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文檔簡介

1、高考期間為什么下雨?1.揭示了故事發(fā)生的背景2.渲染了凄涼的氣氛3.暗示了人物悲慘的命運(yùn)4.揭露了凄慘的社會環(huán)境5.為端午的投江埋伏筆6.與即將到來的美好小長假形成鮮明對比。童年:在苦難中長大(前蘇聯(lián)作家:高爾基)主要內(nèi)容:小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時(shí)見舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,批判了小市民的自私殘暴;寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇(該他出錢買的那天,午飯照例要壞些;十分注意倒給他的茶的濃度

2、;連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的),外祖母的寬厚善良(該她出錢買的全是好肉;對著“我”掙來的錢默默流淚)等等閱讀感受:讀來令人感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。人物形象典型情節(jié)性格特征:在這部小說中,哪個(gè)人物給你的印象最深,為什么?外祖父:經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴童年你最喜歡的是誰?為什么喜歡?從文中找到依據(jù)。阿廖沙:聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于

3、科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。外祖母:如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓“我”:逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人1、童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部,其他兩部為在人間我的大學(xué)。2、童年講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。3、童年刻畫了眾多的人物形象,外

4、祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。外祖母,慈祥善良、聰明能干、熱愛生活對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中,樂觀純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子好事情,都給主人公以力量和支持。5、童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象,比如,勇敢正直的我(阿廖沙),善良樂觀的_外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的小茨岡和執(zhí)著的好事情。6、童年中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。7、童年最基本的主題之一是:阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

5、8、童年主人公是(阿廖沙 ),講述他從(三 )歲至( 十)歲的童年生活。 9、“我”是因?yàn)?父親去世 ),和媽媽一起到外祖母家里的。在外祖母家中“我”最喜歡的人是(外祖母 ),最討厭的人是( 外祖父)。 10、徒工小茨岡是怎么死的?(被橡木十字架壓死的)。 11、在表兄薩沙的慫恿下,阿廖沙(把過節(jié)用的白桌布染成了黑色 ),薩沙又向外祖父告了密,結(jié)果老爺子把阿廖沙打得失去了知覺,隨后大病了一場。 12、外祖父染坊起火,(外祖母)把硫酸鹽從火中拿了出來。 13、童年以主人公(阿廖沙)的獨(dú)特目光審視社會與人生,從而表現(xiàn)了(當(dāng)時(shí)整個(gè)社會)的腐敗與沒落。 14、阿廖沙遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物是(“好事情”)

6、,這個(gè)綽號是因?yàn)槊看谓兴燥埢蚝炔钑r(shí),他總是回答一句(好事情 )而得來的。 15、童年真實(shí)的記載了主人公( 阿廖沙)兒時(shí)在外祖父( 卡什林)家中的所見所聞,對他優(yōu)秀性格的形成起關(guān)鍵作用的人是(外祖母 )。 16、在污濁環(huán)境下,阿廖沙身邊也有一些好人,多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父薯?xiàng)l子的(小茨岡 ),對主人公心靈產(chǎn)生極大影響的房客是(“好事情”)。17、米哈爾舅舅為什么乘酒醉來外祖父家鬧事?(想把家產(chǎn)全拿到手)18、在后父毒打母親時(shí),(阿廖沙)用水果刀向他刺去。19在阿廖沙眼中外祖母是一個(gè)怎樣的人呢?(慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓)。20、小茨岡為什么要偷東西?(因?yàn)橥庾娓?/p>

7、的慫恿)21、(米哈伊爾舅舅)指使小侄子把燒紅的頂針來燙格里戈里。22、雅科夫舅舅毫無人性,打死了自己的( 妻子)。23、阿廖沙讀了(兩年)年小學(xué),之后開始靠(當(dāng)學(xué)徒)掙錢。24、外祖父因?yàn)榧业乐新渥兊酶恿邌?,連(茶葉)也要一片片數(shù)。25、“我”和彼得大叔友好分裂,其原因是(辱罵“我”的朋友)。26、媽媽和后父(謊稱家中失火,燒得一無所有),回到了外祖父家,媽媽死后,“我”(就到人間去了)。27、童年講述的是作家一段沉重的童年往事,因此小說的基調(diào)在整體上顯得顯得嚴(yán)肅、低沉;但也因?yàn)槭且砸粋€(gè)小孩的眼光來描述,就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在

8、冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。童年閱讀訓(xùn)練:(一)我也開始掙錢:我逢星期日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢,一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候,賣得更多。外祖母接過我的錢,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎(jiǎng)我:“謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的!”有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的

9、大鼻孔的鼻尖上。2、請概括選文的內(nèi)容。(2分)我開始學(xué)會掙錢補(bǔ)貼家用,和外祖母相依為命。3、文中的“外祖母”在“我”的成長過程中起到重要作用,請結(jié)合小說內(nèi)容談一談她對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響?(3分)外祖母善良慈祥,聰明能干,熱愛生活,胸懷寬大,對誰都很忍讓,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,是她對世界無私的愛豐富了阿廖沙,使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。 4、4、你從阿廖沙的成長過程中得到什么啟示?(2分) 即使是在逆境里,也要堅(jiān)強(qiáng)地面對一切挫折,勇敢地面對生活中的困難,要樂觀地看待生活,只有這樣,才能迎來美好的明天。

10、(二)外祖父把她的有的舊衣服、物件、狐皮大衣全拿走了,賣了七百盧布,把錢借給他的教子一個(gè)做水果生意的猶太人生利息。他簡直害了吝嗇病和喪失了羞恥心:他遍訪一切老相識從前手工業(yè)行會遙同事和富商,向他們訴苦,說是孩子們把他弄得破產(chǎn)了,向他們哭窮要錢。他利用人家對他的尊敬,得了很多的錢成把的大票子; 他又把所收集來的錢借給他的新朋友一個(gè)細(xì)長個(gè)子、禿頂、村子里都喊他“馬鞭子”的毛皮匠生利息;還借給這個(gè)人的妹妹小鋪?zhàn)拥睦习迥?,一個(gè)臉蛋紅紅、眼睛褐色、像糖稀似的又軟又甜的大肥婆。1請結(jié)合選文分析外祖父具有怎樣的性格特點(diǎn)?(2分)貪婪,如:外祖父把外祖母的的舊衣服、物件、狐皮大衣拿去賣錢,然后再去放高利貸。吝

11、嗇,如:“他簡直害了吝嗇病和喪失了羞恥心”,到處訴苦。2除選文外,外祖父還有哪些故事?請選擇一個(gè)簡述。(說清楚故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果)有一次,外祖父因?yàn)榘⒘紊衬眠^節(jié)用的白桌布去染色把他暴打一頓,打得他昏了過去。3除了經(jīng)常被外祖父毒打外,阿廖沙還經(jīng)歷過哪些痛苦和磨難?(至少說出兩點(diǎn))(2分)幼年喪父;生活在一個(gè)仇恨、殘暴的家庭里;母親改嫁并去世;十一歲后開始獨(dú)立生活。(三)我往頭上蓋了一件笨重的短皮上衣,一雙腳伸進(jìn)不知誰的靴子里,我趿拉地從過道里走到臺階上,一下就把我下傻了:明晃晃跳動著的火頭令人暈眩,火很快被壓下去,澆滅了,踩熄了。1、 用簡潔的語言概括選文的故事情節(jié)染坊失火后,外祖母救出硫酸

12、鹽并指揮救火,最后撲滅了火。 2、結(jié)合選文分析整部名著的藝術(shù)特色以一個(gè)小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩。如:選文從“我”的眼光來觀察染坊失火的事件,歌頌了外祖母的冷靜與智慧,把悲劇事件寫得充滿童真色彩。3、文中的“她”是誰?她具有怎樣的性格?請?jiān)倭信e一個(gè)關(guān)于“她”的故事。她是外祖母。她的性格是慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓 ;故事:外祖母被酒館女主人責(zé)罵也沒有怨恨,反而還責(zé)怪阿廖沙報(bào)復(fù)酒館女主人的行為等。二、簡述:1、結(jié)合一兩個(gè)情節(jié)分析下列人物形象(1)阿廖沙:外公破產(chǎn)了,阿廖沙與外婆相依為命,通過三年級考試后他不再上學(xué),開始自己養(yǎng)活自己。他結(jié)識了許

13、多伙伴,他們互相幫助,一起撿破爛,扯木材。八月,母親去世了,外公說阿廖沙不是獎(jiǎng)?wù)?,不能老掛在他的脖子上。于是,阿廖沙便走向人間,外出謀生去了。阿廖沙是在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持這生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。(阿廖沙在成長的中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難?請簡述一兩個(gè)。)(2)外祖母:外祖母:她的形象是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最有人性的藝術(shù)形象之一。她善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。她信仰的上帝是與人為善的。她知道很多優(yōu)美的民間故事,常常講給阿廖沙聽,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈,阿廖沙說道,“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中

14、睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人 是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。(3)外祖父:他是俄羅斯小市民階層的典型。暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果生了場大??;他非常貪財(cái),暗地里放高利貸,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿徒工到市場上偷竊??ㄊ擦质切≌f中丑惡勢力的化身,在他身上集中體現(xiàn)了俄國小市民的卑鄙靈魂。(4)舅舅:兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的

15、痛苦和丑惡。2、童年中寫到了阿廖沙生活的幾個(gè)階段,分別是:(父親死亡)(到外祖父家生活,目睹舅舅們爭奪財(cái)產(chǎn))(母親改嫁)(走向人間)。3、與阿廖沙共同生活的家庭成員中,他喜歡的人有(A、C、D、I),反感的人有(B、E、F、G)。A.外祖母 B.外祖父 C善良樂觀的“小茨岡”D.獻(xiàn)身科學(xué)的好事情E.自私冷酷的舅舅們F.從小不好學(xué)的表哥們G.繼父I.母親4.在外祖父家中充滿著(殘暴和仇恨)的家庭氣氛。5.( 外祖母)是阿廖沙終身的朋友,也是他最知心的人。6.( 好事情)是阿廖沙遇到的一個(gè)進(jìn)步的知識分子。7.外祖父家家庭成員之間的主要矛盾是什么?形成這種氣氛和矛盾的主要原因是什么?答:主要矛盾是財(cái)

16、產(chǎn)問題,主要原因是當(dāng)時(shí)俄國的拜金主義,小市民的庸俗。8.高爾基透過這種家庭現(xiàn)狀揭示了什么問題?表達(dá)了何種愿望?答:揭示了社會的黑暗,邪惡,冷酷無情;表達(dá)了人民對美好生活的向往。9.外祖母是個(gè)怎樣的女性?阿廖沙為什么最喜歡她?答:外祖母是個(gè)慈祥善良,聰明能干、熱愛生活對誰都很忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷的人。阿廖沙最喜歡外祖母是因?yàn)橥庾婺附o予了阿廖沙無私的愛,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。10.外祖父是個(gè)什么樣的人?如何認(rèn)識他“私有者的靈魂”?答:外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。說“私有者的靈魂”是因?yàn)樗?jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利

17、貸,慫恿幫工偷東西。11.阿廖沙的性格中有哪些是你最喜歡最欽佩的?為什么?答:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。因?yàn)樗诤诎禍啙岬沫h(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。13、請寫出兩部本學(xué)期你課外閱讀過的名著的書名、作者、主人公:答:童年高爾基、阿廖沙;昆蟲記法布爾 蟈蟈、蟬。14、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖莎為什么沒有被壓垮或變壞,反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人?你從中得到什么啟示?答:因?yàn)樗纳磉叢环嘏c光明。以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活,給阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心。昆蟲記作品內(nèi)容昆蟲記是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作

18、,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。作者根據(jù)大量第一手資料,將昆蟲的生活和習(xí)性揭示出來,如蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面,在陽光下歌唱5個(gè)星期;蟋蟀善建巢穴,管理家務(wù);蜘蛛善于捕食、織網(wǎng);螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子在作者筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻

19、雀也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[?!狈ú紶柕睦ハx記除真實(shí)記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。1.為什么稱法布爾是昆蟲學(xué)的荷馬?因?yàn)榉ú紶柕睦ハx記詳盡的描述了幾種昆蟲的習(xí)性以及他所做的實(shí)驗(yàn),可以說是昆蟲學(xué)界的權(quán)威著作,而且文學(xué)性很強(qiáng),在昆蟲學(xué)界的地位差不多就是荷馬史詩在史學(xué)界的那樣。所以說他是昆蟲學(xué)的荷馬。2.蟬是夏季常見的昆蟲,請仔細(xì)觀察蟬的蛻變過程不完全變態(tài)發(fā)育-生長經(jīng)歷卵-幼蟲-成蟲。雌蟬把卵產(chǎn)在樹枝里,度過冬天,到了夏天才能孵化出幼蟲,幼蟲第一次蛻殼之后就掉到地上,然后鉆進(jìn)土里開始數(shù)年的蟄伏。

20、經(jīng)過幾次蛻殼之后就變成成蟲鉆出土,爬到樹上。3.你可能見過好多的蟋蟀,但你知道蟋蟀的生活習(xí)性嗎? 蟋蟀穴居,常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動。雜食性,吃各種作物、樹苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。在斗蟋蟀時(shí),如果以細(xì)軟毛刺激雄蟋的口須,會鼓舞它沖向敵手,努力拚搏;如果觸動它的尾毛,則會引起它的反感,用后足脛節(jié)向后猛踢,表示反抗。 4、昆蟲記十大冊,每冊包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。 5、昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾

21、也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。6、昆蟲記的作者是法國的法布爾,被譽(yù)為昆蟲的史詩7、由于昆蟲記中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn),揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達(dá)爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。8、昆蟲記“是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”,結(jié)合選文加以分析。(3分)昆蟲記行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。如,把蟋蟀的住宅比喻為“家”,生動形象;蟋蟀建造住宅的過程,就象一個(gè)人在精心設(shè)計(jì)自己的住房,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。9、簡述昆蟲記的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。10、昆蟲記中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人

22、有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?答:那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。11、假如你要向朋友推薦昆蟲記,請說說推薦的理由。答:1、昆蟲記是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅

23、介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典! 2、昆蟲記是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。 3、法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的看法,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。12、請寫出昆蟲記里

24、某昆蟲的名片:名稱_學(xué)名_ 綱目 _外形_肖像_習(xí)性_小知識_13.請你寫出昆蟲記所描繪的昆蟲中你最喜歡的一種動物是蜣螂;,理由是以其它動物的尸體和糞便為食,被稱為“清潔工” 14.請你寫出昆蟲記所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是狼蛛; ,理由是一口就能咬到敵人致命的部位,是一招致死的殺手。15.請你寫出5種昆蟲記中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點(diǎn)。例子:蟬:為快樂而放聲高歌,永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家;黃蜂:本能讓他們遭受美麗的嘲笑,卻沒有賦予他們動腦筋的能力;螳螂:外表美麗而天性兇殘,是不折不扣的殺手。1、昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性,請你列舉3個(gè)出來。舉例:蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出

25、地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);2、在昆蟲記中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡? 答:我比較喜歡直翅目的昆蟲。 我喜歡那一對跳躍足3、法國有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個(gè)人是法布爾;這本書是昆蟲記,這本書又譯為昆蟲物語或昆蟲學(xué)札記,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做綠色蟈蟈。本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生,全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。4、昆蟲記中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?答:那是

26、一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。5、“我”第一次找到了幾個(gè)鳥蛋?是什么顏色的?6個(gè),是純藍(lán)色的6、金步甲有幾個(gè)弱點(diǎn)?兩個(gè)7、我將常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么?第一種改為“墻燕”;第二種改為“家燕”8、蟬通常在什么地方產(chǎn)卵?在干干的樹上9、毛蟲的毒素之源在他的絨毛中嗎?不在10、金步甲愛吃什么?鼻涕蟲背部又一層內(nèi)殼保護(hù)的部位,軟體動物.11、昆蟲記“透過昆蟲世界折射出社會人生”,結(jié)合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面?(3分)1)聰

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