小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級6.1整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù).ppt_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級6.1整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù).ppt_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級6.1整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù).ppt_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級6.1整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù).ppt_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級6.1整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、100以內(nèi)的加法和減法（一）,整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),一、復(fù)習(xí)舊知,開火車口算。,23,54,34,62,74,94,4,5,3,9,7,5,比比看誰都能 算正確。,二、探究新知,（一）情境引入，提出問題,圖上的老師和同學(xué) 們正在做什么？,二、探究新知,1020？,3020？,看圖你能提出哪些 數(shù)學(xué)問題？,一共有多少本書？,（一）情境引入，提出問題,要解決這個問題， 怎樣列式呢？,還能提出什么 問題？,一共有30本，右邊有20本， 左邊有多少本？,怎樣列式呢？,二、探究新知,1020,（二）整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù),30,你是怎樣算的？,我是用擺小棒的方法 幫助計算的。,我是這樣想的：1個十加2個 十得3個

2、十，是30。,你還有別的 想法嗎？,我還可以用計 數(shù)器來幫忙。,二、探究新知,3020,10,你是怎樣算的？,我也是用擺小棒 來算的。,（二）整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù),我是這樣想的：3個十減2個十 得1個十，是10。,還可以怎樣想？,我還會用計數(shù)器來算。,二、探究新知,你是怎樣算的？,（二）整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù),還可以怎樣想？,我還會用計數(shù)器來算。,3020,10,（一）看圖列式,三、知識應(yīng)用,4020,6020,6040,60,40,20,看圖可以列加法算式， 也可以列減法算式。,73,（二）算一算,32,45,64,3020,4050,6040,7030,5,9,2,4,50,90,20,40,3,3,2,2,4,5,4,5,6,4,6,4,3,3,7,7,你有什么發(fā)現(xiàn)？,我發(fā)現(xiàn)，整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)， 只要把十位上的數(shù)相加減就可 以了。,三、知識應(yīng)用,三、知識應(yīng)用,1、教材62頁做一做第一題、第二題。,2、連加連減（教材練習(xí)十四第4題）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論