版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第五章 相交線與平行線,5.2 平行線及其判定,5.2.2 平行線的判定,1、同學們根據前面所學內容,看下圖請找出,哪些角是內錯角,哪些角是同位角,哪些角是同旁內角,哪些角是對頂角 它們有什么聯系,2,3,4,1,5,7,8,6,復習提問:,課前熱身,看下圖,根據你的判斷說出下列每一組角之間的關系,ABE和ACD,A 和ACD,AFC和FCD,同位角,同旁內角,內錯角,復習提問二:,復習提問三: 同學們回憶前面所學知識回答問題,在同一平面內,兩條直線之間有幾種位置關系呢?,一般相交,特殊相交,兩條直線 位置關系,判斷下列語句是否正確:,(1) 兩條直線不相交,就叫做平行線. ( ),(2) 與
2、一條直線平行的直線只有一條. ( ),(3) 如果兩條直線a、b都和直線c平行, 那么直線a、b就平行. ( ),熱身訓練,判定兩條直線平行的方法有兩種:,定義:在同一平面內,不相交的兩條直線叫平行線.,平行公理的推論,同學們可以想一想? 除應用以上兩種方法以外,是否還有其它方法呢?,如果兩條直線同平行于一條直線,那么兩條直線平行.,如圖,三根木條相交成1, 2,固定木條b、c,轉動木條a , 觀察1, 2滿足什么條件時直線a與b平行.,當12時,當12時,當12時,直線a和b不平行,直線ab,直線a和b不平行,猜想:兩條直線被第三條直線所截,如果同位 角相等,那么兩直線平行.,.,2、觀察比
3、較,進行猜想:,驗證猜想:“會不會有某一特定時刻,即使 同位角不等而兩直線平行呢?”,.,3、驗證猜想:(揭示公理),兩條直線被第三條直線所截,如果同 位角相等,那么這兩條直線平行.,簡單說成:,同位角相等、兩直線平行,判定兩條直線平行的公理:,3、驗證猜想:(揭示公理),推理過程: = (已知) a b(同位角相等、兩直線平行),一般地,判斷兩直線平行有下面的方法:,兩條直線被第三條直線所截 ,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單地說,同位角相等,兩直線平行.,如圖,哪兩個角相等能判定直線ABCD?,如果 , 能判定哪兩條直線平行?,1 =2,3=4,ABCD,EFGH,3 =4,2 =
4、5,EFGH,如圖,已知1+2180,AB與CD平行嗎?為什么?,A,B,C,D,E,F,1,2,3,例2 已知:如圖,ABC、CDE都是直線, 且1=2,1=C, 求證:ACFD., 1 = 2, 1 = C (已知),, 2=C (等量代換)., ACFD (同位角相等,兩直線平行).,F,E,B,C,D,A,2,1,證明:,如圖,已知1=2,AB與CD平行嗎?為什么?,A,B,C,D,E,F,1,2,一般地,判斷兩直線平行有下面的方法:,兩條直線被第三條直線所截 ,如果內錯角相等,那么這兩條直線平行.簡單地說,內錯角相等,兩直線平行.,如圖,哪兩個角相等能判定直線ABCD?,如果 , 能
5、判定哪兩條直線平行?,3 =2,3=4或1=4,ABCD,ABCD,5 =6,4 =5,EFGH,6,例4 已知:如圖,DAB被AC平分, 且1=3,,A,B,C,D,1,2,3,求證:ABCD., DAB被AC平分 (已知), 1=2 (角平分線定義), 1=3 (已知), 2=3 (等量代換), ABCD ( 內錯角相等,兩直線平行 ),證明:,如圖,已知1+2180,AB與CD平行嗎?為什么?,A,B,C,D,E,F,1,2,一般地,判斷兩直線平行有下面的方法:,兩條直線被第三條直線所截 ,如果同旁內角互補,那么這兩條直線平行.簡單地說,同旁內角互補,兩直線平行.,在同一平面內,如果兩條
6、直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行嗎?為什么?,a,b,c,1,2, ba,,2=90 .,(垂直的定義),bc.,(同位角相等,兩直線平行),1=90.,(垂直的定義), c a,,1=2.,想一想,判定兩直線平行有哪些方法?,理由:,平行,理由:如圖, ba,ca,(已知) 1=2=90.(垂直定義) bc.(內錯角相等,兩直線平行),a,b,c,1,2,方法2:,理由:如圖, ba,ca,(已知) 1=2=90.(垂直定義) 1+2=180. bc.(同旁內角互補,兩直線平行),a,b,c,1,2,方法3:,結論,在同一平面內,如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線平行.,b,c,a,1.同位角相等, 兩直線平行. 2.內錯角相等, 兩直線平行. 3.同旁內角互補, 兩直線平行. 4.如果兩條直線都與第三條直線平行, 那么這兩條直線也互相平行. 5.在同一平面內,如果兩條直線都垂直于 同一條直線,那么這兩條直線平行.,判定兩條直線是否平行的方法有:,這節(jié)課我們學了什么?,平行線判定方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年煤焦化產品項目建議書
- 2024年不含纖維素酶的木聚合作協議書
- 一年級小學生讀書筆記大全10篇
- 小學二年級描寫廣場的寫景作文
- Thermostable-β-Agarase-生命科學試劑-MCE
- Sultamicillin-Standard-生命科學試劑-MCE
- Sudan-III-Standard-生命科學試劑-MCE
- 2024-2025學年新教材高中英語Unit1Backtoschool突破語法大沖關學案牛津譯林版必修第一冊
- 2024年鋯合金管材合作協議書
- 鹽城師范學院《最美鄉(xiāng)村教師案例教學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- DL∕T 1764-2017 電力用戶有序用電價值評估技術導則
- 四年級上冊英語教案-UNIT FOUR REVISION lesson 14 北京版
- 公務員職業(yè)道德建設和素質能力提升培訓課件(共37張)
- YDT 4565-2023物聯網安全態(tài)勢感知技術要求
- 營養(yǎng)風險篩查與評估課件(完整版)
- 【工商企業(yè)管理專業(yè)實操實訓報告2600字(論文)】
- HJ 636-2012 水質 總氮的測定 堿性過硫酸鉀消解紫外分光光度法
- 主播薪資核算方案
- 機電儀運維中心巡檢工作提升方案
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(高校學生學習職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程)全套教學課件
- 《道德與法治》三年級學情分析
評論
0/150
提交評論