八年級物理上冊+學情調(diào)研四光的折射透鏡

1、學情調(diào)研四（光的折射透鏡）姓名 學號 成績 一、選擇題（共12小題，每題2分，共24分）1.潛入水中工作的潛水員在水中看見岸上的路燈。圖1的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明這一現(xiàn)象 圖12.如圖2所示，對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是 A.圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律B.圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點C.圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的D.圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況圖2（a） （b） （c） （d）3.小明同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，如圖3。他注意到讓凸透鏡正對陽光

2、，但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L。那么，凸透鏡的實際焦距 A一定小于L B一定大于L C可能等于L D.可能小于L、也可能大于L abS射燈圖3圖4圖54.小光在聽講座時，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機拍攝下來，由于會場比較暗，他使用了閃光燈，這樣拍出來的照片 A.反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了B.色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了 C色彩被“閃”掉了，拍到的僅有黑色的字和線條D與不用閃光燈時效果一樣，因為拍攝的是銀幕上的像，而不是實際的景物5.某校新建成一個噴水池，在池底的中央安裝一只射燈

3、。池內(nèi)無水時，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點形成一個亮斑，如圖4所示。現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點; 如果水面升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，則 AP點在S點的上方，Q點在S點的上方 BP點在S點的上方，Q點在S點的下方CP點在S點的下方，Q點在S點的上方 DP點在S點的下方，Q點在S點的下方6.如圖5所示，一根粗細均勻的木棒AB放置在主軸上，它經(jīng)凸透鏡所成的像為AB,則AA在B右邊，A細、B粗BA在B右邊，A粗、B細CA在B左邊，A細、B粗DA在B左邊，A粗、B細7.如圖6是一種被稱之為“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯時什么也看不見，斟上酒，杯底立

4、即顯現(xiàn)出栩栩如生的仙女圖下列對仙女圖形成原因的探討，正確的是 A可能是酒具有化學顯影作用 B可能是酒的液面反射，在酒中出現(xiàn)放大的像C可能是圖片在杯底凸透鏡焦點處成放大的像D可能是斟酒后杯底凸透鏡焦距變大，使圖片在一倍焦距以內(nèi)圖7圖68.同學們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼睛、近視眼睛和遠視眼睛的焦距大小。如圖7甲所示，他們將盛水的礦泉水瓶正對太陽，上下移動白紙，直到白紙上出現(xiàn)最細的亮線，估測亮線到瓶子側壁的距離d。正常水瓶做實驗時，d約為8厘米；把水瓶擠壓成如圖7乙所示后測得d為13厘米；把水瓶擠壓成如圖7丙所示后測得d為5厘米。則以下判斷正確的是 A乙模擬的是遠視眼，實驗可

5、得遠視眼的焦距比正常時大B乙模擬的是近視眼，實驗可得近視眼的焦距比正常時大C丙模擬的是遠視眼，實驗可得遠視眼的焦距比正常時小D丙模擬的是近視眼，實驗可得近視眼的焦距比正常時大9.如圖8所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等），他所看到的虛像可能是 圖810.小明家為了防盜，在家中的門上裝了一個“貓眼”，他在屋內(nèi)能看清屋外的人是一個正立縮小的像，屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的小明，則“貓眼”應該是： A凸鏡B凹鏡C凹透鏡D凸透鏡11.一個人照完1寸照片后，想照一張2寸照片，假若人不動，則攝影師應使 A照相機遠離人，暗箱拉長

6、B照相機遠離人，暗箱縮短C照相機靠近人，暗箱拉長D照相機靠近人，暗箱縮短12.生物顯微鏡的鏡筒下面有一個小鏡子，用來增加進入鏡筒的光強，如果小鏡子的鏡面可以選擇，在生物課上使用時，效果最好的是 A凹型鏡面B凸型鏡面C平面鏡面D乳白鏡面二、填空題（共11小題，每空1分，共22分）13.如圖9所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請判斷： 是入射光線，玻璃在 （選填“AB面的左方”、 “AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）。圖10圖9圖1114.如圖10所示，B是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的折射形成的。若在A處用激光手電對準虛像

7、B照射，則手電發(fā)出的光 (選填“能”或“不能”)照射到河底的白色鵝卵石上。15.小明想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光線變成平行光，他應該把小燈泡放在凸透鏡的 _上。16.如圖11所示，東東在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，東東想：如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？請寫出你的推斷：_色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是 。17.小華參觀展覽會，在一個小展室中看見一個女導游在介紹商品，如圖12所示，他試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛

8、擬導游，可望而不可及。后來他發(fā)現(xiàn)這個女導游只是在一個玻璃屏風后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已，則這個玻璃屏風是_鏡，這個虛擬導游是_（填“虛”、“實） ，電視機屏幕與玻璃屏風的距離應滿足_。18.黎明同學要挑選一焦距小于6厘米的凸透鏡，他用物理實驗對甲、乙、丙三塊凸透鏡進行測量，保侍燭焰與凸透鏡的距離為12厘米，實驗結果記錄在表中?？梢源_定_凸透鏡是黎明同學所需要的。圖13圖1219.近視眼鏡鏡片是一個_透鏡，某同學所戴的近視眼鏡鏡片的焦距是-0.5 m，該同學的眼鏡度數(shù)是_；遠視眼鏡鏡片是一個_透鏡，某人所戴的遠視眼鏡鏡片的焦距是0.5m，該人的眼鏡度數(shù)是_。凸透鏡像 的 性 質(zhì)甲

9、倒 立放 大實 像乙倒 立縮 小實 像丙正 立放 大虛 像20.小剛用己調(diào)節(jié)好的照相機將位于充滿水的水池底部一個美麗的圖案拍攝下來，當把水排掉后，小剛仍想在原位用此照相機拍到這個圖案清晰的照片，則他應調(diào)整照相機，使鏡頭_（選填“前伸”、“后縮”或“不動”）。21.望遠鏡物鏡的作用是使遠處的物體在 附近成實像，天文望遠鏡的物鏡口徑做得較大，是為了 。顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡。標本通過物鏡成一個 像，像成在目鏡 位置，通過目鏡觀察時，目鏡再把這個像 一次。22.醫(yī)用體溫計的刻度部分為三棱體，橫截面如圖13所示，其正面呈圓弧形，這樣就可看清體溫計內(nèi)極細的汞柱，以便于讀數(shù)，這是因為圓弧形玻璃的作用相

10、當于_，我們用它能看到汞柱被放大、正立的虛像。圖14乙甲23.小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著無錫著名景點錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖14所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關系呢?小明對此進行了探究。小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小。小明在拍攝照片_（填“甲”或“乙”）時照相機鏡頭的焦距較大。三、作圖題（每題3分，共12分）視野24.在一個深坑正中央P點趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖15甲所示；若坑中灌滿了水，青蛙仍在P點，它的視野

11、將發(fā)生變化，請在圖16乙中利用光路圖確定青蛙視野的大致范圍，并按甲的方法表示出來。PP圖17圖16圖1525.如圖16，小明從家A點到達學校C點必須經(jīng)過一片平地和一片沙地（平地行走速度大于沙地行走速度），他應選擇怎樣的路徑最快捷？小明利用光學知識確定應從 處由平地進入沙地（選填“B點”、“B點左側”或“B點右側”），請你大致畫出他的行進路線。26.如圖17，完成光路。圖1827.在公園的海洋館里，人們可以透過厚厚的玻璃看到海底景觀，請作出圖18中AB光線透過玻璃的光路。(已知v空氣v水v玻璃)四、實驗與探究題：（共題共42分）31.（本題滿分5分）小雨在吃烤肉串時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：通過烤爐

12、上方看對面的人，感覺對面的人好像在晃動。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學過的知識進行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進入圖19這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動。為了驗證這種分析是否正確，回家后，小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴，進行了如下的探究(1)如圖19所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個紅色光點保持不動，這說明光在均勻的空氣中是_傳播的。(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應該是：_ _ (3)如果小

13、雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應該是：_ 32.（本題滿分6分）如圖20所示，用鐵絲繞成一個內(nèi)徑約 3 mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水圖20中浸一下后取出，布滿圓環(huán)的水膜猶如一個透鏡。試用三種簡易方法辨別它是“凸透鏡”，還是“凹透鏡。33.（本題滿分6分）在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角。小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角？為了研究這個問題，他在老師的指導下做了如下實驗：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如

14、圖21所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如下表。試回答： （1）針對小明提出的問題，仔細觀察圖中的光路，對照表格中的數(shù)據(jù)進行分析，你能得出什么結論?（2）根據(jù)你得出的結論，請在圖22中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置.34.（本題滿分4分）如圖23所示，是探究眼鏡作用的實驗裝置，其中光屏模擬人眼的視網(wǎng)膜，用凸透鏡模擬人眼的_；移動光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，再在圖中的燭焰和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡（相當于凹透鏡），則發(fā)現(xiàn)必須將光屏向右移才能再在光屏上呈現(xiàn)清晰的_、_的像，這說明近視眼看物模糊是因為像成在視網(wǎng)膜的_填“前”或“后”方。35.（本題滿分9分）在做

15、“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：（1）小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側F點得到一個最小的亮點，如圖24所示。圖23試作出這一過程的光路圖。OF 圖24 圖25（2）請用刻度尺量出凸透鏡的焦距：f= cm。（3）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖25所示，其中明顯還需要調(diào)整的是。調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點： （4）此時，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向 凸透鏡的

16、方向移動（填 “遠離”或“靠近”），才能使蠟燭的像變清晰。此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是 36.（本題滿分12分）如圖26，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：（1）小水滴可看作一個焦距很小的 鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為1015mm，如圖26甲所示。（2）如圖甲中，透過這個小水滴，應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個 （選填“虛”或“實”）像。（3）如圖26甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應該把水珠變 （選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。（4）使凸透鏡成為 （物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上，并且保持凸透鏡是 的，且眼