人教版五年級數學下冊《容積和容積單位》例5、例6.ppt_第1頁
人教版五年級數學下冊《容積和容積單位》例5、例6.ppt_第2頁
人教版五年級數學下冊《容積和容積單位》例5、例6.ppt_第3頁
人教版五年級數學下冊《容積和容積單位》例5、例6.ppt_第4頁
人教版五年級數學下冊《容積和容積單位》例5、例6.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、容積和容積單位,水杯,集裝箱,電冰箱,能容納其它物體的物體,稱為容器。,油漆罐,木箱,礦泉水水桶,箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積,通常叫做它們的容積。,計量容積,一般用體積單位。,10ml,500ml,1L,計量液體的體積,如水、油等,常用容積單位升和毫升,也可以寫成L和ml。,1L,把這瓶橙汁倒入量杯里,可以倒?jié)M幾杯?,1L=1000ml,1升=1000毫升,把橙汁倒入1立方分米的正方體容器里,可以倒?jié)M嗎?,1L=1dm3,1mL=1cm3,1升=1立方分米,1毫升=1立方厘米,例5:一種小汽車上的油箱,里面長5dm,寬4dm,高2dm.這個油箱可以裝汽油多少升?,先算出這個油箱的容積,

2、然后轉化單位,(長方體或正方體容器容積的計算方法,跟體積計算方法相同。但要從容器里面量長、寬、高。),例5:一種小汽車上的油箱,里面長5dm,寬4dm,高2dm.這個油箱可以裝汽油多少升?,答:這個油箱可以裝汽油40L。,1L=1dm3,這個西紅柿的體積是多少?,200ml,例6:,放入后,水面高( 350ml).,350ml,放入后,水面升高了多少?,水面上升的高度,西紅柿的體積是多少?,上升的水的體積即西紅柿的體積,150,150ml,150,150,努力吧!,挖一個長和寬 都是5米的長方 體菜窖,要使 菜窖的容積是 50立方米,應 挖多少米深?,一個長方體容器,底面長2分米,寬1.5分米

3、,放入一個土豆后,水面升高了0.2分米,這個土豆的體積是多少?,測量一個紅薯的體積.,4L=,4000,2.4L=,2400,4800mL=,4.8,500mL=,0.5,ml,ml,L,L,第一關:做一做,第二關:下列說法對嗎? (1)一個游泳池的容積大約是2000毫升。( ) (2)一個冰箱,它的體積和容積一樣大。( ) (3)計算長方體木箱的容積,要從木箱里面量長、寬、高。( ),第三關:3、請你填上合適的容積單位。,一桶色拉油約5( ),一瓶墨水 約50( ),“神舟五號”載人 航天飛船返回艙 的容積為6( ),ml,L,m,3,綠色圃中小學教育網,2、某郵政運貨車,車廂是長方體。從里

4、面量長3m,2.5m,高2m。它的容積是多少立方米?,考考你,綠色圃中小學教育網,考考你:,9、一種背負式噴霧器,藥液箱的容積是14升。如果每分鐘噴出藥液700毫升,噴完一箱藥液需用多少分鐘?,10、產品說明書上標明:爐腔內部尺寸400225300(單位:mm)。,再攀高峰,這個微波爐的容積是多少升?,綠色圃中小學教育網,相同點 : 計算方法相同。 不同點: 體積要從物體的外面量, 容積要從物體的里面量。,1.物體的體積和容積相同點是什么?不同點是什么?,綠色圃中小學教育網,2. 是不是所有的物體都有容積呢?,結論: 只有容器才能有容積,如果是實心的木塊等,是不會有容積的。,綠色圃中小學教育網,阿普頓是美國普林斯頓大學數學系畢業(yè),有一次,愛迪生讓他測算一只梨形燈泡的容積。于是,他拿起燈泡,然后加以計算。阿普頓在好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的數據和算式,也沒算出來。愛迪生等了很長時間,也不見阿普頓報告結果,只見愛迪生取來一大杯水,輕輕地往燈泡里倒?jié)M了水,然后把水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論