用紙的分類一、牛皮裱面紙板(Liner board)牛皮紙板系專做瓦楞紙板之非瓦楞層紙張之用,其表面常用未漂硫酸鹽木漿制成,中底層則可摻用廢紙紙漿。如生產(chǎn)之牛皮紙板,其具有較高之破裂強(qiáng)度、環(huán)壓強(qiáng)度和較佳之印刷適性及外觀等。 二、瓦楞芯紙(corrugating medium)瓦楞芯紙系使用半化學(xué)紙漿制成之原紙,用以制成瓦楞紙板之瓦楞層為目的,如有大園廠、后里廠兩廠生產(chǎn)瓦楞芯紙,其產(chǎn)品環(huán)壓強(qiáng)度高、成楞性、著糊貼合性佳。 三、包裝紙(Wrapping paper)包裝紙泛指用作包裝之紙類,如水泥袋紙、夾層柏油紙、鋁薄褙紙、袋用牛皮紙等。 四、涂布白紙板(Coated white board)涂布白紙板系指單面或雙面均用漂白紙漿并經(jīng)涂

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